2022年绥化市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年绥化市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.理论联系实际B.巩固性C.直观性D.启发性【答案】：C2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.教育B.环境C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】：B3.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：A4.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.自我强化B.直接强化C.替代性强化D.负强化【答案】：C5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣【答案】：B6.（）是班级活动的主要形式。A.校会B.主题班会C.晨会D.运动会【答案】：B7.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动【答案】：B8.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（）。A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的恒常性D.知觉的选择性【答案】：B9.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.董仲舒B.孔子C.墨翟D.朱熹【答案】：B10.所谓的及时复习，应该是指（）。A.当天复习B.一周之后复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.在学习结束立刻复习【答案】：D11.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.学生成绩C.教学成效D.教学目标【答案】：C12.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】：C13.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德行为B.道德认识、道德情感、道德意志C.道德认识、道德情感、道德动机D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：B14.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育组织形式B.教育分类C.教育类型D.教育结构【答案】：D15.狭义的教育是指（）。A.文化传授B.课堂授课C.学校教育D.经验传授【答案】：C16.（）是教育心理学的主要研究对象。A.教师B.学生C.教学过程D.教学内容【答案】：B17.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评估B.教学测量C.教学评价D.教学测验【答案】：D18.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.格式塔学派【答案】：A19.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认识【答案】：D20.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.内部动机和外部动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机．C.直接动机和间接动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】：D21.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：D22.道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.遵从B.醒悟C.转变D.巩固【答案】：B23.教师专业角色的多样性不包括（）。A.服务者角色B.研究者角色C.领导者角色D.教学者角色【答案】：C24.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.课堂教学B.教学方法C.教学组织形式D.走班制【答案】：C25.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.人的体质状况B.教育C.遗传D.人的精神状况【答案】：C26.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.社会自我B.理想自我C.投射自我D.现实自我【答案】：A27.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.认知结构B.学习材料特性C.教师指导D.媒体【答案】：A28.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.布卢姆【答案】：C29.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.延迟评判B.自由畅想C.鼓励批评D.求异创新【答案】：C30.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A.操作B.认知C.一般D.心智【答案】：A31.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.他律道德阶段B.自律道德阶段C.后习俗阶段D.前道德阶段【答案】：A32.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质【答案】：B33.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.情感回应B.具体化C.共情D.内容反应【答案】：C34.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。A.隐私权B.人格尊严C.受教育权D.公民权【答案】：C35.决定教育事业发展规模和速度的是（）。A.文化B.科学技术C.生产力D.政治经济制度【答案】：C36.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.提高运动水平B.培养体育人才C.传授基本体育知识与技能D.增强学生体质【答案】：D37.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.构想效度B.实证效度C.内容效度D.假象效度【答案】：D38.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.消退B.分化C.泛化D.保持【答案】：C39.学校文化的核心是（）。A.学生B.学校的观念文化C.校园设施D.教师【答案】：B40.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法定条件B.法律后果C.法律事实D.行为准则【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.教学相长，相互尊重C.以身作则，反躬自省D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD42.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.大公无私的共产主义精神【答案】：AB43.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.灵活针对性B.计划预谋性C.有效性D.动态性【答案】：ABCD44.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师表：B.师能：C.师知：D.师品：【答案】：ABCD45.廉洁从教的内容包括（）。A.坚持高尚情操B.自觉抵制社会不良风气C.不利用职权之便牟取私利D.发挥奉献精神【答案】：ABC46.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会生存C.学会做事D.学会共同生活【答案】：ABCD47.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：BCD48.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.加强联系，统一认识C.尊重理解，一视同仁D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD49.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.公和私B.正和邪C.义和利D.是和非【答案】：ABCD50.成就目标可以划分为（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：ABCD51.[]廉洁从教的内容包括（）A.不利用职权之便谋取私利B.坚持高尚情操C.自觉抵制社会不良风气D.发挥奉献精神【答案】：ABC52.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD53.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.忠诚与节操B.权利与义务C.正直与自制D.勤奋与求实【答案】：ACD54.依法执教的内容包括（）。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ABD55.教师加强法律学习的途径有（）。A.在实践中学习B.网络学习.C.自我学习D.组织学习【答案】：ACD56.下列属于体罚学生的情形是（）A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习B.让C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑D.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁【答案】：BCD57.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC58.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“智者千虑，必有一失”B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：BC59.教师专业发展的理论模式有（）。A.心理发展阶段论B.职业生涯周期论C.教学关注阶段论D.综合发展阶段论【答案】：ABCD60.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教学能力B.观察力C.想象力D.记忆力【答案】：BCD61.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.做好预防自杀的宣传教育C.避免学生认知绝对化D.社会奉献爱心E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF62.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业赋予人们人生价值B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业可以满足我们的生活需求【答案】：ACD63.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。