黄龙县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考黄龙县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系说C.形式练习说D.认知结构的迁移观【答案】：D2.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.连续性B.间接性C.主体性D.示范性【答案】：D3.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德意识B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】：C4.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A.心平气和地慢慢引导学生B.给学生更多的学习时间C.让学生在竞争性强的环境中学习D.创设自由轻松的课堂学习气氛【答案】：C5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A.德育规律B.德育方法C.德育原则D.德育内容【答案】：D6.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.入职培训B.师范教育C.在职培训D.自我教育【答案】：D7.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.材料本身必须具有逻辑意义C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构【答案】：A8.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸卯学制【答案】：D9.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.道德观B.世界观C.人生观D.价值观【答案】：D10.我国的小学最早出现于（）。A.明代B.唐代C.殷、周时期D.秦代【答案】：C11.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用直接认识的方式认识间接经验B.用间接认识的方式认识间接经验C.用直接认识的方式认识直接经验D.用间接认识的方式认识直接经验【答案】：B12.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】：C13.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A.逆向正迁移B.顺向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】：B14.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的素养B.教师的体质C.教师的年龄D.教师的能力【答案】：A15.下列不属于内发论者的是（）。A.洛克B.弗洛伊德C.格塞尔D.孟子【答案】：A16.课的类型是由（）决定的。A.课的任务B.教师备课时C.学生的学习过程D.教学的阶段性【答案】：A17.苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）。A.可促进学生身心的健康发展B.有利于发展学生的个性特长C.有利于发展学生智力D.是进行德育的重要途径【答案】：C18.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.垂直迁移B.负迁移C.特殊迁移D.正迁移【答案】：D19.（）是实现人的全面发展的社会条件。A.人的全面发展学说B.旧式分工C.机器大工业生产D.社会主义制度【答案】：D20.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。A.教学目标B.课程目标C.教学计划D.课程标准【答案】：D21.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能习得的心理过程B.知识学习情境与其测量情境的变化程度C.知识与技能的心理表征D.知识向技能转化的规律【答案】：A22.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A.不时点头B.手指指指戳戳C.保持善意的目光接触D.时有微笑【答案】：B23.校本课程开发的理念是（）。A.以知识为本B.以成绩为本C.以学校为本D.以学生为本【答案】：D24.人的学习主要通过（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉【答案】：A25.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A.首要环节B.关键环节C.基础环节D.重要环节【答案】：A26.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.去个性化B.群体极化C.社会比较D.社会助长【答案】：D27.通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是（）。A.上位学习B.并列结合学习C.派生类属学习D.相关类属学习【答案】：A28.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员；有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家。这属于（）防御机制。A.反向形成B.移置C.过度代偿D.抵消【答案】：C29.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.王丽每天独自看几小时书B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.老师对学生的考试成绩表示满意D.老师表扬爱学习的学生【答案】：A30.问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（）。A.常规性问题解决B.启发法C.创造性问题解决D.手段—目的分析法【答案】：C31.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中发挥主导作用C.学生在教育活动中发挥主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：B32.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.创造性B.迁移现象C.记忆现象D.定势现象【答案】：B33.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A.社会效益论思想B.教育无目的论思想C.社会本位论思想D.个人本位论思想【答案】：C34.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.课后练习B.课外辅导C.检查作业D.布置作业【答案】：B35.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《师友箴》D.柳宗元的《答韦中立论师道书》【答案】：B36.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.精神文化B.地方文化C.社会文化D.人文文化【答案】：A37.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.喜悦和兴趣B.快乐和兴趣C.高兴和喜悦D.高兴和快乐【答案】：B38.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.习俗水平B.前习俗水平C.超习俗水平D.后习俗水平【答案】：A39.学校具备了依法成立，有必要的财产或经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任等条件（）。A.挂牌后才能成为法人B.就可以成为法人C.并不一定就是法人，还需要办理相关手续D.必须审批才能成为法人【答案】：B40.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础B.学生在课外独立自主进行学习的能力提高C.发展学生的智力、体力和创造才能D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有规模效益【答案】：ABCD42.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.自律B.规律C.法律D.纪律【答案】：ACD43.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不欺骗对方，也不欺骗自己B.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益C.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信D.有利则诚、则信，顾及各种利益关系【答案】：BC44.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展【答案】：BCD45.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.爱国主义为核心的民族精神B.以改革创新为核心的时代精神C.社会主义荣辱观D.马克思主义理论【答案】：ABC46.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精深的专业知识B.有精益求精的精神C.有锐意创新的品质D.有合作共赢的心态E.有谦虚谨慎的态度【答案】：ABCE47.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.完善经济社会发展考核评价体系B.划定生态保护红线，建立责任追究制度C.把节约资源放在首位D.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度【答案】：ABD48.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB49.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.转变C.内化D.遵从【答案】：ACD50.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.精益求精C.专心致志D.一专多能【答案】：ABCD51.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.对自己认为不合理的规章制度不遵守B.严格执行操作规程C.处理好上下级关系D.履行岗位职责【答案】：BD52.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.内心信念C.传统习惯D.科学技术【答案】：ABC53."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.只表扬不批评B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的自由创造精神【答案】：BCD54.教师命题时,应注意（）。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】：ACD55.文明礼貌是（）。A.企业形象的重要内容B.人类社会进步的产物C.从业人员的基本素质D.企业创新的需要【答案】：ABC56.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的逻辑性B.思维的广度和深度C.思维的独立性D.思维的敏捷性【答案】：ABCD57.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.从细微处严格要求自己B.富有奉献精神C.不得以权谋私D.增强大局意识【答案】：ABCD58.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.矫正功能C.教育功能D.预防功能【答案】：CD59.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.坚持道德目的和手段的一致性C.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：BC60.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】：ABD61.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.理论研究B.基础研究C.实验研究D.发展研究E.应用研究【答案】：BDE62.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业良心B.职业态