2022年延长县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年延长县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.分组教学C.班级授课D.道尔顿制【答案】：C2.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修【答案】：A3.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教学目标B.课程C.学生D.教师【答案】：C4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.方向B.纪律约束C.方向和范围D.范围【答案】：C5.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.桥梁C.关键D.主导【答案】：D6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.教学设计C.职业生存D.教学情境【答案】：C7.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.理论联系实际B.严爱结合C.因材施教D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D8.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（）。A.主导性学习动机和辅助性学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.内部学习动机和外部学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机【答案】：B9.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.主题统觉测验B.罗夏克墨渍测验C.自陈量表法D.句子完成法【答案】：C10.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《孟子》B.《学记》C.《论语》D.《尚书》【答案】：B11.政治经济制度决定教育的（）。A.规模B.性质C.速度D.内容【答案】：B12.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力二因素论B.智力三维结构论C.智力多元论D.智力形态论【答案】：B13.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.交往内驱力D.附属内驱力【答案】：B14.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是自然形成的或先天形成的习性C.是教师一时的道德冲动D.是教师职业行为习性【答案】：A15.心理学是一门研究（）的学科A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.社会对心理制约【答案】：B16.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。A.学生课程B.活动课程C.学科课程D.显性课程【答案】：B17.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.詹姆士B.杜威C.华生D.冯特【答案】：D18.教师职业道德的核心是（）。A.教师的责任心B.热爱学生C.教师对教育事业的忠诚D.教师自身的道德修养【答案】：B19.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.从众B.群体思维C.群体极化D.服从【答案】：B20.道德和法律的共同点是（）。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由国家颁布实施的C.一旦违反，都会受到相应的制裁D.都是由社会约定俗成的【答案】：A21.（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程结构B.课程实施C.课程计划D.课程管理【答案】：A22.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A.班级授课制B.个别教学C.复式教学D.小组教学【答案】：B23.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】：D24.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人B.它是教师追求自身人格完善的主观需要C.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德D.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系【答案】：D25.人的一切心理活动和行为的基础是（）。A.动机B.情绪C.兴趣D.认知活动【答案】：D26.（）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。A.导向性原则B.因材施教原则C.知行统一原则D.疏导原则【答案】：A27.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.行为检查单B.轶事记录C.等级评价量表D.案卷分析【答案】：C28.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。A.形式运算阶段B.前运算阶段C..感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】：B29.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.遗传因素C.经验D.学习【答案】：A30.在教学任务中处于基础地位的是（）。A.培养学生的能力B.传授基本知识和基本技能C.发展学生的智力D.形成学生科学世界观和道德品质【答案】：B31.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（)A.相对独立性B.历史性C.普遍性D.永恒性【答案】：D32.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.教育措施B.学与教的规律C.学校环境D.学生的学习【答案】：B33.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之南D.山之南、水之北【答案】：B34.教学从本质上讲是（）。A.一种认识活动B.教师的教学活动C.教师教与学生学的活动D.智育活动【答案】：A35.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备方法B.备学生C.备教案D.备教材【答案】：C36.以下属于认知策略的是（）。A.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表【答案】：C37.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）。A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。B.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。【答案】：A38.教师要关注（）的全面发展。A.智障学生B.优秀学生C.每一位学生D.单亲家庭学生【答案】：C39.有了预定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.无目的注意B.随意注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】：B40."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。A.彪勒B.皮亚杰C.霍尔D.弗洛伊德【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.神经质B.精神质C.情绪性D.外倾性【答案】：ABD42.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）。A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】：ACD43.文明生产的具体要求包括（）。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁D.优质、低耗、高效【答案】：ABC44.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】：ABCD45.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.遏制歪风邪气，改善环境B.有助于弘扬团队精神C.赢得社会的信任与尊重D.树立良好形象【答案】：AB46.影响知识识记的因素有（）。A.识记的目的性和积极性B.对材料意义的理解度C.识记的通道和途径D.材料的性质和长度【答案】：ABCD47.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外部归因【答案】：BC48.下列说法中，正确的是（）。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：AD49.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.层次性B.同一性C.阶级性D.时代性E.差异性【答案】：ABDE50.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】：BCD51.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.教育功能C.预防功能D.矫正功能【答案】：ABCD52.维护良好人际关系的方法有（）。A.学会批评B.讲究批评艺术C.勇于承认错误D.避免争论【答案】：ABCD53.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于塑造学生美好的心灵D.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性【答案】：ABCD54.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】：BCD55.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.自愿B.强迫C.平等D.公平【答案】：ACD56.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保坚持协调发展的原则C.确保贫困县全部脱贫摘帽D.确保形成全社会参与的大扶贫格局【答案】：AC57.职业态度的影响因素有（）。A.职业因素B.社会因素C.家庭因素D.自我因素【答案】：ABCD58.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.道德的缺失B.政府诚信危机C.法律的践踏D.权力的滥用【答案】：BD59.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.设身处地，置换角色C.真诚交流，沟通情感D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD60.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师适当惩罚学生【答案】：AC61.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.勤学苦练C.专心致志D.精益求精【答案】：ABCD62.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.通过不断实验进行产品的再升级C.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作D.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】：AD63.避免失败类型的学生倾向于出现以下