廊坊市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考廊坊市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任的基本素质不包括（）。A.道德素质B.体育素质C.心理素质D.能力素质【答案】：B2.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。A.教学反馈能力B.教学监控能力C.自我完善能力D.自我教育能力【答案】：B3.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.评估性会谈B.观察法C.心理测验D.自述法【答案】：A4.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.有利有弊B.关系不明显C.存在负相关D.存在正相关【答案】：C5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用C.学生在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：B6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育【答案】：B7.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.经济意识B.研究意识C.维权意识D.经营意识【答案】：D8.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。A.改进作用B.维持身心健康作用C.习惯和方法上的支持D.学习作用【答案】：C9.强调学科本位的课程是（）。A.分科课程B.潜在课程C.综合课程D.活动课程【答案】：A10.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见，赞美欣赏B.巧用语言，珍惜情谊C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】：A11.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求刺激的倾向B.回避失败的倾向C.追求利益的倾向D.回避困难的倾向【答案】：B12.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.小班教学B.个别教学C.班级授课制D.复式教学【答案】：C13.皮格马利翁效应的实验者是（）。A.波斯纳B.皮格马利翁C.罗森塔尔D.加涅【答案】：C14.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教B.反求诸己C.知行合一D.天人合一【答案】：C15.（）是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体身心发展B.个体身心变化C.个体生命发展D.个体身心演化【答案】：A16.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。A.分科课程B.活动课程C.学科课程D.综合课程【答案】：B17.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（）。A.斯金纳B.奈瑟C.华生D.皮亚杰【答案】：C18.下列不属于精加工策略的是（）。A.列提纲B.提问C.做笔记D.记忆术【答案】：A19.遗传素质是人身心发展的（）。A.决定因素B.无关因素C.主导因素D.物质前提【答案】：D20.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁左右B.2岁左右C.1岁以后D.出生8个月左右【答案】：D21.（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学模式B.教学方法C.教学策略D.教学【答案】：A22.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.被他人认可B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.与他人相接近【答案】：D23.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A.客观性试题B.问答型试题C.论文式试题D.主观性试题【答案】：A24.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。A.临时修建的B.私人的C.危及人身安全、健康的D.简陋的【答案】：C25.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.复习才是王道B.兴趣是最好的老师C.拳不离手，曲不离口D.举一反三【答案】：D26.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.综合B.分析C.概括D.抽象【答案】：C27.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.交往内驱力D.附属内驱力【答案】：B28.学校具备了依法成立，有必要的财产或经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任等条件（）。A.就可以成为法人B.必须审批才能成为法人C.并不一定就是法人，还需要办理相关手续D.挂牌后才能成为法人【答案】：A29.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.常规思维B.抽象思维C.发散思维D.创造性思维【答案】：C30.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【答案】：B31.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.20~40B.70~80C.60~120D.1~2【答案】：A32.学习环境管理策略是属于学习策略的（）策略。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：C33.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定了（）。A.方向B.纪律约束C.方向和范围D.范围【答案】：C34.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.共同要素说B.关系转换理论C.形式训练说D.经验类化理论【答案】：C35.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。A.198lB.199lC.1994D.1989【答案】：A36.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习定势【答案】：B37.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.压抑B.投射C.文饰D.转换【答案】：B38.设计教学法的提出者是（）。A.华虚朋B.克伯屈C.帕克赫斯特D.杜威【答案】：B39.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.及时复习B.采取多样化方法C.合理分配复习时间D.试图回忆和反复阅读相结合【答案】：A40.教材的主体部分是（）。A.教科书和讲义B.参考书和讲义C.教科书和参考书D.讲授提纲和讲义【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.遵循学生成长规律，C.遵循教育规律，D.坚持育人为本、【答案】：BCD42.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.互动传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD43.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.自主需要B.胜任需要C.归属需要D.成就需要【答案】：ABC44.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对党的责任B.对人民的责任C.对人们群众利益的关注D.对社会应负的责任【答案】：BCD45.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.自我剖析和自我批评B.培养职业道德习惯C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】：ABCD46.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是致力于教师道德养成【答案】：ACD47.下列属于物质范畴的有（）。A.动物的本能活动B.人的感性活动C.人的实践活动D.自然界盲目自发的运动【答案】：ABCD48.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.内心自由权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】：BC49.学术规范包含的含义有（）。A.高层次的规范B.学术研究的总原则C.学术研究中的具体规则D.学术研究的流程【答案】：AC50.下列属于教师非道德行为的是（）。A.出于道德意志的行为B.不是自主自愿的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：BCD51.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张采用客观的实验方法C.主张内省D.强调以人为本【答案】：AB52.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】：ACD53.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新不是科学家的专利B.创新需要智慧，意志不起作用.C.标新立异，不墨守成规D.敢于大胆设想，大胆试验【答案】：ACD54.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.员工出公差，花费多少都可以B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD55.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】：AD56.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.稳定性【答案】：ABC57.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.仁慈B.公正C.包容D.学习E.进取【答案】：AB58.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师适当惩罚学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师批评犯错误的学生【答案】：BC59.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.道德他律B.服从权威C.道德自律D.寻求认可【答案】：AC60.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】：ABCD61.职业用语的基本要求是（）。A.语言简练，语速快，以节省顾客的时间B.语意明确，不模棱两可，不含混C.语感自然，不局促、不呆板D.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】：BC62.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.可以开拓创新C.有利于治国安邦D.持家之本【答案】：ACD63.下列属于教师公正内容的有（）。A.坚持真理B.依法执教C.奖罚分明D.