2022年巢湖市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年巢湖市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.实验法B.实习作业法C.练习法D.演示法【答案】：D2.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.没有必然联系B.相类似C.有一定联系D.有所不同【答案】：B3.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.热心和同情心B.爱心和敬业精神C.说到做到D.重义气讲交情【答案】：A4.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.生成性学习B.符号纲要法C.组织策略D.主题纲要法【答案】：A5.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.评定量表B.项目检查表C.日记D.轶事记录【答案】：C6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.先进的教育理念【答案】：C7.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.内容正确B.手段先进C.方法得当D.目的明确【答案】：B8.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）。A.140B.110C.130D.120【答案】：A9.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.逆向迁移B.顺向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】：D10.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】：C11.构造主义主张研究（）。A.无意识B.认知C.意识D.行为【答案】：C12.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.黏液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：C13.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、强制性、基础性C.普及性、强制性、义务性D.基础性、普及性、义务性【答案】：B14.先行组织者教学技术常用于（）。A.接受学习B.程序教学C.发现学习D.个别化教学【答案】：A15.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑【答案】：A16.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.并列结合学习B.同位学习C.上位学习D.下位学习【答案】：A17.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力表现观B.能力实体观C.能力增长观D.能力掌握观【答案】：B18.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知目的说B.认知同化说C.认知接受说D.认知发现说【答案】：D19.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与人之间以及个人与社会之间关系B.人与家庭C.人与社会D.人和人之间【答案】：A20.记忆过程包括（）。A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、再认和遗忘D.识记、保持和遗忘【答案】：A21.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.自主性B.自觉性C.创造性D.独立性【答案】：B22.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.家庭B.教师C.全社会D.学校【答案】：C23.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）。A.传承和弘扬B.实践和创新C.改革和发展D.教书和育人【答案】：D24.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（）。A.教师创造性地运用教育规律B.教师根据学生特点因材施教C.教师在言行举止上为学生作示范D.教师不断更新教学方法【答案】：C25.关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（）。A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.低智力也能产生高创造力D.创造力与智力无关【答案】：B26.健康保障、人身安全体现了人们的（）。A.归属与爱的需要B.生理需要C.安全需要D.审美需要【答案】：C27.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.认知作业法B.支持疗法C.宣泄疗法D.系统脱敏法【答案】：C28.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.并列结合学习B.下位学习C.无关学习D.上位学习【答案】：B29.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.衰减B.正常C.积极D.健康和不健康【答案】：C30.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A.敌意性侵犯B.动机性侵犯C.行为性侵犯D.意图性侵犯【答案】：A31.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业理想C.职业良心D.职业满足【答案】：B32.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标C.表现目标者旨在提高自我能力D.掌握目标者旨在显示自己强于他人【答案】：A33.（）强调意识的结构A.行为主义B.精神分析C.构造主义D.机能主义【答案】：C34.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.布置作业B.检查作业C.课后练习D.课外辅导【答案】：D35.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.语义记忆B.抽象记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】：A36.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A.观察力B.注意力C.记忆力D.思维力【答案】：D37.以下属于元认知计划策略的是（）。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间【答案】：A38.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。A.不平衡性B.阶段性C.互补性D.顺序性【答案】：C39.“学会如何学习”实质上是指（）。A.掌握系统的科学概念与原理B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略C.培养对学习的浓厚兴趣D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】：B40.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（）。A.加涅B.斯金纳C.布鲁纳D.桑代克【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.做大事者不拘小节B.从现在做起、从自我做起C.从小事做起，注意细节D.见贤思齐【答案】：BCD42.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：ABD43.教师职业道德的培育过程包括（）。A.内化B.认识C.塑造D.养成【答案】：ACD44.人际关系包括的成分有（）。A.认知成分B.意志成分C.行为成分D.情感成分【答案】：ACD45.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色实践B.角色认同C.角色信念D.角色认知【答案】：BCD46.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】：AC47.教师道德的一般功能主要包括（）。A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.教育功能【答案】：ABCD48.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.考试时监视自己的速度和时间?C.产生待回答的问题D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：AC49.知觉的基本特征包括（）A.恒常性B.分散性C.选择性D.理解性【答案】：ACD50.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD51.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.提供关于现实社会关系状况的知识C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABCD52.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.环境管理策略B.计划策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】：ACD53.创造性的典型心理特征包括（）。A.独创性B.流畅性C.精密性D.灵活性【答案】：ABD54.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.能力高低B.身心状态C.任务难易D.努力程度【答案】：ABD55.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意注意B.期待注意C.无意注意D.有意后注意E.不期待注意【答案】：ACD56.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立创新发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立可持续发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】：ABC57.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：AC58.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件【答案】：BC59.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一套成文与不成文的规范B.成员之间心理上的相互依存C.共同目标D.一定的组织形式【答案】：ABCD60.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“智者千虑，必有一失”D.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”【答案】：AD61.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业技术课程B.专业必修课程C.专业实践课程D.专业理论课程【答案】：ACD62.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识B.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念C.有助于教师确立科学的