2022年沛县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年沛县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.流畅性B.独创性C.变通性D.新颖性【答案】：C2.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.选修课程B.学科课程C.活动课程D.综合课程【答案】：A3."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。A.整体性B.道德性C.稳定性D.个体性【答案】：A4.师生关系在人格上是一种（）。A.上下关系B.教育关系C.道德关系D.平等关系【答案】：D5.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.敏捷性B.深刻性C.灵活性D.独创性【答案】：C6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】：B7.下列学习活动中属于内在学习动机的是（）。A.获得解答B.获得好名次C.获得高分D.获得表扬【答案】：A8.教科书上的练习题多属于（）。A.简单问题B.有结构问题C.复杂问题D.无结构的问题【答案】：B9.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.社会文化B.性别C.个体能力D.年龄因素【答案】：A10.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.否认B.代偿C.文饰D.压抑【答案】：A11.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。A.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养B.分组教学不利于学生间的良性竞争C.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组D.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班【答案】：B12.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.浏览阅读材料B.产生待解答的问题C.调整阅读速度D.设置学习目标【答案】：C13.心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A.1879B.1789C.1897D.1798【答案】：A14.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.过程反馈B.内部反馈C.动觉反馈D.外部反馈【答案】：D15.主张心理学应该研究无意识的流派是（）。A.认知心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学【答案】：B16.态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（）。A.策略成分B.意志成分C.品德成分D.行为成分【答案】：D17.下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。A.师生在社会道德上是输出一吸收的关系B.师生在人格上是平等的关系C.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展D.师生在教学内容上结成授受关系【答案】：A18.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卢梭【答案】：A19.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.形象记忆B.动作记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】：A20.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.因材施教B.学习与行动相结合C.启发式教学D.学习与思考相结合【答案】：D21.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.高中阶段B.小学阶段C.学前阶段D.初中阶段【答案】：D22.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.形成价值观念B.组织价值观念系统C.价值体系个性化D.反应【答案】：C23.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（）。A.埃里克森B.皮亚杰C.维果斯基D.布鲁纳【答案】：C24.心理学是一门研究（）的学科。A.心理的发生、发展B.社会对心理制约C.心理现象产生机制D.人的行为和心理活动规律【答案】：D25.（）是社会公正价值观实现的前提A.爱岗敬业B.以身作则C.教育公平D.廉洁奉公【答案】：C26.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.蜘蛛织网B.望梅止渴C.儿童模仿电影中人物的行为D.吃了酸的食物流唾液【答案】：C27.班级、小组、少先队属于（）。A.特殊群体B.非正式群体C.一般群体D.正式群体【答案】：D28.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A.教育B.环境C.遗传D.社会活动【答案】：B29.根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A.好孩子的道德定向阶段B.社会契约的道德定向阶段C.维护权威或秩序的道德定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段【答案】：D30.我国的小学最早出现于（）。A.秦代B.殷、周时期C.唐代D.明代【答案】：B31.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：A32.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.感染B.替代C.信号D.调节【答案】：C33.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.验证假设【答案】：C34.3岁左右基本成熟的自我是（）。A.现实自我B.生理自我C.心理自我D.社会自我【答案】：B35.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.斯宾塞原理C.赫尔巴特原理D.泰勒原理【答案】：D36.以下不属于实物直观的是（）。A.到实地参观访问B.观察教学电影C.演示实验D.观察实物【答案】：B37.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）。A.精加工策略B.资源管理策略C.计划策略D.组织策略【答案】：C38.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.意志C.气质D.能力【答案】：C39.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】：A40.德育原则和德育规律的关系是（）。A.两者相同B.前者决定后者C.前者指导后者D.前者反映后者【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.民族精神的特征有（）。A.时代性B.民族性C.开放性D.发展性【答案】：ABC42.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为B.人要对自己负责C.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ACD43.转变后进生应注意（）A.建议后进生转学以改变教育环境B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】：BCD44.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.精益求精B.树立职业理想C.强化职业责任D.刻苦钻研【答案】：ABCD45.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：ABCD46.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理不同职业间的关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：BCD47.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.知识更新与建构D.行为规范的修炼【答案】：ACD48.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教研结合B.终身学习C.反思经验D.创新实践E.教学相长【答案】：ABCD49.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】：ABCD50.依法执教的内容包括（）。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：BCD51.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD52.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.积极验证阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD53.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色实践B.角色信念C.角色认同D.角色认知【答案】：BCD54.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德意志C.道德判断D.道德行为【答案】：BD55.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.增强大局意识B.从细微处严格要求自己C.富有奉献精神D.不得以权谋私【答案】：ABCD56.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】：ABCD57.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.模仿学习实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】：BCD58.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师私拆私扣学生的信件B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：AD59.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.严格要求学生C.真心关爱学生D.公平对待学生【答案】：ABCD60.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.垂视C.斜视D.怒视【答案】：ABCD61.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究学生，树立正确的学生观B.提高自我修养，健全自身人格。C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC62.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的严谨性B.行为的示范性C.行