2022年辛集市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年辛集市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的基本职责是（）。A.诲人不倦B.热爱科学C.教书育人D.以身作则【答案】：C2.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）。A.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程B.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程C.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程【答案】：B3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.生存C.情境D.学生【答案】：D4.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.活动课程B.选修课程C.学科课程D.综合课程【答案】：B5.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.项目检查表B.轶事记录C.评定量表D.日记【答案】：D6.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.组织策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：B7.教学的根本目的是（）。A.传授知识B.发展智力C.培养全面发展的人D.陶冶情操【答案】：C8.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.教学【答案】：D9.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.定量研究法C.定性研究法D.观察法【答案】：A10.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.积累了大量教学经验B.富于创新，善于创造性解决问题C.对所教学科知识很熟悉D.可以将学科知识和教学方法相融合【答案】：B11.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.反思性研究B.合作性研究C.主动性研究D.社会文化研究【答案】：A12.“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是（）。A.意志过程B.认知过程C.情感过程D.个性过程【答案】：C13.教师的地位一般是指教师的（）。A.社会地位B.政治地位C.经济地位D.文化地位【答案】：A14.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质【答案】：C15.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.空间的广泛性B.影响的深刻性C.时间的持久性D.过程的复杂性【答案】：D16.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.评价元素的多样性C.时间的短暂性D.空间的广泛性【答案】：D17.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.近景性外部动机【答案】：A18.完形一顿悟说是由谁提出的？（）A.加涅B.斯金纳C.桑代克D.苛勒【答案】：D19.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.弗洛伊德C.格塞尔D.洛克【答案】：C20.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：B21.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.同化性迁移B.重组性迁移C.水平迁移D.顺应性迁移【答案】：D22.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）。A.加强“教学相长”B.发展学生个性C.坚持“循序渐进”D.促进温故知新【答案】：B23.微格教学的时间一般为（）。A.10分钟左右B.30分钟左右C.20分钟左右D.40分钟左右【答案】：A24.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.想像的B.行为的C.直觉的D.伦理的【答案】：D25.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我监督训练B.自我强化训练C.自我控制训练D.肯定性训练【答案】：D26.（）是社会公正价值观实现的前提A.以身作则B.教育公平C.爱岗敬业D.廉洁奉公【答案】：B27.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.示范性C.长期性D.连续性【答案】：C28.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.非强制性B.强制性C.包容性D.广泛性【答案】：A29.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.继承性B.全球性C.符号性D.反思性【答案】：D30.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.记忆策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：D31.下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。A.师生在社会道德上是输出一吸收的关系B.师生在教学内容上结成授受关系C.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展D.师生在人格上是平等的关系【答案】：A32.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.QQB.电子邮箱C.微信D.面对面【答案】：D33.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.发展期B.习得期C.关键期或敏感期D.行为学习期【答案】：C34.心理起源说的代表人物是（）。A.达尔文B.赫尔巴特C.孟禄D.沛西·能【答案】：C35.少年期指（）。A.6、7岁～11、12岁B.14、15岁～25岁C.3岁～6、7岁D.11、12岁～14、15岁【答案】：D36.教学是由（）两方面活动组成的。A.讲和背B.记和练C.教和学D.听课和考试【答案】：C37.我国的小学最早出现于（）。A.秦代B.殷、周时期C.唐代D.明代【答案】：B38.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育原则上B.德育方法上C.德育规律上D.德育内容上【答案】：D39.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.次要特质B.中心特质C.首要特质D.共同特质【答案】：D40.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.积极的社会功能B.道德精神面貌C.应有的责任义务感D.应有的责任能力【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.发散思维的基本特征有（）。A.独创性B.流畅性C.开放性D.变通性【答案】：ABD42.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对充满矛盾的辩证发展过程B.先教书自然能育好人C.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程D.育人重于教书【答案】：AC43.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.忽视职业教育教学设施危险C.违反国家有关财政法规D.向学员乱收费【答案】：ABCD44.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.协作B.会话C.情境D.意义建构【答案】：ABCD45.教师命题时，应注意（）。A.命题的有效性B.命题的随意性C.命题的全面性D.命题的指向性【答案】：ACD46.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.突出改革创新B.服务国家人民C.体现前瞻引领D.立足国情世情E.注重规划实施.【答案】：ABCDE47.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种伦理范畴B.合作有特定的对象C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种协同行为【答案】：AD48.团体辅导的功能主要有（）。A.矫正功能B.教育功能C.发展功能D.预防功能【答案】：ABCD49.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD50.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立创新发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立高效发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】：ABC51.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法是为教学目的服务的D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD52.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】：AD53.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC54.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.不是自主自愿的行为C.出于道德意志的行为D.不涉及教育事业整体利益的行为【答案】：ABD55.在社会生活中职业活动是（）。A.人生历程的重要环节B.使人获得全面发展的重要途径C.为人处世的根本要求D.关系到企业的发展【答案】：AB56.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.技术精湛C.以身作则D.精通业务【答案】：BD57.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD58.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD59.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.多读书，读好书B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC60.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.加强个人修养，反省、知耻、改过C.注重实践，知行合一D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ABD61.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是致力于教师道德养成B.师德修养是师德教育的必要补充C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】：ABD62.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德是可以自控的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD63.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐