2022年台州市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年台州市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.给学生权利D.教给学生知识【答案】：A2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.双重性C.典范性D.针对性【答案】：B3.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）。A.有益的对谈B.赋予尊严C.安慰D.帮助恢复信心【答案】：D4.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.形成表征C.操作D.理解【答案】：A5.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.保证B.基础C.示范D.依据【答案】：B6.班集体形成的基础是（）。A.共同的生活准则B.平等、心理相容的氛围C.明确的共同目标D.一定的组织结构【答案】：C7.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.规则学习B.概念学习C.符号学习D.命题学习【答案】：D8.（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学模式B.教学策略C.教学D.教学方法【答案】：A9.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我控制训练B.自我监督训练C.肯定性训练D.自我强化训练【答案】：C10.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.澄清C.具体化D.立即性【答案】：D11.下面哪一选项是迁移（）。A.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来B.学生学习古诗文后，老师让学生默写C.学生学习一位数加法，作业是两位数加法D.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程【答案】：C12.（）是国情教育的重要途径。A.校会B.时事政策教育C.班会D.周会【答案】：B13.形式教育论的倡导者是（）。A.斯宾塞B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭【答案】：B14.课的类型的划分依据是（）。A.教学内容B.教学任务C.教学原则D.教学规律【答案】：B15.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期？（）A.青年期B.成年期C.青年初期D.少年期【答案】：C16.教学原则是依据（）制定的。A.教学过程的基本规律B.教学目的和教学过程规律C.教育部颁布的文件D.教学目的【答案】：B17.《教师资格条例》颁布于（）。A.1996年B.1995年C.1993年D.1994年【答案】：B18.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。【答案】：B19.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.同时正诱导B.同时负诱导C.相继正诱导D.相继负诱导【答案】：D20.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.尊重B.自我实现C.爱与归属D.生理【答案】：C21.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）。A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.传道、授业、解惑【答案】：B22.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。A.课程目标B.课程标准C.教学计划D.教学目标【答案】：B23.主张心理学应该研究无意识的流派是（）。A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.认知心理学【答案】：A24.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】：B25.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.赞科夫B.涂尔干C.福禄贝尔D.卢梭【答案】：B26.一般能力的核心是（）。A.想象力B.记忆力C.创造力D.抽象概括能力【答案】：D27.教师专业化的尝试始于（）。A.国民教育制度的确立B.师资培训机构的建立C.教师立法的规定D.教师职业的出现【答案】：B28.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.学前期B.学龄期C.青年期D.婴儿期【答案】：A29.狼孩心理障碍的主要原因是（）。A.遗传因素B.缺乏社会性刺激C.缺乏营养D.狼的影响【答案】：B30.根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A.普遍原则的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段D.维护权威或秩序的道德定向阶段【答案】：A31.教师的基本能力是（）。A.组织管理能力B.沟通能力C.研究能力D.教学能力【答案】：D32.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。A.具体运算阶段B..感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：D33.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A.自我效能感B.自我期待C.自我评价D.自我判断【答案】：A34.有意义学习的类型不包括（）。A.态度学习B.命题学习C.表征学习D.概念学习【答案】：A35.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件B.师生关系C.空间布置D.教学设施【答案】：B36.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.基本要求C.道德准则D.行为约束【答案】：D37.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.多元化C.差异性D.可变性【答案】：A38.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.认同调节C.外在调节D.涉入调节【答案】：D39.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行教师资格制度B.国家实行特岗教师制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师末位淘汰制度【答案】：A40.教育史上第一本课程理论专著是（）。A.1944年出版的《课程与教学的基本原理》B.1918年出版的《什么知识最有价值》C.1918年出版的《课程》D.1949年出版的《课程与教学的基本原理》【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ABD42.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.客观公正B.量化为主C.科学合理D.分类考核E.注重实效【答案】：ACDE43.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.动力特质、能力特质和气质特质B.体质特质和环境特质C.表面特质和根源特质D.个别特质和共同特质【答案】：ABCD44.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.对情绪的知觉、评价和表达能力C.用情绪促进思维的能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD45.人的心理是（）A.主观映象B.客观现实的反映C.由心脏产生的D.脑的功能【答案】：ABD46.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有适用范围上的有限性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有内容上的连续性D.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物【答案】：ABCD47.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.二者都是致力于教师道德养成D.师德修养是师德教育的必要补充【答案】：ACD48.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.方向性与可逆性C.集中性与分散性D.连续性与阶段性【答案】：ABC49.职业倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.情感耗竭C.个人成就感降低D.意志薄弱【答案】：ABC50.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高，工作效率则低B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能的提高靠经验积累【答案】：BD51.教师实现人生价值体现在（）。A.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值C.人生价值体现在个人同自身的关系中D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】：ACD52.做到服务群众应该（）。A.做每件事都要方便群众B.要树立服务群众的观念C.要尊重群众D.要做到真心待群众【答案】：ABCD53.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.对本职业深厚的道德情感D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】：ABCD54.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.思维可逆性C.守恒性D.逻辑推理【答案】：BC55.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是人区别于动物的重要标志B.道德是现代文明社会的产物C.道德从来没有阶级性D.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范【答案】：AD56.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用B.舆论是教师道德评价的唯一手段C.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断D.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈【答案】：ACD57.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一套成文与不成文的规范B.成员之间心理上的相互依存C.共同目标D.一定的组织形式【答案】：ABCD58.坚持办事公道，必须做到（）。A.光明磊落B.舍己为人C.自我牺牲D.坚持真理【答案】：AD59.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.课程的核心在于改造社会C.提出了“阅读百部名著”的计划D.是对学校课程功利主义的批判E.注重培养人的理性【答案】：ACDE60.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.层次性高B.感染性强C.内控性强D.示范性强【答案】：AD61.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供良好的服务C.有利于提供廉价的产品D.有利于提高生产效率【答案】：BD62.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生