2022年绥阳县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年绥阳县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质B.知识技能C.学习结果D.学习内容【答案】：C2.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教学指导书B.课程计划C.教学大纲D.教科书【答案】：D3.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.情景记忆B.动作记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】：A4.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互交流与沟通B.相互尊重与体谅C.相互竞争与合作D.相互团结与友爱【答案】：B5.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的教学B.教师的学识C.教师的言行D.教师的人格【答案】：D6.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.团结协作B.尊重同事C.依法执教D.终身学习【答案】：C7.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是（）。A.孔子B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德【答案】：D8.教学计划编制的首要任务是（）。A.进行课程评价B.确立课程目标C.选择课程内容D.实施课程方案【答案】：B9.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.赫尔巴特原理C.泰勒原理D.斯宾塞原理【答案】：C10.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.权威水平B.习俗水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】：C11.（）是整个教学工作的中心环节。A.教育B.上课C.智育D.教学【答案】：B12.创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（）。A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.鼓励法【答案】：A13.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.反馈B.示范C.练习D.言语指导【答案】：C14.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自律B.自我监督C.自我疏导D.自我调控【答案】：A15.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.福禄贝尔B.卢梭C.赞科夫D.涂尔干【答案】：D16.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《大教学论》B.《教育学》C.《普通教育学》D.《论教育》【答案】：B17.“六艺”教育的内容不包括（）。A.礼乐B.书数C.经义D.射御【答案】：C18.创设问题情境的核心是（）。A.熟悉教材B.多种形式创设问题情境并贯彻始终C.了解学生D.实施启发式教学【答案】：C19.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.过硬的教学基本功B.教育理论知识C.文化学科知识D.崇高的职业道德【答案】：D20.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）。A.司机和王某共同B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机负责D.某寄宿学校负责【答案】：D21.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.零接触状态B.间接接触状态C.关注状态D.直接接触状态【答案】：B22.课外活动不包括（）。A.选修课B.社会活动C.科技活动D.文学艺术活动【答案】：A23.俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.严以律已，以诚待人【答案】：A24.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.智力技能B.练习C.动作技能D.能力【答案】：C25.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。A.华生B.班杜拉C.斯金纳D.桑代克【答案】：A26.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择D.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界【答案】：C27.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.文化B.人C.社会D.知识【答案】：B28.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.外部动机【答案】：B29.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.家庭结构B.父母教养方式C.班级气氛D.教师期望【答案】：D30.（）是学生心理健康教育的最主要场所。A.社会B.工作单位C.家庭D.学校【答案】：D31.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.表象B.命题和命题网络C.动作D.以上三者【答案】：B32.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.压抑B.谩骂C.逃避D.合理宣泄【答案】：D33.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能习得的心理过程B.知识与技能的心理表征C.知识学习情境与其测量情境的变化程度D.知识向技能转化的规律【答案】：A34.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.目的B.现状C.任务D.性质【答案】：D35.下面哪一个是“问题解决”（）。A.荡秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.回忆一个人的名字D.用一个词来造句【答案】：D36.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.自我表露D.简述语意【答案】：C37.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A.元认知计划B.元认知控制C.元认知知识D.元认知能力【答案】：C38.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。A.恐惧B.应激C.愤怒D.激情【答案】：D39.问题解决的首要条件是（）。A.检验假设B.提出假设C.理解问题D.发现问题【答案】：D40.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.自我教育B.德育C.智育D.劳动教育【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.权威性C.政治性D.稳定性【答案】：ABCD42.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“隐形”形态B.“直接”形态C.“间接”形态D.“显形”形态【答案】：AD43.下列属于学习迁移现象的是（）。A.熟能生巧B.闻一知十C.触类旁通D.举一反三【答案】：ABCD44.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.权力保障问题B.平等发展问题C.社会阶级问题D.收入分配问题【答案】：ABD45.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.指导思想和道德原则不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.所处的社会地位不同【答案】：ABC46.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的举止示范B.教师的行为示范C.教师的语言示范D.教师的衣着、仪表示范【答案】：ABCD47.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德判断D.道德行为【答案】：AD48.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德原则B.教师道德规范C.教师道德评价D.教师道德范畴【答案】：ABD49.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学反思B.微型教学C.观摩与分析D.教学决策训练【答案】：ABCD50.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.客户第一C.遵守承诺和契约D.产品货真价实【答案】：BCD51.人的举止可以表现一个人的（）。A.精神面貌B.爱好C.内心世界D.能力【答案】：AC52.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】：ABCD53.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.独立性B.示范性C.长效性D.复杂性【答案】：ABCD54.职业道德的特征主要是（）。A.普遍性、职业性B.行业性和多样性C.继承性和相对稳定性D.自律性、他律性【答案】：ABCD55.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.从细微处严格要求自己B.不得以权谋私C.富有奉献精神D.增强大局意识【答案】：ABCD56.下列属于诚信特征的有（）。A.智慧性B.通识性C.止损性D.自觉性【答案】：AB57.元认知策略包括（）A.复述策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】：BCD58.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC59.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：BCD60.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量【答案】：ABCD61.职业道德行为养成的作用有（）。A.实现人生价值B.抵制不正之风C.提高全面素质D.促进事业发展【答案】：ABCD62.教师专业的基本特点是（）。A.工作神圣性B.发展渐进性C