2022年彭泽县中小学教师招聘考试真题VIP

2/2收集整理，仅供参考2022年彭泽县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.课程目标【答案】：A2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.观察法B.书面材料分析法C.调查法D.谈话法【答案】：A3.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】：A4.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.粗心B.知觉整体性C.定势D.注意分散【答案】：C5.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.共同语言B.深厚友谊C.目的和内容D.约束力量【答案】：C6.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.教育主导论B.环境决定论C.主体能动论D.遗传决定论【答案】：B7.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.塑造道德行为B.确立道德信念C.锻炼道德意志D.明晰道德观念【答案】：C8.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这说明教育理论研究具有（)A.概括性和间接性B.复杂性和抽象性C.多样性和不确定性D.继承性和超前性【答案】：D9.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）。A.加涅B.加德纳C.卡特尔D.斯腾伯格【答案】：B10.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。A.感觉阈限B.绝对感觉阈限C.相对感觉阈限D.差别感觉阈限【答案】：B11.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A.训练单元小B.训练程序合理C.利于综合创新D.反馈及时准确【答案】：A12.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.杜威【答案】：A13.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突.D.趋避冲突【答案】：D14.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：A15.课外、校外教育与课堂教学（）。A.是同一种活动B.都是一种正规的教育活动，且方向一致C.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动D.都是一种正规的教育活动，但方向不一致【答案】：B16.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.公平公正B.科学定编定岗C.分类考核D.战略规划【答案】：B17.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.发展学生的智力、体力和创造才能B.学生在课外独立自主进行学习的能力提高C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础【答案】：B18.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.初中每天晚自习不超过B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导C.中学可以每天下午课外活动安排D.高中每天晚自习不超过【答案】：C19.最早提出归因理论的是（）。A.维纳B.麦克里兰C.海德D.阿特金森【答案】：C20.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。A.长期性B.先导性C.示范性D.复杂性【答案】：C21.教师的基本能力是（）。A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：D22.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是（）。A.热爱感B.道德感C.理智感D.美感【答案】：B23.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.上位学习B.并列结合学习C.下位学习D.同位学习【答案】：B24.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力多元论B.智力三维结构论C.智力二因素论D.智力形态论【答案】：B25.教育心理学初创时期的时间大致为（）。A.20世纪20年代以前B.19世纪80年代C.19世纪20年代以前D.20世纪80年代【答案】：A26.头脑风暴法的特征是（）。A.不经过明显的推理B.向不同的方向扩散C.集体讨论D.跳跃式【答案】：C27.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《普通教育学》B.《论教育》C.《大教学论》D.《教育学》【答案】：D28.事业心、自尊心属于（）。A.道德感B.美感C.理智感D.心境【答案】：A29.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。A.并列结合学习B.概念学习C.上位学习D.下位学习【答案】：D30.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A.性格特征B.认知风格C.思维方式D.思维风格【答案】：B31.ABC理论中B指的是（）。A.诱发性事件B.对事件的看法C.个体的情绪D.个体的行为反应【答案】：B32.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.结构的测验B.能力形成的测验C.智力发展的测验D.成就水平的测验【答案】：D33.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.创造性B.独创性C.创新性D.创造【答案】：A34.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.地方课程B.研究型课程C.社会中心课程D.知识性课程【答案】：A35."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。A.彪勒B.皮亚杰C.弗洛伊德D.霍尔【答案】：D36.有目的、有计划、持久的知觉活动是（）。A.观察B.记忆C.意志控制D.想象【答案】：A37.概念同化的典型方式是（）。A.接受学习B.机械学习C.发现学习D.有意义学习【答案】：A38.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国婚姻法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：A39.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的繁荣期【答案】：B40.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.巴普洛夫B.加涅C.斯金纳D.奥苏泊尔【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD42.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.计划策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.环境管理策略【答案】：BCD43.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.内心自由权B.名誉权C.隐私权D.人身自由权【答案】：CD44.伦理学的使命是（）。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.获得充实生活、实现自我价值C.指导自己的学习、生活和工作D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：ABD45.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.经济建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设【答案】：CD46.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.实验研究B.应用研究C.基础研究D.发展研究E.理论研究【答案】：BCD47.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.行业性和多样性C.普遍性、职业性D.继承性和相对稳定性【答案】：ABCD48.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立协调发展的理念B.树立创新发展的理念C.树立执政为民、廉洁奉公的人生观D.树立高效发展的理念【答案】：ABD49.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意注意B.不期待注意C.无意注意D.有意后注意E.期待注意【答案】：ACD50.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.向家长推卸责任B.教师一言谈C.排斥家长D.利用家长【答案】：ABCD51.思维的基本特征是（）A.目的性B.概括性C.形象性D.间接性【答案】：BD52.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.进化理论B.干扰理论C.提取失败理论D.衰退理论【答案】：BCD53.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用B.在教师选择行为之前，起着指导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用【答案】：ABD54.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD55.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生【答案】：ABCD56.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：AB57.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.艾森克的人格特质理论B.埃里克森的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.荣格的人格发展理论【答案】：BCD58.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.稳定性C.社会性D.主体性【答案】：ABC59.职业态度的影响因素有（）。A.社会因素B.自我因素C.职业因素D.家庭因素【答案】：ABCD60.依法执教的内容包括（）。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：BCD61.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】：BCD62.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.遗传素质C.教育D.