2022年蛟河市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年蛟河市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.防微杜渐B.因材施教C.循序渐进D.教学相长【答案】：B2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的财产权【答案】：A3.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.变式B.比较C.言语直观D.正例和反例【答案】：A4.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.个别性B.示范性C.创造性D.情境性【答案】：C5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.兴趣B.忠诚C.热爱D.爱好【答案】：B6.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.学校教育B.环境C.社会D.遗传素质【答案】：D7.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.综合性B.独创性C.流畅性D.多维性【答案】：B8.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育模式B.德育原则C.德育方法D.德育途径【答案】：C9.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化B.实行C.反馈D.行为【答案】：A10.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.30B.60C.20D.15【答案】：B11.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.高原现象C.练习曲线D.高原反应【答案】：B12.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.讨论法B.案例教学法C.多媒体教学法D.讲授法【答案】：A13.渴望有归属感、被社会承认属于（）。A.间接动机B.社会性动机C.生理性动机D.直接动机【答案】：B14.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.认知法B.来访者中心法C.强化法D.系统脱敏法【答案】：D15.画线是阅读时常用的一种（）。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D16.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）。A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】：B17.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.不良引注【答案】：A18.一名实足年龄为5岁（CA）儿童,在智力测验中测得的智龄（MA）是6岁，他的智商应该是（）。A.83B.120C.100D.110【答案】：B19.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.实验法C.个案法D.观察法【答案】：B20.教学原则是依据（）制定的。A.教学过程的基本规律B.教学目的和教学过程规律C.教学目的D.教育部颁布的文件【答案】：B21.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（）。A.知觉的理解性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的选择性【答案】：A22.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我防御B.自我激励C.暗示D.心理换位【答案】：C23.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陶行知B.陈鹤琴C.潘菽D.廖世承【答案】：D24.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.集体活动B.小组活动C.群众性活动D.个别活动【答案】：D25.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.精加工策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：C26.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.小白鼠走迷津实验B.白鼠“迷箱”实验C.黑猩猩问题解决实验D.饿猫“迷笼”实验【答案】：D27.以下问题属于无结构的问题是（）。A.《背影》的作者是谁B.数学应用题C.怎样培养学生的创新意识D.2008年奥运会主办方是哪个国家【答案】：C28.社会主义法律得以实现的主要方式是（）。A.依靠司法机关的强制B.依靠人民群众的自觉守法C.依靠法律监督机关的有效监督D.依靠执法机关的严格执法【答案】：B29.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.教育的一致性与连贯性B.因材施教C.疏导D.导向性【答案】：B30.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.思维程序B.思维品质C.智力技能D.能力或特性【答案】：D31.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.享乐主义C.实用主义D.拜金主义【答案】：B32.“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话说的是（）的规律。A.掌握知识和发展智力相统一B.间接经验与直接经验相结合C.教师主导作用与学生主体作用相统一D.传授知识与思想品德教相统一【答案】：C33.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）。A.长效性B.学术性C.示范性D.复杂性【答案】：D34.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.因一定条件而相互转化B.不可调和性C.具有社会性，可以相互调节和控制D.可以找到平衡点【答案】：A35.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。【答案】：D36.多种能力的独特结合称为（）。A.技巧B.技能C.才能D.天才【答案】：C37.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.客观现实B.认知C.个性D.需要【答案】：A38.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.安全需要【答案】：B39.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.所有人B.矛盾者C.追求成功者D.避免失败者【答案】：D40.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。B.对学生一视同仁，一样要求C.在学生之间进行横向的比较与学习D.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的权利D.没有落实教育教学任务【答案】：ABD42.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.动机阶段C.注意阶段D.复制阶段【答案】：ABCD43.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.坚持道德目的和手段的一致性B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：AB44.威斯康星思想的主要内容是（）。A.发展科学B.传播知识C.专家服务D.教学【答案】：BC45.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书，读好书C.为人师表D.做中学【答案】：ABD46.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.标新立异，不墨守成规C.创新不是科学家的专利D.创新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC47.党的建设主要包括（）。A.作风建设B.思想建设C.组织建设D.个人建设【答案】：ABC48.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市的市教委B.县教委C.地级市政府D.县政府【答案】：AD49.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德有利于职工人格的升华B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】：AD50.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】：ABCE51.记忆的基本环节包括（）A.识记B.保持C.回忆D.再认【答案】：ABCD52.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会B.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提【答案】：BC53.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.利用家长B.排斥家长C.向家长推卸责任D.满足家长的各种利益要求【答案】：ABC54.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.对学生放任管理B.提高自我修养,健全自身人格。C.理解和尊重学生D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】：BCD55.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.加强联系，统一认识B.设身处地，置换角色C.尊重理解，一视同仁D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD56.社会主义职业道德的基本特征（）。A.广泛性和层次性相统一B.继承性和创造性相统一C.阶级性和人民性相统一D.个人与集体相统一E.先进性与客观性相统一【答案】：ABCE57.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】：AB58.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.友善B.自由C.爱国D.团结【答案】：AC59.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.意识与无意识C.个体心理D.个体心理与行为【答案】：ABCD60.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师适当惩罚学生【答案】：AC61.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.微型教学B.教学反思C.观摩与分析D.教学决策训练【答案】：ABCD62.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.树立榜样示范C.积极