2022年常山县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年常山县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.教学方法D.专业知识【答案】：D2.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.经验为师B.品德为师C.专业为师D.身正为师【答案】：D3.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.学生B.教师C.教学目标D.课程【答案】：A4.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社区教育B.小区教育C.社会教育D.社群教育【答案】：C5.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.毫无顾忌地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.能动地接受教育D.消极被动地接受教育【答案】：B6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习目标C.学习动机D.学习策略【答案】：A7.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.组织策略B.监视策略C.计划策略D.调节策略【答案】：A8.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.依赖兴趣的作用B.只有小集团意义C.只具有个人的意义D.没有政治意义【答案】：C9.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.自由平等思想C.人文主义思想D.三权分立思想【答案】：C10.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.教书育人C.师德建设D.国际学术交流【答案】：C11.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重利轻义观B.以上都不是C.重义轻利观D.义利并重观【答案】：C12.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.精神分析理论B.行为学习理论C.认知理论D.人本主义理论【答案】：D13.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A.启发式问题B.无结构的问题C.闭合式问题D.有结构的问题【答案】：B14.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.倾听B.提问C.简述语意D.澄清【答案】：A15.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.赫尔巴特B.培根C.斯宾塞D.夸美纽斯【答案】：D16.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.语义记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】：C17.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩B.家庭教育的方法不是固定不变的C.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子D.家庭教育的内容较之学校教育更生活化【答案】：A18.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育环境B.教育观念C.教育方法D.教育部门【答案】：B19.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.主动性遗忘B.假性遗忘C.被动性遗忘D.真性遗忘【答案】：A20.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.内容反应B.立即性技术C.具体化D.共情技术【答案】：C21.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.理想信念B.教育观念C.在职培训D.职业道德【答案】：A22.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.规定每周看电视的适当时间【答案】：C23.下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。A.它是一种压抑或克制能力B.它是后天训练出来的一种能力C.它是“超我”的活动机制D.绝大部分“防御机制”有积极意义【答案】：A24.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.调查研究B.论证假设C.思维程序D.验证假设【答案】：D25.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2002B.2000C.2004D.2001【答案】：D26.青年初期是世界观（）。A.成熟时期B.初步形成时期C.初步成熟时期D.形成时期【答案】：B27.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.学校教育与社会教育相结合B.普通教育与职业教育相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：C28.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（）。A.教师不断更新教学方法B.教师根据学生特点因材施教C.教师创造性地运用教育规律D.教师在言行举止上为学生作示范【答案】：D29.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.对心理进行测量B.研究心理现象C.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等D.获取心理数据，区分心理高下【答案】：C30.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】：D31.（）具有加速个体发展的特殊功能。A.学校教育B.环境因素C.个体因素D.遗传因素【答案】：A32.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.五年B.十年C.三至五年D.三年【答案】：C33.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：C34.教师绩效考评的首要原则是（）。A.科学合理B.分类考核C.客观公正D.注重实效【答案】：C35.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A.社会实践性和阶段性B.不平衡性和均衡性C.顺序性和发展性D.社会实践性和能动性【答案】：D36.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.顺向正迁移【答案】：D37.人类心理活动的基础是（）。A.精神活动B.技能活动C.反射活动D.意识活动【答案】：C38.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.注意定向阶段D.记录阶段【答案】：D39.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.调整阅读速度B.产生待解答的问题C.浏览阅读材料D.设置学习目标【答案】：A40.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有（）。A.互补性B.不平衡性C.顺序性D.阶段性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德情感的几种表现形态是（）。A.直觉的道德情感B.记忆的道德情感C.伦理的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ACD42.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.品德的价值内化程度更高B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德的结构是一致的D.态度和品德都是一种内部状态【答案】：ABCD43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.人际关系和睦C.适应教育环境D.情绪体验积极【答案】：ABCD44.教师在实践中树立威信，应（）。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.在课堂中展现自己的睿智D.加强师生间交往【答案】：ABCD45.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.转变C.遵从D.巩固【答案】：ABD46.职业良心是一种（）的道德情感。A.不直接受外力约束B.看不见C.公正无私D.摸不着【答案】：BD47.成就目标可以划分为（）。A.表现接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.掌握接近目标【答案】：ABCD48.下列属于学习迁移现象的是（）。A.触类旁通B.举一反三C.熟能生巧D.闻一知十【答案】：ABCD49.影响教师公正观念的因素有（）。A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约B.每个学生情况的认识水平C.教师个人道德觉悟的提高D.教师教育规律【答案】：ABCD50.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.遵守规定C.履行职责D.临危不乱【答案】：BC51.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：AD52.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.初等职业教育C.高等职业教育D.中等职业教育【答案】：BCD53.职业道德乃是从业人员的（）。A.立足职场的唯一要素B.成功之源C.嘴上谈资D.立身之本【答案】：BD54.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重劳动D.尊重创造【答案】：ABCD55.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对待职业荣誉的态度要谦B.获得职业荣誉的手段要正C.对职业荣誉要竞争，要当仁不让D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：ABD56.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.传承中华传统美德B.培育和践行社会主义核心价值观C.筑牢理想信念之基D.弘扬民族精神和时代精神【答案】：ABCD57.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理不同职业间的关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：ACD58.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知能力迁移B.认知结构迁移C.认知策略迁移D.产生式迁移【答案】：BCD59.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.了解和研究学生，树立正确的学生观【答案】：ABD60.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.理解技能B.应用技能C.心智技能D.操作技能【答案】：CD61.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.程序性教学B.支架式教学C.随机通达教学D.情景性教学【答案】：BCD62.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.加强社会主