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文档简介
六年级上册英语导学案-Unit2AroundtheworldLesson9-10人教新起点秋课前预习课文阅读熟读课文,理解文章主旨。在课文中找出以下词汇,并注意它们的意思:ancient,legend,curious,mountain,surprise,knot,bamboo,delicate。在课文中找出以下短语/句型,理解并背诵它们:intheolddays,infrontof,throughouttheyear,betiedinknots,asaresult,becoveredwith,besurprisedat,befamousfor,bemadeof。语音语调练习注意单词stress,特别是多音节词的重音位置。学习口音连读。例如,“coveredwith”和“surprisedat”中的“-ed”要连读发音,即快速过渡到下一个音节。句型练习根据课文,尝试使用以下句型表述同样的意思:“Theyhavetoclimbupahighmountain.”“Thelegendsaysthatthecuriousmonkeystiedknotsinthebamboo.”“Thebambooissodelicatethatitcanbemadeintomanythings.”课堂学习听力训练在学习本节课内容前,先进行一些听力训练。听力素材:录音一遍古代中国的音乐。听力题目:Whatisthelisteningmaterial?Whenwasthemusicfrom?Whatdoyouthinkthemusicisusedfor?检查答案:ThelisteningmaterialisancientChinesemusic.Themusicisfrommanyyearsago.Themusicislikelytobeusedforculturaleventsorceremonies.词汇学习ancient[adj.古代的,古老的]:课文中指古代的“神话”和“传说”。类似的词汇:old,historical。mountain[n.山]:课文中指猴子们需要爬到山顶。类似的词汇:hill,peak。knot[n.结,绳结]:课文中指好奇的猴子们用竹子打结。类似的词汇:tie,braid。delicate[adj.精致的,脆弱的]:猴子打的竹结非常精细。类似的词汇:fragile,elegant。befamousfor:因为某项特征而闻名。“TheGreatWallisfamousforitslengthandhistory.”bemadeof:制成某种物品。“Thehouseismadeofwoodandbrick.”阅读训练请仔细阅读文章,回答以下问题。Whotiedtheknotsinthelegend?Whatwastheresultoftyingknots?Whatisbamboofamousfor?检查答案:Themonkeysinthelegendtiedtheknots.Tyingtheknotshelpedthemonkeysclimbuptogetfood.Bambooisfamousforbeingabletomakemanydifferentthings.口语练习请尝试用英文回答以下问题,并在回答时自己制定不同的句型和表达方法。Doyoulikeclimbingmountains?Whyorwhynot?Whatisonelegendthatyouknowaboutyourcountry?Whatkindoffooddoyouthinkisuniquetoyourcountry?写作训练假设你是一位著名的旅行家,请给大家分享一篇自己去过的国家旅行报告。你需要在报告里提到以下内容:你去过的国家和城市。你印象最深刻的景点或
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