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文档简介

甘肃省定西市岷县二中2024年物理高三上期中联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、通常情况下,地球上两个物体之间的万有引力是极其微小以至于很难被直接测量,人们在长时间内无法得到引力常量的精确值.在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年,英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图所示的扭秤装置,才第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量.在如图所示的四个实验中,与“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是A.研究力的合成的规律B.观察桌面的形变C.探究加速度与力、质量的关系D.伽利略设想斜面倾角为越接近90,小球滚下的运动越接近自由落体运动2、两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同向运动,A球的动量是8kg·m/s,B球的动量是6kg·m/s,A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能为A.pA=0,pB=l4kg·m/sB.pA=4kg·m/s,pB=10kg·m/sC.pA=6kg·m/s,pB=8kg·m/sD.pA=7kg·m/s,pB=8kg·m/s3、如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力大小为()A.FsinθB.(F+mg)cosθC.μ(F-mg)sinθD.μ(F-mg)cosθ4、四颗地球卫星a、b、c、d的排列位置如图所示,其中,a是静止在地球赤道上还未发射的卫星,b是近地轨道卫星,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,四颗卫星相比较()A.a的向心加速度最大B.相同时间内b转过的弧长最长C.c相对于b静止D.d的运动周期可能是23h5、质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒和第5秒末的位置相同6、小明玩飞镖游戏时,从同一位置先后以速度vA和vB将飞镖水平掷出,依次落在靶盘上的A、B两点,如图所示,飞镖在空中运动的时间分别tA和tB.不计空气阻力,则()A.vA<vB,tA<tBB.vA<vB,tA>tBC.vA>vB,tA>tBD.vA>vB,tA<tB二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一个质量为0.2kg的小球从空中由静止下落,与水平地面相碰后竖直弹到空中某一高度,整个过程的速度随时间变化关系如图所示。假设小球在空中运动所受阻力大小不变,小球与地面碰撞时间忽略不计,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是A.在1.0~t1时间内,小球的加速度大小为12m/s2B.在0~t1时间内,小球克服空气阻力做功为2.8JC.在0~t1时间内,小球损失机械能为2.8JD.在0~t1时间内,小球所受合外力的冲量为08、如图所示,质量为M的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB长度为2R,现将质量m为的小球从距A点正上方h0高处由静止释放,已知M=2m。小球由A点经过半圆轨道后从B冲出,在空中能上升的最大高度为(不计空气阻力),则()A.小球和小车组成的系统水平方向动量守恒 B.小车向左运动的最大距离为C.小球离开小车后做斜上抛运动 D.小球第二次能上升的最大高度大于9、如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象.由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.她稳定站立时,体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是A.“起立”过程,体重计的示数一直大于A0B.“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A0C.“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A0的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象10、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一同学为了研究光滑斜面上的物体静止和加速下滑时传感器对斜面支持力的差值与物体质量之间的关系,该同学用上表面光滑的楔形木块A固定在水平放置的压力传感器上,做了如下实验:(1)如图甲,该同学将质量m不同的小钢球从斜面顶端由静止释放(每次只有一个小球),记录小钢球在斜面上运动时压力传感器的示数F,并根据实验数据做出F-m图线.重力加速度g取10m/s2,若斜面倾角为θ,由图象可知,cos2θ=_____(保留2位有效数字),由图象知,木块A的质量M=_______kg(保留2(2)该同学先把物体m用绳子系在斜面挡板上(如图乙所示),测得此时传感器示数,再剪断绳子,测得此时传感器示数,从而得到两种情况下传感器对斜面支持力的差值△F的函数表达式△F=_____(用已知字母表示的表达式).更换不同质量的物体m,多做几次实验得到数据,根据数据得到△F-m图象,该图象的斜率k=__________(保留2位有效数字).12.(12分)为了探究加速度与合外力的关系,甲、乙、丙、丁四个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮),钩码总质量用m表示.丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由静止开始加速运动并在纸带上打点,如图戊所示.重力加速度g已知,试回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”)(2)甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”“丁”)(3)实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图己所示(乙组同学所用F为传感器读数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是_____________.(填“A”“B”“C”)(4)实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F=___________,该组同学在保持小车质量不变的情况下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a-F图线如图庚所示,则小车质量为__________kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2022年将在我国举办第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。某滑道示意图如下,长直助滑道AB与弯曲滑道BC平滑衔接,助滑道AB高H=50m,滑道BC高h=10m,C是半径R=20m圆弧的最低点。质量m=60kg的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,加速度a=4.5m/s2,到达B点时速度v=30m/s,运动员在BC段运动时阻力做功W=1000J。求:(1)运动员在AB段运动过程中受到的阻力f的大小;(2)运动员在AB段运动过程中重力的冲量I的大小;(3)运动员经过C点时受到的轨道的支持力F的大小。14.(16分)在篮球比赛时,运动员为了避免对方运动员对篮球的拦截,往往采取使篮球与地面发生一次碰撞反弹而传递给队友的传球方法。假设运动员甲将质量m=0.5kg的篮球,以v0=5m/s的速率从离地面高h=0.8m处水平抛出,球与地面碰撞后水平方向的速度变为与地面碰撞前水平速度的4/5,球与地面碰撞后竖直方向速度变为与地面碰前瞬间竖直方向速度的3/4,运动员乙恰好在篮球的速度变为水平时接住篮球,篮球与地面碰撞作用的时间极短(可忽略不计),不计空气阻力,g取10m/s2,求:甲、乙传球所用的时间和甲抛球位置与乙接球位置之间的水平距离分别是多少?15.(12分)动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐.几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为m=8×104kg.其中第一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是P1=2×107W和P2=1×107W(第一节车厢达到额定功率如功率不够用时启动第二节车厢),车在行驶过程中阻力恒为车重的0.1倍(g=10m/s2)(1)求该动车组的最大行驶速度;(2)若列车以1m/s2的加速度匀加速启动,求t=10s时,第一节和第二节车厢之间拉力的值

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法为放大法,而A中采用的等效替代法,B采用的放大法,C采用的控制变量法,D采用了理想实验与推论的方法,故ACD错误,B正确.2、C【解题分析】

以A、B两球组成的系统为对象.设两球的质量均为m.当A球追上B球时发生碰撞,遵守动量守恒.由题,碰撞前总动量为:p=pA+pB=(8+6)kg•m/s=14kg•m/s.碰撞前总动能为:;

A、碰撞后总动量为p′=pA′+pB′=(0+14)kg•m/s=14kg•m/s,符合动量守恒定律.碰撞后总动能为,总动能增加,违反了能量守恒定律,不可能;故A错误.

B、碰撞后总动量为p′=pA′+pB′=(4+10)kg•m/s=14kg•m/s,符合动量守恒定律.碰撞后总动能为,总动能增加,违反了能量守恒定律,不可能.故B错误.

C、碰撞后总动量为p′=pA′+pB′=(6+8)kg•m/s=14kg•m/s,符合动量守恒定律.碰撞后总动能为,符合能量守恒定律,可能发生.故C正确.

D、碰撞后,总动量为p′=pA′+pB′=(7+8)kg•m/s=15kg•m/s,不符合动量守恒定律,是不可能发生的,故D错误.故选C.3、C【解题分析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态,由图可知,F一定大于重力;先将重力及向上的推力合力后,将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得:平行斜面方向:f=(F-mg)cosθ;垂直斜面方向:FN=(F-mg)sinθ;则f=μ(F-mg)sinθ,故选C.点睛:滑动摩擦力的大小一定要注意不但可以由μFN求得,也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得,故在学习时应灵活掌握.4、B【解题分析】

A、同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,角速度相同,则知a与c的角速度相同,根据a=ω2r知,c的向心加速度比a的向心加速度大,故A错误;B、由,得,卫星的半径越大,角速度越小,所以b的角速度最大,在相同时间内转过的弧长最长,故B正确;C、b是近地轨道卫星,c是地球同步卫星,c相对于地面静止,近地轨道卫星相对于地面运动,所以c相对于b运动,故C错误;D、由开普勒第三定律知,卫星的半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h,故D错误;故选B.【题目点拨】同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,角速度相同,根据a=ω2r比较a与c的向心加速度大小;根据万有引力提供向心力,列出等式得出角速度与半径的关系,再分析弧长关系;根据开普勒第三定律判断d与c的周期关系,据此解答.5、D【解题分析】试题分析:速度图象的正负表示速度的方向,而在前2s内,运动方向没有变化,故A错;图象的斜率表示加速度,第2秒末斜率不变,所以加速度不变,故B错;前两秒内图象都在时间轴上方,故质点位移为图线与坐标轴所围成的面积,C错;同理,由图象面积可以知道,第4秒内和第5秒内的位移大小相同、方向相反,故D正确.考点:运动学图象6、D【解题分析】根据知,B飞镖下降的高度大,则,根据知,两飞镖的水平位移相等,A的时间短,则,,故ABC错误,D正确;故选D.【题目点拨】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解题分析】

A.在0﹣1.0s内位移的大小为:根据动能定理得:下落过程:mgx1﹣fx1=mv12,上升过程:﹣mgx2﹣fx2=0﹣mv22,由图知v1=5m/s,v2=3m/s,解得:x2=0.3mf=1N故在0~t1时间内,小球的路程为:s=x1+x2=2.5m+0.3m=2.8m在0~t1时间内,小球克服空气阻力做功为:故B正确。A.在1.0~t1时间内,根据牛顿第二定律:mg+f=ma可得小球的加速度大小为:a=15m/s2故A错误。C.小球在空气阻力作用下损失机械能为:△E1=fs=1×2.8J=2.8J小球在与地面碰撞的过程中损失的机械能为:所以损失的机械能为4.4J。故C错误。D.在0~t1时间内,根据动量定理可得小球所受合外力的冲量为:故D正确。8、ABD【解题分析】

A.小球与小车组成的系统在水平方向所受合外力为零,水平方向系统动量守恒,故A正确;B.系统水平方向动量守恒,以向右为正方向,在水平方向,由动量守恒定律得mv-Mv′=0即有解得小车的位移故B正确;

C.小球与小车组成的系统在水平方向动量守恒,小球由A点离开小车时系统水平方向动量为零,小球与小车水平方向速度为零,小球离开小车后做竖直上抛运动,故C错误;

D.小球第一次车中运动过程中,由动能定理得Wf为小球克服摩擦力做功大小,解得即小球第一次在车中滚动损失的机械能为,由于小球第二次在车中滚动时,对应位置处速度变小,因此小车给小球的弹力变小,摩擦力变小,摩擦力做功小于,机械能损失小于,因此小球再次离开小车时,能上升的高度大于,而小于。故D正确;

故选ABD。9、CD【解题分析】AD、从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,A错误,D正确;BC、下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态,B错误,C正确.故选CD.点睛:人从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,根据加速度方向,来判断人处于超重还是失重状态.10、BD【解题分析】

鱼缸向右加速运动,桌布对鱼缸摩擦力的方向向右,故A错误;鱼缸在桌布上加速运动,脱离桌布后在桌面上做减速运动,加速度大小相等,且加速运动的末速度等于减速运动的初速度,故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确;鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关,故若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将不变,故C错误;若猫减小拉力,若鱼缸能与桌布保持相对静止,故鱼缸能滑出桌面,故D正确.故选BD.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.33(0.32~0.35)0.20kgmgsin2θ【解题分析】试题分析:分别对小球和A受力分析,求出传感器的示数F与m的表达式,再结合图象求解;当m=0时,传感器的示数即为木块A的重力,从而求出A的质量;根据静止和下滑两种情况下对压力传感器的作用力表达式求解ΔF-m的表达式,根据表达式计算图像的斜率.(1)对小球受力分析,根据平衡条件可知,A对小球的支持力N=mgcosθ,根据牛顿第三定律可知,小球对A的压力为mgcosθ,对A受力分析可知,传感器对A的支持力F=Mg+mgcosθcosθ,则传感器的示数为F=Mg+mgcos2当m=0时,传感器的示数即为木块A的重力,则有Mg=1.96N,解得M=1.96(2)当静止时,将斜面和小球看做一个整体,则整体在竖直方向上只受重力和传感器的支持力,故此时传感器的示数为F'=(M+m)g,当加速下滑时传感器的示数为F=Mg+mgcos2θ,故ΔF=F'-F=mg(1-cos212、甲乙丙甲CBAmg2【解题分析】(1)本实验探究当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力的关系,所以三个实验小组都需要平衡摩擦力,即甲乙丙都需要平衡摩擦力,(2)乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到,不需要用重物的重力代替,所以乙丙两组不需要满足M>>m,而甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M>>m,(3)甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M≥m,随着m的增大,不满足M>>m时,图象出现弯曲,所以甲组对应的是C,根据装置可知,乙图中小车受到的拉力大于弹簧测力计的示数,丙图中受到的拉力等于力传感器的示数,当F相等时,乙组的加速度大,所以乙组对应B,丙组对应A,(4)平衡摩擦力后,小车加速下滑时受到的合力F=mg;由牛顿第二定律得:a=F,由图2(C)所示的a﹣F图线可知:图象斜率:k=,则小车的质量:M==2kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)30N(2)4000N⋅【解

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