上饶市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考上饶市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.明确培养目标B.制定课程目标C.制订课程计划D.课程设计【答案】：D2.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.替代性强化B.效能期待C.结果期待D.自我强化【答案】：C3.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.荣誉权D.名誉权【答案】：B4.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A.新的理解B.比较C.认知策略D.类比或表象【答案】：D5.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.间接说服B.事实说服C.直接说服D.理论说服【答案】：B6.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.巩固新教材B.检查复习C.讲授新教材D.组织教学【答案】：C7.以下哪一个不属于组织策略？（）A.利用表格B.做笔记C.列提纲D.利用图形【答案】：B8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。A.临时修建的B.危及人身安全、健康的C.简陋的D.私人的【答案】：B9.教学工作中的中心环节是（）。A.教学评价B.作业的检查与批改C.上课D.备课【答案】：C10.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定性研究法B.观察法C.个案研究法D.定量研究法【答案】：C11.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.独立性B.创造性C.自觉性D.自主性【答案】：C12.个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.长善救失B.相互街接C.循序渐进D.教学相长【答案】：A13.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.定性评价和定量评价B.他人评价和自我评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.宏观评价和微观评价【答案】：C14.接受学习是指（）。A.自己去发现内容，首要任务是去发现，然后再将发现的内容加以内化B.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程C.将教学内容内化，即将新知识融合进自己原有的认知结构之内D.对新知识加以记忆【答案】：C15.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A.在学校里进行的B.学生自愿参加的C.师生共同参与的D.有目的、有组织、有计划的【答案】：D16.下述说法不正确的是（）。A.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体【答案】：B17.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法B.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况C.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知D.这一方法最初就应用于教师的认知研究【答案】：D18.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是（）。A.专家教师往往较注意课堂的细节B.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性C.专家教师有半富的教学策略D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】：A19.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.初三B.初一C.初二D.高一【答案】：C20.课外活动的主体部分是（）。A.学科活动B.社会活动C.科技活动D.体育活动【答案】：A21.（）是实现人的全面发展的社会条件。A.机器大工业生产B.人的全面发展学说C.旧式分工D.社会主义制度【答案】：D22.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。A.组织策略B.调节策略C.计划策略D.复述策略【答案】：D23.认知心理学起源于对（）心理学的反对。A.格式塔B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】：B24.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.10-12岁B.0-5岁C.8-10岁D.6-8岁【答案】：D25.责任感、义务感属于（）。A.道德感B.热情C.美感D.理智感【答案】：A26.真正为课程论建立心理学基础的是（）。A.冯特B.赫尔巴特C.克伯屈D.杜威【答案】：B27.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.尊重与理解学生原则B.面向全体学生原则C.尊重学生主体性原则D.发展性原则【答案】：A28.课外活动是（）。A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.既有正规教育活动，也有非正规教育活动【答案】：A29.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.社会比较B.群体极化C.去个性化D.社会助长【答案】：D30.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代B.未成年人自己C.社会机构D.其父母或者其他监护人【答案】：D31.记忆技能属于（）。A.操作技能B.一般技能C.运动技能D.心智技能【答案】：D32.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专业B.学科C.课程D.专题【答案】：A33.课程的一般结构是（）。A.课程目的一课程评价一课程实施B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程计划一课程标准一教科书D.知识一经验一活动【答案】：C34.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A.埃及B.印度C.巴比伦D.中国【答案】：A35.学习环境管理策略是属于学习策略的（）策略。A.资源管理策略B.元认知策略C.组织策略D.认知策略【答案】：A36.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，基础性，科学性B.科学性，普遍性，基础性C.强制性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，科学性【答案】：C37.教育目的可以发挥的作用是（）。A.宣传、引导和激励作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.导向、规范和权威作用【答案】：C38.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁B.11、12岁以上C.7—11、12岁D.2—7岁【答案】：B39.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.心理现象及其规律B.情绪人格及其规律C.心理过程及其规律D.生理现象及其规律【答案】：A40.（）提出了经典条件反射。A.斯金纳B.华生C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于光明磊落，其含义是指（）。A.胸怀坦白B.性格直率C.不含私心D.心情舒畅【答案】：AC42.奉献社会要求从业人员做到（）。A.艰苦奋斗，勤奋工作B.义利相融，重在奉献C.坚定信念，履行职责D.加强学习，提高素质【答案】：ABCD43.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.公民道德基本道德规范B.职业道德C.社会公德D.家庭美德【答案】：ABCD44.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应叙述变量之间的关系B.应以叙述的方式加以说明C.应尽量简洁D.是在研究过程中逐步完善的E.应是可以验证的【答案】：ABCDE45.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】：ABCD46.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.知识C.资格证书D.能力【答案】：ABCD47.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.稳定而持久的职业动力B.没有求知的欲望与兴趣C.良好的性格特征D.从事教育工作的使命感E.对工作的事业心与上进心【答案】：ABDE48.职工的职业道德包括（）。A.职业理想B.职业情感C.职业纪律D.职业态度【答案】：ABCD49.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.没有顾客时玩手机B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.在柜台内抱肩，插兜D.目视前方，迎接顾客的到来【答案】：BD50.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD51.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的后继行为【答案】：BCD52.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.做好家校合作工作B.提高自身师德修养C.树立科学成才观念D.履行教育教学职责【答案】：ABCD53.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】：ABD54.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】：ABCD55.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AC56.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.工作机构B.党和人民C.国家D.制度【答案】：BCD57.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.反馈过程C.同化过程D.顺应过程【答案】：CD58.文明职工的基本要求是（）。A.生产活动中做到安全、卫生、文明B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.学习科学技术知识，在业务上精益求精【答案】：AB59.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.年龄C.家庭经济地位D.性别【答案】：ABD60.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.自身成败经验C.替代经验D.言语暗示【答案】：ABCD61.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD62.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其知识产权的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD63.教学反思的过程包括以下