蕲春县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考蕲春县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.评价目标B.综合目标C.应用D.知识【答案】：A2.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.内在价值和创造性B.真正目的C.积极价值D.创造性功能【答案】：A3.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学生B.学习情境C.学习过程D.教师【答案】：D4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的功能角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】：B5.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课本【答案】：A6.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。A.创新能力的培养B.升学率C.体质的增强D.智力的发展【答案】：A7.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测验B.教学测量C.教学评价D.教学评估【答案】：C8.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.爆发作用B.动力作用C.引导作用D.规范作用【答案】：B9.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.实验法B.系统法C.观察法D.发展法【答案】：A10.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.必备的教育科学知识D.广博的文化基础知识【答案】：C11.运用变式方法的目的是（）。A.区分本质与非本质特征B.引起注意C.激发兴趣D.丰富想象【答案】：A12.课外、校外教育与课堂教学（）。A.都是一种正规的教育活动，且方向一致B.是同一种活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动【答案】：A13.狭义的学校德育专指（）。A.思想教育B.心理教育C.道德教育D.政治教育【答案】：C14.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A.利于综合创新B.反馈及时准确C.训练单元小D.训练程序合理【答案】：C15.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.可变性B.稳定性C.共同性D.独特性【答案】：D16.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（）是心理的器官A.脑B.大脑皮层C.神经系统D.神经元【答案】：A17.负强化是指（）。A.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率【答案】：C18.渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）。A.感情需要B.包容需要C.爱的需要D.控制需要【答案】：B19.（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.绝对性评价B.个体内差异评价C.相对性评价D.内部评价【答案】：D20.行为主义的主张是（）。A.人的本质是好的，善良的B.主张研究意识C.用实验的方法研究行为D.重视对异常行为的分析【答案】：C21.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.空间的广泛性B.过程的复杂性C.影响的深刻性D.时间的持久性【答案】：B22.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《教学与一般发展》B.《教育过程》C.《教育目标分类学》D.《课程与教学的基本原理》【答案】：D23.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是（）。A.专家教师有半富的教学策略B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家教师往往较注意课堂的细节D.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性【答案】：C24.在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是（）。A.理论联系实际原则B.系统性原则C.量力性原则D.启发性原则【答案】：D25.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）。A.需要B.兴趣C.诱因D.动机【答案】：D26.行为主义心理学的代表人物是（）。A.马斯洛B.华生C.杜威D.冯特【答案】：B27.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。A.生态教育B.生命教育C.生存教育D.生活教育【答案】：A28.以下哪一个不属于复述策略？（）A.做笔记B.利用随意识记和有意识记C.排除相互干扰D.画线【答案】：A29.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.教育影响B.社会环境C.遗传素质D.个体实践【答案】：B30.课堂上有的学生会开小差，这属于（）。A.注意的不稳定B.注意的分散C.注意的转移D.注意的分配【答案】：B31.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理状态B.心理相对平衡的过程C.心理绝对平静的过程D.健康常模【答案】：B32.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.教师道德的层次性B.道德的理想性C.教师道德的社会性D.道德的超前性【答案】：A33.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育的内容较之学校教育更生活化B.家庭教育的方法不是固定不变的C.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩【答案】：D34.一般能力的核心是（）。A.记忆力B.想象力C.抽象概括能力D.创造力【答案】：C35.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素【答案】：D36.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.杜威B.詹姆士C.冯特D.华生【答案】：C37.米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（）。A.单位B.组织C.组块D.单元【答案】：C38.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A.认知风格B.思维风格C.性格特征D.思维方式【答案】：A39.教师职业不属于（）。A.脑力劳动B.专门职业范畴C.第三产业D.普通职业范畴【答案】：D40.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.水平迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.学习者C.条件D.行为E.程度【答案】：BCDE42.师德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系统教育相结合B.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。C.榜样引导和舆论监督相结合D.软性手段和综合手段相结合E.相互教育与自我教育相结合F.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。G.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。H.正面教育与反面教育相结合【答案】：ACDEH43.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：ABD44.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.万人操弓，共射一招，招无不中C.三人同心，其利断金D.1+1＞2【答案】：BCD45.[]严谨治学的道德意义有（）A.是培养创造性人才的迫切需要B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是教育事业改革和发展的要求【答案】：ABCD46.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB47.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.教学中强调活动法和自我发现法C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构【答案】：AB48.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.应势而动B.逆势而为C.因势而谋D.顺势而为【答案】：ACD49.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.人类学习C.动物学习D.机器学习【答案】：BCD50.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD51.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.开放性C.独创性D.变通性【答案】：ACD52.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.较好的工作技能C.良好的职业修养D.良好的职业道德【答案】：CD53.职业道德行为养成的作用有（）。A.实现人生价值B.促进事业发展C.提高全面素质D.抵制不正之风【答案】：ABCD54.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.基础作用B.信号作用C.调节作用D.评价作用【答案】：BCD55.文明生产的具体要求包括（）。A.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁B.优质、低耗、高效C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】：ACD56.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.秉公执法B.有教无类C.救死扶伤D.爱岗敬业【答案】：ABC57.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.是教师的两种人格B.我们的教学要采取经师和人师合一C.经师是教学问的D.人师是教学问的【答案】：ABC58.职业道德的构成要素主要包括（）。A.行为性要素B.法律性要素C.规范性要素D.意识性要素【答案】：ACD59."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】：ABC60.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.统一性和灵活性相结合D.以高难度内容为主【答案】：ABC61.从业人员做到公私分明，要（）。A.在劳动创造中满足和发展个人的需要B.正确认识公与私的关系，增强集体意识C.从细微处严格要求自己D.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家【答案】：ABCD62.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成