鄯善县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考鄯善县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.技能B.思维程序C.方案D.学习计划【答案】：C2.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明【答案】：C3.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A.创设自由轻松的课堂学习气氛B.让学生在竞争性强的环境中学习C.心平气和地慢慢引导学生D.给学生更多的学习时间【答案】：B4.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头【答案】：B5.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育B.遗传C.家庭教育D.环境【答案】：D6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.规定每周看电视的适当时间B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D7.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A.卢梭B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯【答案】：D8.以下哪一个不属于组织策略？（）A.利用图形B.做笔记C.列提纲D.利用表格【答案】：B9.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.教育B.环境C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】：D10.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.个性倾向性B.气质C.性格D.能力【答案】：C11.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德【答案】：B12.“月明星稀”是感觉的（）现象。A.后像B.对比C.错觉D.适应【答案】：B13.教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A.意义学习B.发现学习C.掌握学习D.接受学习【答案】：B14.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.文化水平B.生产力水平C.政治经济制度D.科学技术【答案】：C15.复述策略属于（）。A.计划策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D16.发现学习是属于（）的教学策略。A.以教师为主导B.以学生为中心C.交互式D.个别化【答案】：B17.最早提出成就动机的人是（）。A.阿特金森B.默里C.海德D.麦克莱兰【答案】：D18.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的可转化性D.信息的衍生性【答案】：C19.提出“白板说”的哲学家是（）。A.洛克B.卢梭C.柏拉图D.荀子【答案】：A20.德育的永恒主题是（）。A.理想教育B.爱国主义教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】：B21.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.塑造道德行为B.明晰道德观念C.确立道德信念D.锻炼道德意志【答案】：D22.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）。A.结交正直诚实的朋友B.搞小发明C.家庭的现代化D.安静的学习环境【答案】：B23.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（）。A.短语B.组块C.数字D.句子【答案】：B24.提出归因理论的心理学家是（）。A.马斯洛B.阿特金森C.韦特海默D.韦纳【答案】：D25.人对环境影响的接受过程是（）。A.主动的过程B.能动的过程C.积极的过程D.被动的过程【答案】：B26.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.33％B.28％C.30％D.20％【答案】：A27.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.弗洛伊德C.洛克D.格塞尔【答案】：D28.提出掌握学习的心理学家是（）。A.布卢姆B.加涅C.杜威D.华生【答案】：A29.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.推理式B.启发式C.演绎式D.算法式【答案】：D30.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.强化训练B.系统脱敏法C.全身松弛法D.果敢训练【答案】：D31.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机和学习迁移之间的关系B.学习动机和学习归因之间的关系C.学习动机与学习效果之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系【答案】：C32.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.松弛训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】：C33.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.测验法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】：C34.一个简单的反射弧是由（）几部分组成。A.传入神经、神经中枢、传出神经B.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器【答案】：D35.教师职业不属于（）。A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】：D36.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。A.托尔曼B.桑代克C.斯金纳D.加涅【答案】：D37.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】：C38.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖励D.自我强化【答案】：D39.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.伴侣之爱B.完美之爱C.浪漫之爱D.空洞之爱【答案】：D40.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A.顺向正迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向负迁移【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.制度的约束和监督C.艰苦环境的锻炼D.思想政治教育【答案】：BCD42.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.复述策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】：BCD43.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.研讨式认知B.内省式认知C.指导式认知D.体验式认知【答案】：ABC44.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.强调影响行为的外部因素B.重视个体的自我实现C.采用实验法D.重视研究行为【答案】：ACD45.教师公正的内容包括（）。A.秉公办事B.尊重学生的人格C.平等对待每一名学生D.坚持真理E.奖罚分明【答案】：ADE46.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.顾全大局，服从上级B.秉公执法，不徇私情C.原则至上，不计得失D.知人善任，培养亲信【答案】：AB47.职业荣誉的特点（）。A.激励性B.集体性C.阶级性D.多样性【答案】：ACD48.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.安全需要C.创造需要D.审美需要【答案】：ACD49.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的决定道德手段的表现形式B.道德目的和道德手段间是相互对立的C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：ACD50.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的卖身契B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的护身符D.在任何情况下都不可变更【答案】：BC51.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.紧急救护伤者D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ACDE52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.努力程度B.能力高低C.任务难易D.身心状态【答案】：ABD53.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部各种人际关系B.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务C.如何处理不同职业间的关系D.如何处理职业内部的各种利益关系【答案】：ABC54.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.自觉接受监督的观念C.确立正确的世界观D.确立正确的利益观【答案】：ABD55.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.情感B.意向C.认知D.激励【答案】：ABC56.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.不期待注意B.有意注意C.无意注意D.有意后注意E.期待注意【答案】：BCD57.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业意味着工作与生活的乐趣B.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提C.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝D.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会【答案】：AC58.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.注重实践，知行合一C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD59.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】：CD60.个性心理特征主要包括（）A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：ACD61.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.活动表征B.符号表征C.动作表征D.条件表征【答案】：AD62.道德观念的确立主要涉及（）。A.态度定势的形成B.了解道德评价能力C.了解道德规范D.道德信