汉川市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考汉川市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.教育B.个体主观能动性C.遗传素质D.环境【答案】：D2.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.机械学习B.授受学习C.发现学习D.动作技能学习【答案】：C3.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.减少课堂混乱B.听课的效果C.对人际关系的影响D.家长的意见【答案】：C4.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.理性的道德感B.想象的道德感C.理想的道德感D.直觉的道德感【答案】：B5.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施B.课程标准C.教学过程D.课程评价【答案】：A6.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。A.实验法B.练习法C.实习作业法D.实践活动法【答案】：C7.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.高尚的动机和低级的动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机．C.内部动机和外部动机D.直接动机和间接动机【答案】：A8.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.案例B.命题C.正例D.反例【答案】：C9.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师的威信分为权力威信和信服威信B.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信【答案】：D10.（）是社会公正价值观实现的前提A.以身作则B.廉洁奉公C.教育公平D.爱岗敬业【答案】：C11.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】：A12.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责,行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。A.未成年人监护人B.教师C.学校D.学生的亲戚【答案】：A13.受社会文化影响较少的能力是（）。A.人际智力B.晶体智力C.流体智力D.模仿能力【答案】：C14.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.高创造性者必有高智商B.高智力者其创造性也高C.创造性与智力呈正相关的简单线性关系D.低创造性者其智商一定高【答案】：A15.骑自行车的技能是（）。A.认知技能B.操作技能C.心智技能D.智力技能【答案】：B16.培养学生的自我效能感最好是令其（）。A.观察榜样B.认识自己C.产生成就感D.相信自己【答案】：D17.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干B.福禄贝尔C.卢梭D.赞科夫【答案】：A18.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.小组活动B.群众性活动C.集体活动D.个别活动【答案】：D19.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】：D20.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。A.条件反射B.准备律C.效果律D.练习律【答案】：B21.设计教学法的提出者是（）。A.华虚朋B.克伯屈C.帕克赫斯特D.杜威【答案】：B22.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A.场独立型B.冲动型C.沉思型D.场依存型【答案】：A23.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.说服教育B.发现学习C.道德灌输D.道德成长【答案】：A24.认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.青年初期B.成年期C.儿童早期D.少年期【答案】：C25.以下旨在让学生学会动手操作本领的是（）。A.科技活动B.文学艺术活动C.学科活动D.体育活动【答案】：A26.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）。A.学习自觉性B.学习积极性C.智力水平D.要花多少时间【答案】：D27.布鲁纳在教学上提倡（）。A.讨论法B.指导法C.发现法D.接受法【答案】：C28.研究者认为创造性思维的核心是（）。A.聚合思维B.抽象思维C.发散思维D.形象思维【答案】：C29.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.潜在课程B.活动课程C.学科课程D.综合课程【答案】：C30.下列选项中不属于实践性知识的是（）。A.课堂导入技巧B.课堂管理技巧C.现代教育技术D.提问技巧【答案】：C31.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.启发式B.问题空间C.算法式D.手段一目的分析【答案】：D32.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.运动技能B.智力技能C.动作技能D.操作技能【答案】：B33.现代教育评价理念提倡的是（）。A.自我评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价【答案】：D34.（）要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。A.孔子B.庄子C.老子D.墨子【答案】：D35.人的心理现象包括（）。A.情绪情感过程与意志过程B.个性倾向性与个性心理特征C.心理过程和个性心理D.认知过程与意志过程【答案】：C36.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】：A37.程序教学的提出者是（）。A.加涅B.布卢姆C.华生D.斯金纳【答案】：D38.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的？（）A.建构主义的学习理论B.尝试一错误说C.完形一顿悟说D.意义学习【答案】：B39.现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（）。A.信息相互干扰B.压抑C.痕迹消退D.线索提取受阻【答案】：A40.下列选项属于条件反射的是（）。A.谈虎色变B.防御反射C.眨眼反射D.吸吮反射【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德的特征是（）。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.在阶级社会中，道德具有阶级性C.道德具有历史继承性和相通性D.道德具有相对稳定性【答案】：ABCD42.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.不利于因材施教C.要求单一、缺乏弹性D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】：ABCD43.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.“好孩子”的道德取向B.普遍原则的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：BD44.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.有助于弘扬团队精神B.树立良好形象C.遏制歪风邪气，改善环境D.赢得社会的信任与尊重【答案】：AC45.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.符合专业培养目标C.统一性和灵活性相结合D.以高难度内容为主【答案】：ABC46.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.不能上网时会出现烦躁不安C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD47.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.调节领导与职工间C.协调职工与企业间D.协调企业职工间【答案】：BCD48.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD49.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】：BD50.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD51.职业具有的功能是（）。A.提高生活品质B.完成当事人社会化过程C.获取生活来源D.实现个人价值【答案】：ABCD52.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.知晓健康信息B.健康概念认同C.采纳健康行为D.态度转变【答案】：ABCD53.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决具有认知性C.问题解决具有目的性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：BCD54.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.一稿多投或重复发表B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】：ABCD55.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持因材施教规律B.坚持身心和谐发展规律C.坚持知行合一规律D.坚持全面发展规律【答案】：ABCD56.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福是集体幸福的表现B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.集体幸福是个人幸福的基础D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】：ACD57.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.价格合适C.制假售假D.缺斤少两【答案】：ACD58.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD59.人的心理是（）A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观映象D.由心脏产生的【答案】：ABC60.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】：ACD61.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.责令停止招生B.撤销教师资格C.警告、罚款D.吊销办学许可证【答案】：ABCD62.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.向老教师和优秀教师学习C.做中学D.为人师表【答案】：ABC63.班主任李老师