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历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考北海市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。A.因材施教原则B.量力性原则C.直观性原则D.巩固性原则【答案】:B2.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.教育主导论B.主体能动论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】:C3.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.练习法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】:D4.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.阅读理解策略【答案】:B5.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.民事责任B.违宪责任C.刑事责任D.行政责任【答案】:C6.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A.胸襟见地B.知、情、意、行C.德、才、个性D.德、智、体、美【答案】:B7.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。A.泛化B.消退C.获得D.分化【答案】:D8.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()。A.理解B.宽容C.平等【答案】:B9.下列属于人的心理发展特点的是()。A.方向性与可逆性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.集中性与分散性【答案】:B10.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。A.激活功能B.强化功能C.指向功能D.调节与维持功能【答案】:A11.把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A.算法式B.手段一目的分析C.问题空间D.启发式【答案】:B12.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会促进内在动机B.内在动机会削弱外在动机C.外在动机会削弱内在动机D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习【答案】:D13.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。A.屈服B.从众C.场依存性D.服众【答案】:B14.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.消退和干扰抑制B.前摄和消退抑制C.前摄和倒摄抑制D.倒摄和干扰抑制【答案】:C15.决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。A.上层建筑B.政治经济制度C.生产力D.科学技术【答案】:C16.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体凝聚力B.群体动力C.群体规范D.群体压力【答案】:B17.凭借关于水流的知识来理解电流,奥苏贝尔将这种学习方式称为()。A.顺应学习B.下位学习C.组合学习D.上位学习【答案】:C18.加强教师职业道德建设是()的根本。A.依法执教B.以德兴教C.育人为本D.以德治国【答案】:B19.我国学校普遍实行班级授课制的时间是()年。A.1862B.1935C.1949D.1903【答案】:D20.从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()。A.动态性B.相对性C.绝对性D.静止性【答案】:B21.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。A.1922年B.1986年C.1904年D.1949年【答案】:C22.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.保护抑制D.分化抑制【答案】:A23.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.手段先进B.方法得当C.目的明确D.内容正确【答案】:A24.设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生()加以改进并大力推广。A.斯宾塞B.克伯屈C.赫尔巴特D.陶行知【答案】:B25.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.言语直观B.理性概括C.感性概括D.形象直观【答案】:C26.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的()。A.效度B.可靠度C.信度D.区分度【答案】:A27.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.群体思维B.社会助长作用C.群体极化D.社会懈怠作用【答案】:D28.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一,其提出者是()。A.卡特尔B.斯腾伯格C.加德纳D.加涅【答案】:C29.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学B.学习与行动相结合C.因材施教D.学习与思考相结合【答案】:D30.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。A.反馈B.评价C.促进和维持D.引导【答案】:C31.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.职业教育B.专科教育C.中专教育D.预科教育【答案】:B32.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.胆质汁B.抑郁质C.多血汁D.粘液质【答案】:B33.人的心理现象包括()。A.情绪情感过程与意志过程B.个性倾向性与个性心理特征C.认知过程与意志过程D.心理过程和个性心理【答案】:D34.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A.潘菽B.陆志伟C.廖世承D.房宗岳【答案】:C35.在操作技能形成的()阶段,动觉控制开始起主导作用。A.定向操作B.操作整合C.操作模仿D.操作熟练【答案】:B36.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A.卢梭B.夸美纽斯C.埃拉斯莫斯D.洛克【答案】:C37.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是()。A.斯宾塞B.柏拉图C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:D38.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。A.成功一成功律B.失败一成功律C.刺激律D.准备律【答案】:D39.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。A.压抑B.遗忘C.否认D.幻想【答案】:A40.一名实足年龄为5岁(CA)儿童,在智力测验中测得的智龄(MA)是6岁,他的智商应该是()。A.83B.110C.100D.120【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以下属于资源管理策略的有()。A.寻找固定地方B.建立时间表C.调整阅读速度D.调整心境【答案】:ABD42.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.讲究批评艺术B.学会批评C.情境控制D.避免争论【答案】:ABD43.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.“好孩子”的道德取向B.普遍原则的道德取向C.社会契约的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】:BC44.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD45.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.自身的道德需要B.制度的约束和监督C.艰苦环境的锻炼D.思想政治教育【答案】:BCD46.个性心理特征包括()。A.性格B.注意C.能力D.气质【答案】:ACD47.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞退C.履行聘用合同.D.辞职【答案】:BCD48.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.个体差异性C.平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:ABD49.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.实在性B.中介性C.被动性D.外在性【答案】:ABCD50.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好国家利益和集体利益的关系【答案】:ABC51.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.时间B.资金和物质C.空间D.人力【答案】:AC52.以下说法正确的是()。A.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信不能带来经济效益【答案】:BC53.教师尊重家长的正确方式包括()。A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生【答案】:AB54.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.指导思想和道德原则不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC55.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个人深层次问题不易暴露B.对带团的领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.不适合人际关系适应不良的人【答案】:ABC56.《教育法》的特点是()。A.原则性与可操作性相结合B.形式性与规范性相结合C.全面性与针对性相结合D.规范性与导向性相结合【答案】:ACD57.职业具有的功能是()。A.提高生活品质B.完成当事人社会化过程C.实现个人价值D.获取生活来源【答案】:ABCD58.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱中国共产党【答案】:ABC59.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】:ABCD60.激励应遵循的原则有()。A.递进性原则B.多样性原则C.物质性原则D.协调性原则E.多多益善原则【答案】:ABD61.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.知晓健康信息B.健康概念认同C.采纳健康行为D.态度转变【答案】:ABCD62.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正
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