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文档简介
历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考迁安市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。A.教学组织形式B.教学过程C.教学设计D.教学策略【答案】:A2.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。A.描述性知识B.感性知识C.理性知识D.程序性知识【答案】:D3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.资源管理策略【答案】:C4.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.分工负责B.任务到人C.求真求实D.团结协作【答案】:D5.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。A.认知策略B.意识和能力C.经验和方法D.规则和技能【答案】:D6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。A.组织能力B.教学效能感C.教育能力D.管理能力【答案】:B7.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.真实B.创造C.创新D.可靠【答案】:C8.以教学组织形式为中心的策略就是()。A.方法型策略B.形式型策略C.综合型策略D.内容型策略【答案】:B9.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.杜威B.瓦·根舍因C.赫尔巴特D.皮亚杰【答案】:A10.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】:C11.心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1879B.1789C.1798D.1897【答案】:A12.现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是()。A.线索提取受阻B.压抑C.痕迹消退D.信息相互干扰【答案】:D13.以下问题属于无结构的问题是()。A.怎样培养学生的创新意识B.数学应用题C.2008年奥运会主办方是哪个国家D.《背影》的作者是谁【答案】:A14.狭义的课程评价是指()。A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】:C15.某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是()。A.80B.90C.125D.100【答案】:A16.“环境决定论”的代表人物是()。A.高尔登B.华生C.霍尔D.格塞尔【答案】:B17.下列属于学习现象的是()。A.儿童模仿电影中的人物B.老鼠打洞C.吃酸的东西会流唾液D.蜘蛛织网【答案】:A18.从完整的问题解决过程来看,发现问题是其()。A.基础环节B.首要环节C.关键环节D.重要环节【答案】:B19.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.社会生活B.科学实验C.学校教育D.生产劳动【答案】:C20.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有()的差异。A.认知过程B.个性心理特征C.心理过程D.个性心理倾向性【答案】:B21.依据人类社会活动的六种形态,()将人划分为六种性格类型,不同的性格类型有不同的价值观。A.斯普兰格B.奥尔波特C.霍兰德D.桑代克【答案】:A22.教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。A.理论心理学B.应用心理学C.普通心理学D.自然科学【答案】:B23.课的类型的划分依据是()。A.教学原则B.教学内容C.教学规律D.教学任务【答案】:D24.根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。A.巩固课B.演示课C.实验课D.讲授课【答案】:A25.要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以()为本的班级管理新机制。A.班主任B.班干部C.学生D.教师【答案】:C26.被称为“教育心理学之父”的学者是()。A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.桑代克【答案】:D27.关注被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地回答问题,这种智力测验称为()。A.个别测验B.难度测验C.速度测验D.文字测验【答案】:B28.小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()。A.时间管理策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】:D29.视觉想象的学习策略属于()。A.组织策略B.问题解决策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D30.卡特尔的智力理论提出,()是在一定社会文化背景中习得的,依赖后天的学习和经验。A.特殊因素B.晶体智力C.一般因素D.流体智力【答案】:B31.“性格决定命运”突出了人格的()。A.独特性B.稳定性C.社会性D.功能性【答案】:D32.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解决问题的主要因素是()。A.原型启发B.迁移C.问题表征D.定势【答案】:A33.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。A.教育性原则B.客观原则C.发展性原则D.系统性原则【答案】:D34.“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是()。A.不同的价值取向B.不同的兴趣爱好C.不同的认知特征D.不同的年龄和性别【答案】:D35.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A.《论语》B.《春秋》C.《师说》D.《学记》【答案】:C36.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。A.学术性职业B.实践性专业C.职业的一种D.一种专门职业【答案】:B37.把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A.启发式B.算法式C.手段一目的分析D.问题空间【答案】:C38.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为()。A.行为矫正B.行为训练C.行为塑造D.行为强化【答案】:C39.教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是()。A.起伏的B.分散的C.稳定的D.转移的【答案】:C40.影响态度与品德学习的外部条件不包括()。A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献就是企业发展的道德要求D.奉献不能促进企业的发展【答案】:AC42.学习职业道德有利于()。A.职业发展B.提升待遇C.社会进步D.自身工作【答案】:ACD43.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评,讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC44.教师尊重家长的正确方式包括()。A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生【答案】:AB45.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。【答案】:ABCD46.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.循序渐B.以身作则C.启发诱导D.因材施教【答案】:ACD47.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.自我监督C.制度监督D.舆论监督E.上级监督F.法律监督【答案】:ABCDEF48.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ABD49.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持知行合一规律C.坚持全面发展规律D.坚持因材施教规律【答案】:ABCD50.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】:ABC51.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.提高文化软实力B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】:BCD52.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析B.坚持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.追求好的道德目的【答案】:AB53.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:BCD54.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】:ACD55.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.理解问题C.设计方案D.评价结果【答案】:ABCD56.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.垂视B.漠视C.斜视D.怒视【答案】:ABCD57.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.情境B.协作C.意义建构D.会话【答案】:ABCD58.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.事业单位法人D.企业法人【答案】:AB59.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.家庭美德D.社会公德【答案】:ABCD60.教师在实践中树立威信,应()。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.在课堂中展现自己的睿智C.充分利用首因效应D.加强师生间交往【答案】:ABCD61.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.解放和发展社会生产力B.抓好提升公民道德素质的载体C.着重解决凸显的道德问题D.全面提高公民的道德素质【答案】:BCD62.精神文明建设包括()。A.经济建设B.社会体系建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设【答案】:CD6
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