2022年留坝县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年留坝县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.性的不可侵犯权C.受教育权D.名誉权【答案】：C2.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准C.德育方法D.德育目标【答案】：D3.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A.考查性评价B.定量评价C.形成性评价D.定性评价【答案】：C4.（）是班级活动的主要形式。A.运动会B.校会C.晨会D.主题班会【答案】：D5.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.方向B.范围C.方向和范围D.纪律约束【答案】：C6.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C7.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的渐进性发展B.教育的跨越式发展C.教育的内涵式发展D.教育的外延式发展【答案】：D8.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.性的不可侵犯权B.受教育权C.生命健康权D.人身自由权【答案】：B9.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.伦理学C.哲学D.科学【答案】：A10.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色认同B.角色信念C.角色期待D.角色认知【答案】：C11.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德认识和道德情感【答案】：D12.教师道德建设的保障是（）。A.加强教师道德约束机制B.健全教师道德运行机制C.形成教师道德激励机制D.建构教师道德教育机制【答案】：A13.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.传统美德B.家庭美德C.公共道德D.社会公德【答案】：D14.一个简单的反射弧是由（）几部分组成。A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.传入神经、神经中枢、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器【答案】：D15.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.提问C.自我表露D.澄清【答案】：C16.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.调节功能B.认识功能C.教育功能D.激励功能【答案】：A17."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）。A.社会惰化B.社会助长C.从众D.群体模仿【答案】：B18.备课的要求不包括（）。A.了解学生B.批改作业C.设计教法D.钻研教材【答案】：B19.（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.阿尔波特B.阿特金森C.布卢姆D.斯金纳【答案】：A20.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.奈塞尔D.弗洛伊德【答案】：B21.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.形象思维B.图形思维C.具体思维D.抽象思维【答案】：D22.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.激情B.意志过程C.情绪过程D.认知过程【答案】：C23.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。A.儿童根据自己的喜好执行规则B.儿童体验到公正与平等不是绝对的C.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机D.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的【答案】：D24.长时记忆最主要的编码形式是（）。A.听觉编码B.表象编码C.视觉编码D.语义编码【答案】：D25.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】：B26.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】：A27.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.条件反射B.记忆术策略C.刺激的分化D.刺激的泛化【答案】：D28.关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）。A.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病B.自我位于人格的最高层次C.人格的三个层次包括:本我、自我和超我D.人格由三个层次构成【答案】：B29.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.超习俗水平【答案】：C30.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.形式逻辑思维阶段B.具体形象思维阶段C.言语前思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】：D31.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班级管理B.班风C.班集体舆论D.班集秩序【答案】：C32.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。A.课程即有计划的教学活动B.课程即文化再生产C.课程即社会改造D.课程即学习经验【答案】：C33.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.成就动机理论B.成败归因理论C.强化理论D.需要层次理论【答案】：D34.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.感觉登记C.复述D.组块【答案】：D35.期望理论的提出者是（）。A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.亚当斯D.马斯洛【答案】：B36.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。A.20世纪60年代到70年代末B.20世纪20年代以前C.20世纪20年代到50年代末D.20世纪80年代以后【答案】：A37.教育工作者的真正威信在于他的（)A.能力高低B.知识水平C.人格力量D.权力【答案】：C38.辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与（）在个体活动中相互作用的结果。A.外部环境B.父母期望C.遗传条件D.社会文化【答案】：A39.教师职业道德的内涵中不包含（）。A.专业态度B.专业品质C.专业意识D.专业技术【答案】：D40.以下哪一个不属于复述策略？（）A.利用随意识记和有意识记B.排除相互干扰C.做笔记D.画线【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】：ACD42.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.教材具有结构性是发现学习的必要条件B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系C.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。D.学习的实质是学习者主动地形成认知结构【答案】：ACD43.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.注重规划实施.B.突出改革创新C.服务国家人民D.体现前瞻引领E.立足国情世情【答案】：ABCDE44.注意的功能包括（）。A.整理功能B.调节监督功能C.选择功能D.控制功能E.保持功能【答案】：BCE45.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德是现代文明社会的产物C.道德从来没有阶级性D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】：AD46.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.人们的信仰B.社会经济C.社会法律D.传统习惯E.社会舆论【答案】：ADE47.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.事业单位法人B.营利性民办学校C.企业法人D.非营利性民办学校【答案】：BD48.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】：ABCD49.从业人员举止得体的要求是（）。A.把握分寸B.大大方方，不拘小节C.注意场合D.随心所欲【答案】：AC50.教师道德修养的特点有（）。A.长期性B.主观性C.自觉性D.曲折性【答案】：ACD51.要正确行使职业权力就要做到（）。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.认真履行职业责任，做好本职工作C.树立正确的职业权力观D.正确的使用手中的职业权力【答案】：ACD52.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.动机阶段B.注意阶段C.保持阶段D.复制阶段【答案】：ABCD53.符合坚持真理要求的是（）。A.尊敬师傅就是坚持真理B.敢于挑战权威C.多数人认为正确的就是真理D.坚持实事求是的原则【答案】：BD54.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.心理化B.透明度C.衍生性D.艺术性【答案】：ABC55.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来C.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了【答案】：BCD56.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.教师B.律师C.工程师D.医师E.牧师【答案】：ABDE57.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.情绪性B.外倾性C.精神质D.神经质【答案】：BCD58.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD59.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市的市教委B.县政府C.地级市政府D.县教委【答案】：AB60.职业道德行为评价的基本方式（）。A.社会舆论B.法律规范C.职业习俗D.内心信念【答案】：ACD61.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.迁移阶段B.练习和强化阶段C.获得和保持阶段D.注意定向阶段【答案】：ABCD62.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.心理健康功能C.职业自由感D.榜样效应【答案】：ABCD63.职业道德的