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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考济宁市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.热爱学生是教师应具有的()。A.政治素养B.职业道德素养C.能力素养D.知识素养【答案】:B2.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.练习法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】:C3.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。A.课程设计B.制定课程目标C.制订课程计划D.明确培养目标【答案】:A4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.参观法B.实践活动法C.实验法D.演示法【答案】:A5.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A.建立学生档案B.操作评定C.班主任工作总结D.班主任工作计划【答案】:B6.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.复式教学【答案】:D7.为人格的发展提供现实性的是()。A.个人主观因素B.遗传因素C.环境D.成熟因素【答案】:C8.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于()阶段。A.内化B.同化C.依从D.认同【答案】:D9.国家“十二五”规划纲要提出,我国要实现经济,国内生产总值年均增长。()A.平稳较快发展7%B.持续稳定发展8%C.持续稳定发展7%D.平稳较快发展7.5%【答案】:A10.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A.学校环境B.教育措施C.学生的学习D.学与教的规律【答案】:D11.关于错觉的说法正确的是()。A.错觉产生的原因是由于个人心理的原因B.错觉是对客观事物不正确的感觉C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来糾正的【答案】:C12.中国古代“内发论”的代表人物是()。A.孔子B.荀子C.韩非子D.孟子【答案】:D13.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个数字B.5-9个字母C.5-9个单词D.5-9个组块【答案】:D14.对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外,任何组织或个人不得开拆。A.未成年人自己B.其班主任老师代C.社会机构D.其父母或者其他监护人【答案】:D15.下列关于家庭教育的说法中,错误的是()。A.家庭教育的内容较之学校教育更生活化B.家庭教育的方法不是固定不变的C.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩D.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子【答案】:C16.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为()。A.感觉阈限B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限D.相对感觉阈限【答案】:B17.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()。A.非指导性疗法B.行为矫正法C.松弛训练D.心理分析法【答案】:B18.对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。A.延迟评判B.求异创新C.鼓励批评D.自由畅想【答案】:C19.贾德提出的学习迁移理论称为()。A.经验类理论B.认知结构说C.共同要素说D.关系转换理论【答案】:A20.被称为“教育心理学之父”的是()。A.陆志伟B.桑代克C.布鲁纳D.柏拉图【答案】:B21.德育的永恒主题是()。A.心理健康教育B.生存教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】:D22.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。A.遗忘B.否认C.压抑D.幻想【答案】:C23.课程论的经典学术著作是泰勒的()。A.《教育过程》B.《课程与教学的基本原理》C.《教学与一般发展》D.《教育目标分类学》【答案】:B24.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。这说明教育理论研究具有()A.多样性和不确定性B.复杂性和抽象性C.继承性和超前性D.概括性和间接性【答案】:C25.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.有条理的怀疑精神B.普遍主义C.公有主义D.无偏见性【答案】:A26.狭义的教育主要是指()。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.职业教育【答案】:B27.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。A.教学目的B.教学计划C.教学课程D.教学大纲【答案】:D28.认知结构学习理论的提出者是()。A.奥苏伯尔B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳【答案】:D29.下列表述正确的是()。A.遗传与环境是可控制、可选择的B.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”C.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因D.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律【答案】:C30.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性【答案】:D31.根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。A.关注情境B.关注自我感受C.关注学生D.关注生存【答案】:A32.调查法中技术性最强的方法是()。A.谈话法B.观察法C.测验法D.问卷法【答案】:C33.智力技能的特点是()。A.观念性、内潜性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】:B34.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。A.成年期B.青年期C.幼儿期D.少年期【答案】:D35.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。A.一种专门职业B.实践性专业C.职业的一种D.学术性职业【答案】:B36.教师的表率作用主要体现在()。A.言行一致B.谈吐文雅C.举止端庄D.衣着整洁【答案】:A37.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。A.学校层面B.教师层面C.国家层面D.院系层面【答案】:C38.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。A.掌握学习B.发现学习C.接受学习D.合作学习【答案】:B39.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育内容B.心理健康教育原则C.心理健康教育任务D.心理健康教育途径【答案】:D40.1951年,()提出了“范例教学”的主张。A.赞科夫B.瓦.根舍因C.怀特海D.布鲁纳【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与他人的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与自然的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】:ABD42.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.履行教育教学职责C.提高自身师德修养D.做好家校合作工作【答案】:ABCD43.人格具有的特点有()。A.稳定性B.独特性C.整体性D.社会性【答案】:ABCD44.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.渗透性B.强制性C.广泛性D.持久性【答案】:ACD45.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守B.自觉遵纪守法,主动履行职业义务C.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】:ABCD46.下列属于体罚学生的情形是()A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习B.让C.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁D.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑【答案】:BCD47.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.增进艺术涵养B.积累人文知识C.提升责任情感D.更新教育理念【答案】:ABCD48.培养自学能力的方法有()。A.利用好社会教育资源B.明确目标C.好学多问D.借助学习工具【答案】:BCD49.教师严谨治学的基本要求有()。A.有合作共赢的心态B.有精深的专业知识C.有谦虚谨慎的态度D.有精益求精的精神E.有锐意创新的品质【答案】:BCDE50.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.稳定而持久的职业动力B.对工作的事业心与上进心C.从事教育工作的使命感D.良好的性格特征E.没有求知的欲望与兴趣【答案】:ABCE51.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.爱岗敬业B.秉公执法C.有教无类D.救死扶伤【答案】:BCD52.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.应势而动B.逆势而为C.因势而谋D.顺势而为【答案】:ACD53.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】:ACD54.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.平等B.公平C.自愿D.强迫【答案】:ABC55.个体心理发展的影响因素有()。A.自我反思B.社会生活环境与教育C.学习D.遗传素质【答案】:BD56.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.矛盾性和社会性是人生的基本特征D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】:BCD57.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.永远不要只为了金钱或权利工作B.辛苦我一个,方便千万家C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么【答案】:BD58.党的建设主要包括()。A.个人建设B.作风建设C.思想建设D.组织建设【答案】:BCD59.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.司法C.守法D.执法【答案】:ABCD60.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的意识、觉悟、意志、信念B.职业道德的行为C.职业道德的“自省”和“慎独”D.职业道德的感觉、知觉、认识、情感【答案】:ACD61.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.侵犯学生的休息权D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则【答案】:BC62.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】:ABC63.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负

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