普洱市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考普洱市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教学内容和手段B.教师和学生C.学生和教科书D.教师和教科书【答案】：B2.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观【答案】：B3.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。A.主题不宜过杂B.班千部要做好“导演”工作C.班主任应是引导者D.要有的放矢【答案】：B4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.创造性功能B.积极价值C.内在价值和创造性D.真正目的【答案】：C5.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.义务性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.奖勘性规范【答案】：B6.德育的永恒主题是（)A.劳动教育B.爱国主义教育C.自觉纪律教育D.理想教育【答案】：B7.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知行B.知情C.意行D.知意【答案】：A8.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A.教学方法B.教学策略C.教学模式D.教学组织形式【答案】：D9.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：A10.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.垂直迁移C.重组性迁移D.正迁移【答案】：A11.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.行为主义学派B.精神分析学派C.格式塔学派D.人本主义学派【答案】：B12.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.学习方法C.记忆策略D.资源管理策略【答案】：D13.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.德谟克里特B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图【答案】：A14.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.认知主义B.格式塔C.人本主义D.机能主义【答案】：A15.备课的要求不包括（）。A.批改作业B.了解学生C.设计教法D.钻研教材【答案】：A16.下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。A.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化B.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病C.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别D.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的【答案】：B17.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为B.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制C.倾向拒绝和漠视孩子D.对儿童缺乏基本的关注【答案】：B18.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.奥苏贝尔D.班杜拉【答案】：A19.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.理论化B.综合化C.现代化D.系统化【答案】：C20.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.内容反应B.共情C.情感回应D.具体化【答案】：B21.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力可变观C.能力保持观D.能力实体观【答案】：D22.选拔性考试一般是典型的（）。A.学能测验B.常模参照测验C.成就测验D.标准参照测验【答案】：B23.桑代克提出的是以下哪种学说？（）A.创造性解决问题B.顿悟说C.五阶段说D.试误说【答案】：D24.以下对需要的论述中，错误的一项是（）。A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求B.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上C.需要不一定具有对象D.需要是推动有机体活动的动力和源泉【答案】：C25.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.信息及其组织B.感受与体验C.记忆的内容D.前人经验【答案】：A26.学生是学习的（）。A.客体B.媒体C.手段D.主体【答案】：D27.一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A.操作性B.灵活性C.实践性D.计划性【答案】：B28.取得教学成功的内因是（）。A.学校的管理作用B.学生的主体作用C.教师的主导作用D.教材的媒体作用【答案】：B29.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.升华B.退化C.投射D.合理化【答案】：D30.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.喜欢对问题承担责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于将自己的失败归因于运气不佳D.倾向于选择风险较小的工作【答案】：A31.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面？（）A.辐合型与集中型B.场独立与场依存C.沉默型与冲动型D.判断型与综合型【答案】：B32.对道德本质起决定作用的是（）。A.社会政治关系B.上层建筑C.社会经济关系D.社会阶级关系【答案】：B33.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特B.布卢姆C.马斯洛D.奥苏伯尔【答案】：B34.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《金刚经》原文手抄稿B.《红楼梦》C.《四书集注》D.《爱弥儿》中文译文【答案】：A35.个案研究法属于（）。A.定性研究方法B.质的研究法C.描述研究法D.定量研究方法【答案】：A36.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A.实际锻炼法B.说服教育法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：B37.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教育技术B.教师品行C.教育理论D.教育方法【答案】：B38.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色B.课程内容的科学逻辑组织C.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】：C39.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.教辅材料B.狭义课程C.教材D.广义课程【答案】：B40.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋》【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.做中学C.为人师表D.多读书，读好书【答案】：ABD42.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.正确认识公与私的关系B.树立奉献意识C.从细微处严格要求自己D.从自身利益为主，公私兼顾【答案】：ABC43.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.观察力B.想象力C.意志D.学习任务【答案】：ABC44.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】：ABCD45.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些热情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些计较C.少一些担当，多一些逃避D.多一些专注，少一些浮躁【答案】：ABD46.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.内省有助于教师培养良好的个性品德B.要求教师增强教师道德认识C.是师德修养的根本方法D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：ABD47.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.寻找合作点B.尊重别人C.自我检查D.换位思考【答案】：AC48.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：BCD49.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立良好形象B.遏制歪风邪气，改善环境C.赢得社会的信任与尊重D.有助于弘扬团队精神【答案】：BD50.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.激励功能C.自律功能D.娱乐效用【答案】：BC51.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】：AB52.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.自觉期E.尽责期【答案】：ABCE53.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.符号表征B.活动表征C.条件表征D.动作表征【答案】：BC54.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关【答案】：BC55.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不用高高在上的眼光看待学生D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE56.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.倾听技术B.共情C.具体化技术D.澄清技术【答案】：ABCD57.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.明礼诚信C.办事公道D.爱岗敬业【答案】：CD58.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.继承性和相对稳定性D.行业性和多样性【答案】：ABCD59.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.经济环境C.心理环境D.人际环境【答案】：ACD60.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.执政考验B.改革开放考验C.市场经济考验D.外部环境考验【答案】：ABC61.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.和领导搞好关系B.不惧权势，不计个人得失C.不徇私情D.按原则办事【答案】：BCD62.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时