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文档简介

2022年防震减灾主题活动总结7篇

为了进一步做好学校防震减灾学问进校园活动,增加全校师生的防震减灾的安全意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量,我校仔细开展了“加强防震减灾,关注生命安全”主题教育活动,现就活动状况总结如下:

一、成立领导小组,制定应急预案

1、“防震减灾”工作领导小组成员:

组长:校长

副组长:副校长

组员:学生处、总务处及各班主任

2、召开防震减灾专题会议,由学生处制定“防震减灾工作应急预案”,并准时组织全体教师仔细学习,领悟精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际,进展防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容

1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险力量。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进展教育、宣传。

2、在全校进展“防震减灾”专题讲座

校团委利用播送对全体师生进展了专题讲座,提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。

3、开展全校性应急疏散演练

三月二十八日下午四点,由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼构造和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有挨次地跑到室外的空地上,并且远离电线。

在学校领导安排下,演练学生全部到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参加的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救力量。

通过开展校园防震减灾宣传活动,提高了全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量。

2022防震减灾主题活动总结(二)

我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普学问,探究学校防震减灾教育工作的新思路,增加学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾难防备和自救互救力量,开阔了学生的学问视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,实行多种形式引导学生学习科普学问,促进学生科学素养的提升,增加学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾难防备科普学问教育为主线的系列科普教育活动,增加师生的`防灾抗灾意识和自觉性,提高灾难防备和自救互救力量。其次我校防震减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾学问引入课堂教学,丰富学生科技学问,培育学生的生命安全意识。

二、学校成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分工明确,责任到人,工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的熟悉,激发了师生积极参加防震减灾科普教育工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的熟悉,深刻熟悉到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济进展和社会稳定。

三、多渠道广泛宣传防震减灾科普学问。课堂教育:我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾学问教育。专题宣传:我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式,宣传防震减灾学问。播送宣传:我校能够充分发挥红领巾小播送作用,积极宣传防震减灾学问,在学校播送站创立防震减灾科普教育专栏,宣传丰富的防震减灾学问,增加师生防震减灾意识。

除此之外,我校还实行观看影视的方式:我校组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像,学生通过录像资料一方面了解了地震小学问、防震自救互救的小常识等,拓宽了学问面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生历史事实面前熟悉到防备自然灾难必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

2022防震减灾主题活动总结(三)

全国防震减灾日降临之际,小学开展了以“识别地震灾难风险,把握防震减灾技能”为主题的宣传活动,通过地震演练、主题班会、国旗下讲话、黑板报、手抄报、学问讲解等方式,向学生宣传防震减灾学问,受到了广阔师生的欢送。

为大力宣扬“防震减灾日”主题教育活动的重要性,在校园开设防震减灾科普专栏、出一期黑板报等,帮忙师生树立起“防灾减灾的新观念。营造了学校防灾减灾的宣传气氛,唤起了广阔师生、学生家长对防灾减灾工作的高度重视,增加了师生防震、防灾减灾的安全意识,普及推广了防灾减灾和自救互救的技能。

1、在升旗后对学生开展防震减灾学问安全教育专题活动。

2、召开教育安全主题班会,利用班队会,对学生进展安全教育,并观看汶川、雅安地震的相关视频,让学生了解地震所造成的灾难。

3、加强学校防震减灾宣传教育,进展一次防震演练,提高学校及师生防震避险和自救自护力量。

4、利用LED显示屏播放温馨提示,加强宣传做好防震减灾安全教育。

5、观看防震减灾相关教育片,加强宣传防灾减灾学问,切实提高每一个学生的防震减灾意识和自护自救力量。

通过本次防震减灾周系列活动的开展,更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。

2022防震减灾主题活动总结(四)

一年以来,我社区防震减灾工作,在区委、政府的指导下,根据年初制定《___社区防震减灾工作规划》仔细贯彻落实,较好地完成了各项工作任务。

一、加强组织领导,发挥基层作用

成立了领导小组,将我社区防震减灾工作纳入了本年度社区工作目标考核,并加强防震减灾工作,做到人员落实到位。

二、创新宣传方式,大力普及防震减灾学问

一是根据上级防震减灾工作会议精神,4月1日组织社区干部、工作人员、居民参与了___社区组织的防震减灾学问讲座,并结合本社区实际,仔细组织开展学习相关文件及相关法律法规,在社区醒目区域悬挂宣传标语横幅,积极宣传防震减灾学问,增加民众防灾减灾意识;二是传达上级防灾减灾工作领导小组安排部署了今年的工作任务,传达学习了防震减灾工作会议精神,对防震减灾工作进展强调,要求:一是要有意识。要有预防各种灾难的意识;二是要有措施。要加强各方面的措施和预备;三是要有责任。要认清防灾减灾形势,加强责任心,相关工作人员要增加做好防灾减灾工作的责任意识,克制麻痹大意思想和幸运心理。防灾减灾是公共安全的重要内容,关系人民生命财产安全和经济社会进展全局,做好防灾减灾工作是大家义不容辞的重要责任。通过这次活动的开展调动了全民参加的积极性,强化了群众的防灾减灾意识,提高了民众的防灾力量,防震减灾学问得到了大力普及,为爱护人民生命和财产安全,促进我社区的经济社会可持续进展起到推动作用。

三、充分发挥基层作用,努力推动防灾应急工作

为全面贯彻上级防震减灾工作会议精神,加强社区防震减灾工作,一是制定地震应急避难场所,建立地震灾难应急救援队。二是制定社区《防震减灾应急预案》,建立健全了防震减灾应急机构。三是抓好应急救援队伍建立,根本筹建起一支地震应急救援队伍和志愿者队伍,积极开展了志愿者队伍的地震应急救援学问培训。四是制定了防震减灾紧急疏散应急预案并开展了应急疏散演练,通过演练不断完善了预案。

四、切实加强防震减灾理论学问的学习和业务培训,搞好自身建立,不断适应防震减灾工作需要

在社区的组织下,进一步加强了相关人员的防震减灾法律法规和业务学问学习。一是组织各类相关法律法规的专题学习和业务学问培训,不断提高防震减灾工作人员的综合素养。二是加强防震减灾工作业务指导,搞好震害防备、应急治理业务培训。通过不断学习,不断适应防震减灾工作需要,促进我社区防震减灾工作的进展。

2022防震减灾主题活动总结(五)

我校结合实际开展了“防震减灾”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下:

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体教师充分熟悉到开展好“防震减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建立、促进社会和谐进展的一项重要工作。

1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普学问宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育为主题的黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关安全学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高熟悉,共同进步。

3、加强防溺水教育。教育学生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。特殊要教育学生遇到同伴溺水时避开盲目施救,马上寻求成人帮忙。同时告知家长担当起学生的安全监管职责,在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径,确保在突发大事降临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地爱护师生的生命安全,削减灾难损失。

三、大力开展灾难风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,准时向学校报告在日常教学活动中发觉的安全隐患。

2、班主任针对学生行为陋俗,重点排查学生课间奔驰,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品状况,进展个别教育、家校携手教育。

通过开展“防震减灾”系列活动,对全体学生进展了安全教育再宣传,再发动,再强调。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全安康欢乐的成长。

2022防震减灾主题活动总结(六)

为了切实做好“防震减灾”宣传教育工作,向广阔师生普及各类灾难根本学问和防灾避险、自救自护等根本技能,切实提高广阔师生的安全防范力量,学校于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育活动。总结如下:

一是进展主题宣传教育,营造良好气氛。利用周一升旗仪式国旗下讲话进展了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关学问,广泛普及灾难自救互救学问,增加全校师生的防灾减灾意识。

二是开展主题班会教育活动,对学生进展全方面的安全教育。各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动,分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我爱护等方面对学生进展了安全教育。

三是制作主题小报,提高安全意识。各班学生细心制作了“防灾减灾”主题小报,积极宣传防灾减灾有关学问,不仅增加了自己的安全意识,同时提高了自护自救的力量。

四是开展安全大排查活动,确保师生安全。由防灾减灾活动领导组牵头,在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动,进展安全自查,消退安全隐患。

这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增加了师生的灾难风险防范意识和安全意识,使其真正把握了在危急中快速逃命、自救的根本方法,同时提高了其抵挡和应对紧急突发大事的力量。

2022防震减灾主题活动总结(七)

我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护力量。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

一、提高熟悉,加强领导治理

学校组织全体教师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切

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