高二班主任优秀工作计划

高二班主任优秀工作计划高二班主任优秀工作计划1

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新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，高二班主任工作计划：评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

一.班级状况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成果稳定，并能(高二班主任工作计划：学习方面)自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二.新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。

(3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力缺乏，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的.状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方协作，以到达最正确的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增添学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少催促背诵。

高二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

高二班主任优秀工作计划2

一、明确思想

我们年级的思想就是做好详情，尽力促进学生的成长，促进学生的终身美好。我们将围绕这一思想，深入的思索、探讨、沟通，从详情上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。

二、具体措施

1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成

高二是一个简单两极分化的时期，我们全部任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂气氛。班主任仔细分析班级现状，坚持以往行之有效的教育方法和路径，找出阻碍班级提升的症结，讨论制订有效的解决方法，稳固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。

2.本学年的一个重点是梯队建设的明朗化

做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和期望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，实行有针对性的'培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建设得到真正的落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的基础。

3.坚持月考制度，开好学情分析会

除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都准时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析缘由，准时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习状况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，准时改良教学中的缺乏，促进学生成果的不断提高。

4.引导学生用好零碎时间

注重培育学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持催促，期望通过这样的引导能够帮助学生学习效率的提高，为成果的提高打下坚实的基础

5.做好会考工作

本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进行多次的沟通、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。

6.做好学生干部培训工作

结合政教处的学生会改革，我们会加强年级学生会成员的培训，实现学生自我管理能力的提升。并建立更细致的管理制度，促进学生管理团队的正气和管理的有效性。也从学生干部入手尽力提升年级的良好风气和学习气氛。

7.以活动促进展，以典范促德育

协作政教处开展的德育活动，仔细动员和组织，力争有效地提高德育效果。同时，也注重典范的力量。我们的学生内心都是向上、向善的，我们将广泛的从社会生活中搜集典型的人物事迹，用他们的经受引导学生塑造更健康、阳光的自我。

8.协作美术部做好美术班学生的写生工作;结合学校的家访要求，组织协调家访对象和老师的支配。

总之，我们年级的老师们会齐心协力，从微小处入手，共同引导、催促学生不断完善自我，为学生的成长和终身美好不断努力。

高二班主任优秀工作计划3

一、班级状况：

高二(012)班是两个物理B班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维灵敏，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成果来看，有部分男同学重理轻文，文科成果不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培育，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

1、继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关怀学生的生活，做学生的朋友，常常找学生谈心，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。

②、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的状况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培育优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的'学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习看法增添主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①、召开班级阅历沟通会

在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习主动分子和三好学生，并利用宣扬板地进行宣扬，营造良好气氛。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

常常跟家长联系，就会准时交换学生的有关状况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师简单让学生家长主动参加对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，常常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，仔细听取家长的有意义的建议，仔细的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

高二班主任优秀工作计划4

新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级状况分析

从开学以来的各方面状况来看班主任工作计划，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三，具体措施

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生，努力开导学生

(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作：

(1)主动开展各项评比活动班主任工作计划：形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生主动参与集体活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、。做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的'创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

(四)活动支配：

9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。

10月：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习段考。

11月：对段考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，班主任工作计划对学生进行集体主义教育，主动参与校内活动，为班级争光添彩。

12、1月份：指导学生做好期末复习计划，主动复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。各星期具体工作支配：

第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱惜公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操等。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。

第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第五周：学生思想开始波动，要准时加以正确引导，开展怎样搞好学习的商量。第七周：体育卫生学问教育，抓好学生课外体育活动。第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，预备期中考试。

第十周：鼓舞学生努力学习班主任工作计划，参与好各科竞赛，开展怎样学好各科的商量。第十一周：主题班会：学习方法的介绍。第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，准时加以改正完善。第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;

第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。第十九周、第二十：抓好复习。仔细预备，考好期末考试。

二十一周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。。

作为年轻教师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。

高二班主任优秀工作计划5

1、放手、引导，让学生实现自主管理。

我的班级管理目标就是学生自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开始放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办?

这个工作，我主要做的是：

(1)不直接管理班级，特殊是卫生、纪律、作业等常规工作;

(2)主动培育班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团;

(3)促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施;

(4)打造班干部团队，分工协作、培育团队精神;

(5)通过班会、课堂之外的活动教育和培育学生;

(6)班主任的语言洁净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应果断、睿智、到位。

班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化教育，主抓学习、成长。

2、班级规章制度的维护者，培育学生底线、规矩意识。

必需要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、老师也累，还未必出成果。要关怀学生，不是关住学生。学生没有问题是不行能的，但学校和社会都自己的规章制度即规矩，做人有做人的规矩、做事有做事的规矩，规矩是底线，不破坏这个底线便是自由的。

这个工作，我主要做的是：

(1)学习学校的规章制度;

(2)制定班级的相关规章制度，依法治班;

(3)班干部依据班级的状况，制定相关有针对性的制度，由学生自己的执行，利于学生的自主管理，班主任给予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建设。

3、建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长。

学生的潜力是很大的'，必需发挥学生的主观能动性，构建班级文化，让学生行动起来，实现自我教育、互相教育，互相传递正能量。在良好的集体气氛下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是健康、欢乐的。这样学生爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。

这个工作，我主要做的是：

(1)建设图书角，读书的学生多了，自然事情就少了，正道直行;

(2)班级花坛，多养些花草，学生疼惜，能找到家的感觉;

(3)优秀作业评比、学习阅历共享也可以互相传递;

(4)开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以商量，总之要学有所获;另外学生干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级状况，既可以锻炼学生，也可以促进学生成长;

(5)根据实际状况，开展课外活动，用活动来教育和培育学生;

(6)班级正确言论的塑造等等。

4、关注学生成长、关怀学生的学习、生活。

由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况，高二的第一学期需要做如下一些事情：

(1)学困生，也许是后15名，从如今开始主抓学业水平测试，催促其仔细学习;

(2)艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要主动鼓舞，留意抓成果，促进其扎实学习并不断提高学习效率;

(3)中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破;

(4)做人的教育，纪律教育;

(5)心理辅导工作;

(6)在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，帮助学生学业提升。

5、班主任的学习

班级管理的各种书籍和杂志可以多看看，多写写。也多向其他老师多学习，请教。

工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱学生，转变学生。既要严格要求，又要爱惜学生。工作过程中，虚心听取家长的意见和建议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，期望把工作做好，实现学生健康、可持续进展和成长。

高二班主任优秀工作计划6

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点“。

一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。如今是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人。

(一)调动家长，统一思想。

定期会见家长，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的期望。

(二)沟通科任，建立互信，团队协作。

准时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。

班主任要留意树立任课教师的'威信，利用各种机会表扬任课教师，只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参与，利用活动建立互信，培育感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业状况，必要的时候，要亲自催促和检查。

(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持清静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应肯定清静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习气氛。

二、搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给学生和家长。

2、眼操做到人人仔细，不敷衍。

3、间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。

4、班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到锻炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。

三、抓好学生心理的基本点

如今的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题

1、情感问题

2、学习问题

3、成长问题

4、人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

高二班主任优秀工作计划7

一、班上基本状况

全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很理想，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，

针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育〞、“胜利教育〞等方法引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规〞、“校纪〞，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

三、实行的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的.优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧急，有部分学生高一