广东省汕头市两英中学高三生物期末试题含解析

广东省汕头市两英中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物的向性运动与生长素调节有关。据下图，在探究植物向光性产生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位时，应设置的对照分别为

A．a和b

c和d

B．a和d

e和f

C．c和a

d和e

D．d和e

c和a参考答案：C2.某科研人员在培育无子西瓜时,探究二倍体与四倍体正反交所得无子西瓜有无差异,培育流程及结果如图所示。下列相关叙述正确的是A.该育种流程中所用试剂应为秋水仙素或适宜浓度的生长素B.图中形成的三倍体植株不是一个新物种C.三倍体植株不能产生种子的原因是该植株不进行减数分裂D.二倍体植株和四倍体植株杂交能产生三倍体植株,所以两亲本为同一物种参考答案：B生长素不能诱导染色体数目加倍,而秋水仙素和低温能诱导染色体数目加倍,A错误。图中形成的三倍体植株不可育,不是一个新物种,B正确。三倍体植株能进行减数分裂,只是减数分裂过程中会出现联会紊乱,不能产生正常配子,C错误。二倍体植株和四倍体植株杂交能产生三倍体植株,但三倍体植株不育,所以二倍体植株和四倍体植株不是同一物种,D错误。3.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是（

）A．搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离B．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性C．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性参考答案：C【知识点】DNA是主要的遗传物质解析：因为噬菌体较轻，故搅拌后会浮在上面，故A正确。32P主要在噬菌体DNA，进入细菌体内复制和指导蛋白质合成，噬菌体合成后主要在细菌体内，有少量释放到细菌外，故B正确。离心前混合时间过长，导致大量噬菌体释放，故上清液中放射性增加，故C错。本实验结果说明DNA在噬菌体增殖起到连续性作用，故D正确。【思路点拨】本题考查噬菌体侵染细菌实验相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。4.下列各项中，实验操作与目的不一致的是

实验操作目的A从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后用显微镜观察观察洋葱表皮细胞的质壁分离现象B在含有DNA的滤液中加入蒸馏水，使2mol/LNaCl溶液浓度降至0.14mol/L析出DNA，去除可溶性杂质C观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，将显微镜从低倍镜换到高倍镜在显微镜视野中找到分生区细胞D30mL10%葡萄糖与15mL25%酵母菌溶液置于广口瓶中混匀，液面滴加一薄层石蜡探究酵母菌在无氧条件下呼吸的产物参考答案：C解析：本题考查教材实验。观察根尖有丝分裂时，在低倍镜下已经找到了要观察的区域，换用高倍镜时需要对分生区细胞进行观察。5.下列有关影响主动运输因素的叙述，正确的是(

)A.随着氧气浓度的不断增大，主动运输的速率会逐渐增大B.细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收物质的速率C.某物质的主动运输速率不会因生物种类的不同而有差异D.温度可通过影响有关酶的活性来影响物质运输速率参考答案：D【分析】①影响自由扩散的主要因素：细胞膜内外的浓度差。②影响协助扩散的主要因素：a.细胞膜内外的浓度差；b.细胞膜上载体蛋白的种类和数量。③影响主动运输的主要因素：a.载体蛋白；b.能量。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。【详解】在一定范围内，增大氧气的浓度，增强了有氧呼吸，提供的能量增多，主动运输的速率会增大，但受到载体数量的限制，超过一定范围后，速率不会再增大，A错误；细胞膜上载体种类决定了细胞主动吸收物质的种类，细胞主动吸收物质的速率会受到氧气浓度、底物浓度、酶的浓度、温度等因素的影响，B错误；某物质的主动运输速率会因生物种类的不同而有差异，如番茄主要吸收钙离子和镁离子，而水稻主要吸收硅酸根离子，C错误；温度可以影响与有氧呼吸相关酶的活性，从而影响有氧呼吸产生的能量，进而影响物质运输的速率，D正确。【点睛】能量和载体蛋白是影响主动运输的重要因素，本题的解题关键是要明确哪些因素会影响能量的释放。6.下列关于胰岛素的有关叙述，不正确的是（

）A．“工程菌”产生的胰岛素是激素的一种，属于微生物的次级代谢产物B．血糖浓度降低时，胰岛B细胞的细胞质内含有阻抑胰岛素基因表达的物质C．利用胰岛B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞可大规模培养生产胰岛素D．胰岛素分泌不足，血糖浓度升高，血糖转化为脂肪增多参考答案：D7.下列有关图示两种生物变异的叙述，不正确的是（）A．图A过程发生在减数第一次分裂时期B．图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型C．图B过程表示染色体数目的变异D．图B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序参考答案：C【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】分析题图可知，图A是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期，图B是非同源染色体之间的易位，属于染色体变异．【解答】解：A、图A是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期，A正确；B、图A属于基因重组，没有产生新基因，但是可以产生新基因型，B正确；C、图B是非同源染色体之间的易位，属于染色体结构变异，C错误；D、分析题图可知，图B中发生了基因的排列次序的改变，D正确．故选：C．

8.有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A.抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B.葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C.饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D.性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散参考答案：D【分析】物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关。【详解】浆细胞通过胞吐的方式分泌抗体，不需要载体蛋白的协助，A错误；红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；饥饿时，肝糖原分解产生葡萄糖，葡萄糖通过细胞膜上载体蛋白进入组织液的方式为主动运输，C错误；性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散，D正确。9.2008年6月份，青岛海域突发大规模浒苔侵袭．浒苔是一类绿藻生物．2007年5月份，无锡市因蓝藻大量繁殖导致水质突然发生变化，居民无法正常饮用．下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是

(

)

A．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关

B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体

C．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有

D．绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关参考答案：A10.下图表示用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花的过程。下列有关该过程叙述错误的是A．抗虫基因的表达产物为多肽B．抗虫基因的插入不会影响受体细胞的增殖C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗参考答案：D11.在真核生物细胞中，下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是

（

）

①氧气的生成

②NADPH变为NADP+

③ADP转变为ATP

④光能转变为电能

⑤DNA复制和转录

⑥抗体的合成

⑦构成细胞板的物质的合成

⑧NADP+变为NADPH

⑨星射线或纺锤丝的形成

A．①④⑦⑧

B．①③④⑥⑧

C．②④⑦⑧⑨

D．②③⑤⑥⑨参考答案：A12.下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是（

）A.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B.离开活细胞的酶可以有催化能力C.酶的专一性由其特定的分子结构决定D.酶为反应过程供能从而降低反应活化能参考答案：D绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；离开活细胞的酶只要条件适宜，就可以有催化能力，B正确；酶的专一性有其特定的分子结构决定，C正确；酶只能降低反应活化能，不能为反应过程供能，D错误。【点睛】解答本题关键能理清酶的相关知识点：（1）酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

（2）酶的催化作用可发生在细胞内（如呼吸酶），也可发生在细胞外（如消化酶）。

（3）结构决定功能，酶的分子结构不同决定酶的功能不同。

（4）酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。13.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50％。下列叙述正确的是：A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A解析：单倍体植株的体细胞中有20条染色体，它在有丝分裂后期，共含有40条染色体；植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代增大；基因突变不能决定生物进化方向，自然选择决定生物进化方向。14.有关生物进化及新物种形成的叙述，正确的是：A.物种是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位B.生物进化的过程，就是形成新物种的过程C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.细菌进化的原材料来自突变和基因重组参考答案：C15.下列各选项与所给模型不相符的是：

A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁入B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰富度C．若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素D．若X表示T细胞数量，则①可能代表白细胞介素－2参考答案：D16.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析错误的是（

）A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B.曲线Ⅰ作为实验对照C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移参考答案：D17.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示经35℃水浴保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（

）A．实验①

B．实验②

C．实验①、实验②都能

D．实验①、实验②都不能参考答案：B18.真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的几种方式。下列关于有丝分裂的叙述，正确的是()

A．染色体数目加倍发生在有丝分裂间期

B．在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体

C．体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列相同

D．在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期参考答案：C19.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（

）A.幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑D.激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌参考答案：D由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，C正确；幼体时甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，A正确；甲状腺激素含量增加可通过反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，B正确；②促甲状腺激素通过作用于b甲状腺，进而促进甲状腺激素的分泌，D错误。20.雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力，使大尾屏个体的交配机会增加，并使该特性代代保留。下列相关叙述中，错误的是()A.决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续B.种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因代代相传C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状D.雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率参考答案：C解析：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生识记所学知识点，处理信息、分析问题和解决问题的能力。基因型是决定表现型的内部因素，基因可以通过生物的生殖，将其传递给后代，A正确；种群内部有新个体的产生，也有老个体的死亡，但种群内的个体可以通过有性生殖将基因代代相传，B正确；生物进化的实质在于种群基因频率的改变，C错；雌孔雀虽然选择的是生物的表现型，但生物的表现型有基因型决定，所以这种选择定会导致种群基因频率发生改变，D正确。21.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子参考答案：A核糖体是翻译的场所，A正确；核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；RNA聚合酶能识别基因的启动子，核糖体不具有该功能，D错误。22.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因的基本单位依次是

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

D．淀粉、蛋白质和DNA参考答案：B23.下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作参考答案：C24.下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体常见于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有参考答案：C25.正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的

X染色体条数最多为

A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：B正常情况下，人的卵原细胞有X染色体两条，初级卵母细胞是指减数第一次分裂的过程，此时染色单体并没有分裂，所以一个细胞中含有的X染色体条数最多为仍为2条。26.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人；男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为（

）

A．8%

B．10%

C．6%

D．11．7%参考答案：C27.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A．若细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞B．若细胞同时有叶绿体和细胞壁，则该细胞一定是植物细胞C．核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能D．在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对参考答案：A28.C4植物叶肉细胞内CO2固定的方式是

A．CO2+C5化合物→C3化合物

B．CO2+C4化合物→C5化合物C．CO2+C３化合物→C4化合物

D．CO2+C4化合物→C3化合物参考答案：答案：C29.某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后有人登岛牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量。下列说法正确的是（

）A.人登岛前岛屿上只存在两个种群

B.5年间野兔的种内斗争逐渐减弱C.狐的存在对于羊和野兔始终不利

D.5年后流入该生态系统的总能量减少参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对种间关系、种群数量的变化、生态系统的能量流动等相关知识的识记和理解能力。。【详解】依题意可知：人登岛前，岛屿上除了狐和野兔这两个种群外，还存在着其他生物种群，A错误；5年间，野兔因其天敌（狐）的数量减少而导致其数量不断增加，加之食物和空间等条件有限，因此野兔的种内斗争逐渐增强，B错误；狐所吃掉的大多数是羊和野兔中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，C错误；流经一个生态系统的总能量是该生态系统的绿色植物等生产者固定的太阳能总量，第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量，因此5年后，该生态系统的植被会因野兔的过度啃食而减少，进而导致流入该生态系统的总能量减少，D正确。【点睛】本题是一道信息题，主要考查学生能否将“新信息”与“所学知识”有效地联系起来，对知识进行整合和迁移的能力。解答此题的关键是从题意中提取有效信息：“人登岛牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔”、“第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量”，围绕“提取的有效信息”进行发散思维，结合所学“种间关系、种群数量的变化、生态系统的能量流动”等知识展开联想，不难作出正确的判断。30.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．下列叙述正确的（）A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a点上移，d点下移D．c点时该植物O2的产生量为V1+V2参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析题图可知，该曲线表示25℃条件下，光合作用过程中光照强度对光合速率的影响，a点，光照强度为0时，植物吸收氧气V1表示呼吸速率，随着光照强度增加，氧气的吸收速率下降，该过程中光合作用产生氧气，供细胞呼吸利用，因此细胞吸收的氧气速率下降；b点，细胞既不吸收氧气，也不释放氧气，此时对应的光照强度是光的补偿点，该点时光合作用与呼吸作用相等；b点以后细胞释放氧气，说明光合作用大于呼吸作用，d点氧气是否速率达到最大值V2，V2是25℃时，净光合速率．【解答】解：A、a点只进行呼吸作用，影响呼吸作用的因素包括温度、氧气浓度等，A错误；B、b点时光合作用速率与呼吸作用速率相等，a点之后光合作用已经开始，B错误；C、由题意知，呼吸作用的最适宜温度是30℃，如果温度从25℃提高到30℃时，呼吸作用速率升高，a点上移，光合作用的最适宜温度是25℃，如果温度从25℃提高到30℃，光合作用速率下降，d点上移，C错误；D、c点产生氧气的量是实际光合作用强度，实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度=V1+V2，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是实际光合作用、净光合作用与呼吸作用之间的关系，光照强度、温度对光合作用和呼吸作用的影响，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，分析题图获取信息的能力，并利用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断并获取结论的能力．31.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如右图。则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：

B

32.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(

)

A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A33.下列有关生物进化的描述，错误的是

A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系

B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生

C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离等

D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成参考答案：D34.下列物质中，不属于单糖的是

()A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖参考答案：C35.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是A．激素A、B分别表示乙烯和赤霉素B．据图可以推断出a浓度高于b浓度C．在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系D．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果参考答案：A【知识点】植物激素及其植物生长调节剂对植物生命活动的调节解析：幼根和幼芽等合成生长素和赤霉素促进细胞伸长，由于生长素浓度增高到一定值时，就会促进组织中的乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用．则A是赤霉素，B是乙烯．所以A选项不正确；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，由图可看出b浓度促进了幼苗的生长，a浓度抑制了幼苗的生长，所以B正确；A赤霉素促进细胞伸长，B乙烯抑制细胞伸长，二者为提拮抗关系，C正确；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，从图中可以看出这一点,D正确。【思路点拨】本题考查了植物激素及其植物生长调节剂的应用的相关内容，意在考查考生能运用所学知识与观点，具备识图能力和验证简单生物学事实的能力，并做出合理的判断或得出正确的结论的能力．36.如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图，下列分析正确的是（

）A.该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同B.D基因来源于基因突变，一定能传递给子代C.该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体D.该细胞产生的配子含三条染色体，称为三倍体参考答案：A根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，所以细胞处于减数第二次分裂后期。因为细胞质不均等分裂，所以细胞为次级卵母细胞。因为体细胞的基因型为AaBbdd，所以D基因是基因突变产生的。因为细胞质不均等分裂，且着丝点分裂,染色体数目加倍，所以该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同，A正确；因为体细胞的基因型为AaBbdd，所以图中D基因只能来源于基因突变，但要遗传给后代，还必须与精子结合形成受精卵发育成后代才叫遗传给后代，B错误；该细胞中因为着丝点分裂，染色体数目加倍，所以含有2个染色体组，但不含同源染色体，C错误；因为细胞质不均等分裂，该细胞产生一个基因型为aBD的配子和一个基因型为aBd的极体，都只含1个染色体组，它们都不是三倍体，因为三倍体是受精卵发育而成的个体，D错误。37.下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（

）

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示有丝分裂间期的最初阶段

D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D38.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生DNA复制B.大肠杆菌没有中心体，也能进行有丝分裂C.唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多D.线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同参考答案：CA．植物根尖细胞属于非光合作用细胞，没有叶绿体，A错误；B．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一，大肠杆菌是原核生物，只进行二分裂，B错误；C．核糖体是合成蛋白质的场所，唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺细胞中核糖体数量较多，C正确；D．线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，附着有大量的酶，因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同，D错误；答案选C。39.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNAA．①②③④

B．①②③

C.①②④

D．②参考答案：C40.现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是A.利品用种①、③进品行种染间色杂体交加筛倍选处获理得筛aB．对产品③进行染色体加倍处理删选获得bC.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c参考答案：CD二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.进行生物学实验需要理解实验原理、运用恰当的实验方法。（1）下列是与教材有关的实验,请将实验名称与采用的实验方法的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。①观察SO2对植物的影响

a溶液培养法②叶绿体中色素的分离

b同位素示踪法③噬菌体侵染细菌实验

c模拟法④性状分离比的实验 d纸层析法⑤确定植物必需矿质元素实验

e注水法和溢水法（2）生物实验中常以溶解度的差异，实现物质的提取和分离。DNA在NaCl溶液浓度为时溶解度最小；叶绿体中的（色素）在层析液中的溶解度最大。

参考答案：（1）①-e

②-d

③-b

④-c

⑤-a（2）0.14M

胡萝卜素42.（10分）根据下面遗传学材料，回答下列问题：Ⅰ、该地区的人群中有一部分有青光眼，研究发现，原发性开角型青光眼跟人的ABCA1基因突变有关，ABCA1基因是每个人都具有的基因，控制细胞膜上相关的蛋白的合成，该蛋白参与了多种物质的细胞内外的转运，具有维持人体生理功能正常运转的功能，该基因如变异会导致细胞功能紊乱，进而引起疾病的发生．Ⅱ、在鹰类中，有一种雕鸮，雕鸮的体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1．当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代（F2）表现型及比例均为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1．（1）材料Ⅰ说明基因是如何控制生物体性状的：

（2）调查人类遗传病的发病率要在

（人群、家系）中调查，调查时要做到

（3）材料Ⅱ依据F1的绿色无纹雕鸮彼此交配，其后代（F2）表现型及比例，请推测其原因最可能是

．（4）F2中A基因频率为．（5）F2中的绿色条纹个体相互交配后代的表现型及比例为 ．参考答案：（1）基因通过控制蛋白质的结构，直接控制生物体的性状（2）人群

随机