2021年河北省邢台市平乡县师范附属中学高三生物上学期期末试卷含解析

2021年河北省邢台市平乡县师范附属中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（）A．酵母菌细胞中提取到人的干扰素B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．棉花细胞中检测到载体上的标记基因参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术．【分析】目的基因的检测和鉴定：（1）分子水平上的检测

①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白，说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达，A正确；B、山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，B错误；C、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA，说明目的基因已经成功导入受体细胞并转录，但不能说明目的基因完成了表达过程，C错误；D、棉花二倍体细胞中检测到细菌抗虫基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，D错误．故选：A．2.下列与叶绿体相关的描述中，错误的是（

）

A．叶绿体只分布于叶肉细胞中

B．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 C．叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层

D．叶绿体基质中分布有ATP水解酶参考答案：A3.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是()①细胞核中能发生E～G的过程②细胞质中能发生G～B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序及空间结构不同④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质A．①②

B．①②③⑤

C．①②④⑤D．①②③④⑤参考答案：C4.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象参考答案：B5.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是

A．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D．外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案：B6.果蝇的眼色由一对等位基因（A，a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是

A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1参考答案：D7.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律，F1的表现型比例是（

）A．9:3:3:1

B．1:1:1:1

C．3:1:3:1

D．3:1参考答案：C8.下列有关生物工程的说法正确的是

A．植物组织培养过程中除供应的营养物质、激素及适宜的条件外，不需要光的参与B．基因治疗是将有缺陷的基因进行修复，其原理是DNA分子杂交C．人们可通过研究生物膜结构和功能，寻找改善农作物的抗寒、抗旱、耐盐的新途径D．单细胞蛋白的提取方法是：蒸馏、萃取、离子交换参考答案：C9.有关酶和ATP的叙述不正确的是（）A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一B．人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解提供能量，此时肌肉细胞中ATP也在合成C．同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响D．不同生物都以ATP作为直接能源物质，说明不同生物具有统一性参考答案：C【考点】39：酶的特性；3C：ATP的化学组成和特点；3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动．2、能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”．【解答】解：A、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，～代表高能磷酸键，其断裂后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一，A正确；B、ATP和ADP的相互转化，人体剧烈运动时消耗能量，由肌肉细胞中的ATP水解提供，此时肌肉细胞中ATP也在合成，B正确；C、同一生物体内各种酶的催化条件不同，其催化效率受温度和pH的影响，C错误；D、不同生物都以ATP作为直接能源物质，说明不同生物具有统一性，D正确．故选：C．【点评】本题考查ATP的结构和功能，要求学生识记ATP的化学组成和特点，掌握ATP与ADP相互转化的反应，识记ATP在生命活动中的作用和意义，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．10.将燕麦胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态）均置于单侧光下，一段时间后甲直立生长，乙弯向光源生长。这一实验结果表明

（

）A．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

B．生长素能促进植物生长C．胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质D．植物的生长具有向光性参考答案：A11.人在恐惧紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺激素增多，该激素作用于心脏使心率加快．下列叙述中错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．紧张过后肾上腺激素不再使心跳加快D．肾上腺激素释放到内环境中发挥作用参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素”的激素调节；作用是“使心率加快”，靶器官是心脏；神经调节的结构基础是反射弧，激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官．【解答】解：A、根据题意“该激素可用于心脏，使心率加快”可以看出，该激素作用于心脏，心脏是靶器官，A正确；B、根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”，既有神经调节又有体液调节，B正确；C、紧张过后肾上腺激素分泌量减少，心跳变慢，C错误；D、肾上腺髓质释放的肾上腺激素，释放到内环境，随着体液运输到全身各处，在内环境中发挥作用，D正确．故选：C．12.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的具有垂直分层现象与植物具分层现象有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平阶段参考答案：D群落中的植物和动物都有其垂直结构（即分层现象），且动物的分层主要与植物（动物的食物主要来源）有关，ABC正确。乔木层的疏密程度直接影响到射在地面上的光照强度，进而影响到草本层的水平分布，D错误。13.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（

）A．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHB．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．利用含14N的培养基培养15N的硝化细菌，硝化细菌所有DNA中都有15ND．给小白鼠提供15N的氨基酸，则在其唾液中可以检测到放射性参考答案：C略14.下面细胞器中，参与有机物合成作用的是［

］①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体A．只有①②⑤

B．只有①②③⑤

C．只有①③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：15.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D

考点：ATP在生命活动中的作用和意义；糖类的作用．分析：生物体生命活动的直接能源是ATP，主要能源是糖类，重要能源物质是葡萄糖，最终能源是太阳能，脂肪是良好的贮能物质．解答：解：ATP是生物体的直接能源物质，结构简式为A﹣P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量；生物体内所需的能量约70%来自糖类的氧化分解，因此，糖类是主要能源物质；太阳能是生物界的最终能源，植物通过光合作用把太阳能转变成有机物中的化学能，动物间接或直接以植物为食．故选：D．点评：本题考查生命活动能源物质的判别，意在考查考生识记能力，一般不会出错．16.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是①结实率低，发育迟缓②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要大量的材料A.①④

B.②③⑤C.①④⑤

D.①②④参考答案：B17.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．生物的遗传信息只存在于DNA中B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．正常生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA参考答案：C18.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透性膜B．磷脂分子的亲水端朝向外侧，亲脂端朝向内侧C．细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质都具有流动性D．糖蛋白主要位于膜外侧，载体蛋白主要位于膜内侧参考答案：D【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】生物膜流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂．【解答】解：A、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过），A正确；B、磷脂双分子层的疏水端朝向内侧，亲水端朝向外侧，B正确；C、细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质可以运动，体现细胞膜具有一定的流动性，C正确；D、糖蛋白主要位于细胞膜外侧，载体蛋白可以位于细胞膜内侧、外侧、贯穿于磷脂双分子层中，D错误．故选：D．19.下图是某二倍体动物的细胞分裂示意图(字母代表染色体上带有的基因)，据图判断正确的是

A.由图乙所示细胞可判断，此生物为雄性个体B.图甲所示细胞与正常的体细胞相比，染色体数和染色体组数目均加倍C.图乙所示细胞不含同源染色体，有1个染色体组D.在形成甲细胞的过程中，可能发生了基因突变或基因重组参考答案：B20.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用原料是四种核糖核苷酸B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞参考答案：D解析：过程①是以mRNA为模板合成DNA的过程，即逆转录过程，需要使用原料是四种脱氧核苷酸，A错；过程②表示利用PCR扩增目的基因，在PCR过程中，不需要解旋酶，是通过控制温度来达到解旋的目的，B错；利用氯化钙处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，C错；检测目的基因是否成功导入受体细胞的染色体DNA中，可以采用DNA分子杂交技术，D正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程21.在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列(鸽子是ZW型性别决定方式，基因在Z染色体上)，包括BA(灰红色)、B(野生型呈蓝色)、b(巧克力色)。它们之间显性是完全的，次序是BA>B>b。基因型BAb的雄鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力斑点。下面是对此现象的解释，你认为正确的有（

）①在形成巧克力斑点性状相关的细胞中，带有显性基因BA的染色体区段缺失，使隐性基因表达②在形成与巧克力斑点相关的羽毛细胞时发生了基因重组，从而形成一部分基因型为bb的细胞③与形成该形状相关的细胞中，BA基因发生了突变，BA突变成了b，使部分形成羽毛的细胞变成bb基因型④在分裂、分化发育成形成羽毛的细胞过程中，发生了性状分离，所以才形成巧克力斑点的A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②③④参考答案：A22.右图表示高等植物卵细胞内的染色体数目和形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是

A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24

C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48参考答案：B23.将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并注射到健康的小鼠体内，一段时间后小鼠死亡。在此过程中测得R型和的S型肺炎双球菌的数量变化如图所示，据此判断正确的是（）A．若将R型肺炎双球菌单独注入小鼠体内，将不能存活B．将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并在培养基上培养，它们的数量变化也将如图所示C．题目中死亡的小鼠体内能分离出活的S型细菌，不能分离出R型活细菌D．该现象产生的原因是部分活R型细菌突变成活的S细菌，并逐渐摧毁了小鼠的免疫系统参考答案：A考点：肺炎双球菌转化实验。分析：R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．解答：解：A、R型细菌能引起小鼠发生免疫反应，曲线下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统发现并消灭．因此若将R型肺炎双球菌单独注入小鼠体内，将被消灭，不能存活，A正确；B、将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并在培养基上培养，R型肺炎双球菌的数量不会减少，因此它们的数量变化也不会出现如图所示情况，B错误；C、由图中曲线可知，在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌，C错误；D、该现象产生的原因是部分活R型细菌转化成活的S细菌，并逐渐摧毁了小鼠的免疫系统，D错误。故选：A。点评：本题以曲线图为载体，考查肺炎双球菌的体外转化实验，意在考查学生的理解能力和分析曲线图等能力，属于中等难度题。24.有些经销商为了食品的保鲜防腐，在食品中加入多种药物，人体长期大量摄食存在致癌的可能，下列叙述不正确的是

A．原癌基因突变是引发癌变的途径之一

B．细胞的癌变是在致癌因素作用下细胞异常分化的结果

C．癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏高

D．正常细胞癌变后在人体内装饰成为抗原参考答案：C25.大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用最可能是

A．破坏了线粒体的结构

B．抑制了细胞内呼吸酶的活性

C．破坏了细胞内的遗传物质

D．抑制了细胞膜上载体的活性参考答案：D26.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件实验结果如下：实验一酶浓度0%1%2%4%5%（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200实验二

乳糖浓度0%5%10%20%30%（酶浓度为2%）相对反应速率025506565

以下分析正确的是

A．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

D．实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大参考答案：C27.细胞的核孔数目与蛋白质代谢水平呈正相关。以下细胞中单位面积上核孔数目最少的是A．胰岛细胞

B．癌细胞

C．口腔上皮细胞

D．浆细胞参考答案：C28.下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（

）A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化参考答案：C29.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A．血浆CO2浓度升高

B．血浆乳酸浓度升高

C．血浆渗透压升高

D．血糖浓度升高参考答案：答案：C30.下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（

）A．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 C．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 D．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合参考答案：B31.下列关于生物育种的叙述，错误的是A.杂交水稻与白菜一甘蓝的育种原理不同B.基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗D.由于三倍体西瓜没有种子，因此无子性状不能遗传参考答案：BD试题分析：杂交水稻的育种原理是基因重组，白菜—甘蓝的育种原理是染色体变异，A项正确；基因工程育种不能产生新的基因，但能定向改造生物性状，B项错误；单倍体育种的基本过程是：先通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，在人工诱导使染色体数目加倍时，一般需要使用秋水仙素处理幼苗，C项正确；三倍体西瓜的产生，其变异类型为染色体变异，三倍体西瓜虽然没有种子，但无籽性状可通过无性生殖遗传给后代，D项错误。考点：本题考查生物育种、生物变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。32.由于一次剧烈的地质变化，原来生活在某山谷的一个鼠种群被刚形成的一条汹涌的大河隔离成A和B两个种群，千百年后，这两个种群不能自由交配。下表为基因U的相关基因型在种群A和种群B中的个体数，下列叙述正确的是

A．地理隔离致使种群A、种群B之间不能自由交配，是新物种形成的标志B．自然选择直接选择表现型，导致种群A、B的基因型频率发生定向改变C．种群中不同基因型的出现，体现了突变的不定向性及基因重组的多样性D．种群A中基因频率是25％，种群B中个体在自然选择中被淘汰参考答案：D【知识点】变异与进化。解析：新物种形成的标志是生殖隔离不是地理隔离；自然选择导致种群A、B的基因频率发生定向改变，不是基因型频率；种群中不同基因的出现才体现基因突变的不定向性；根据种A各种基因型的个体数量可计算出基因频率是25％，种群B中个体数为0，表明该个体在自然选择中被淘汰了。【思路点拨】理解新物种形成的标志，自然选择在进化中的作用，基因频率的计算等。33.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是

A．高尔基体．线粒体．叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3hC．非等位基因的自由组合可发生在19．3～21．3hD．O～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态参考答案：B34.2010年6月，北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。下列有关说法错误的是

（

）A．“活性中心”指的是酶的识别位点B．“同一蛋白”指的是酶C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下参考答案：C35.下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的叙述，错误的是（

）

A．都能进行细胞分裂

B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程C．细胞内都有核糖体

D．三者的原生质层都能选择性地吸收和排出物质参考答案：D36.甲型H1N1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒A．基因组变异过快

B．基因复制和表达过程过于简单C．利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达

D．基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高参考答案：C37.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是()①a过程有可能发生基因突变②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞内DNA含量是相同的④b过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质A．①④

B．③④C．①②

D．②③④参考答案：A38.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。下列相关说法正确的是

A．细胞死亡后，细胞内的各种物质变性易被台盼蓝染色

B．死亡细胞的膜已经被破坏，不再具有选择透过性

C．死亡细胞的细胞膜比活细胞的细胞膜更容易着色

D．“染色排除法”是鉴别细胞死活的唯一方法参考答案：B39.下列有关种群和群落的说法正确的是(

)A.用样方法调查草地某种草本植物的种群密度是，宜选择单子叶植物作为抽样调查的对象B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构D.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等参考答案：D40.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列相关叙述正确的是A.核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNAB.效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞C.人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关微生物的问题。（10分）下图显示微生物的接种实验中的一些步骤。47．图中的接种工具的名称是_________________。48．解释步骤①和②的操作：步骤①中，为何要将接种工具灼烧至变红？_____________________________________步骤②中，为何要将接种工具冷却？___________________________________________49．图示接种方法的目的是______________________________________________________。

分别用三个平板培养三种细菌（E.coli、S.albus、B.subtilis），然后在培养基上打出直径为3mm的孔，并在孔中加入一定浓度的甲抗生素，经过一定时间培养后，可以在孔的周围观察到一圈清晰区，此乃抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径（如图所示），数据如下表。细菌不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径（mm）5μg/mL甲7.5μg/mL甲10μg/mL甲15μg/mL甲20μg/mL甲E.coli710141616S.albus—581317B.subtilis579141950．比较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素在控制E.coli和S.albus方面的效用。___________________________________________________________________________51．在控制S.albus方面，甲抗生素具有抑菌作用的最低浓度是多少？___________________52．有人感染B.subtilis而患病。举出三项理由，解释为什么用25μg/mL甲抗生素治疗该病人是不明智的做法。①______________