2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析_第1页
2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析_第2页
2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析_第3页
2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析_第4页
2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩477页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年06月浙江宁波海曙区面向2023年普通高校应届毕业生招考聘用紧缺优秀人才47人笔试题库含答案解析预祝考试顺利!一.综合题库(共1000题)1.生产∶质检∶销售A.上学∶预习∶复习B.调查∶整理∶分析C.监督∶改进∶效率D.无业∶贫困∶救济参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。先“生产”,再“质检”,后“销售”,三者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:先“预习”,后“复习”,但二者与“上学”不属于时间顺承对应关系,排除;B项:先“调查”,再“整理”,后“分析”,三者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“监督”与“改进”不属于时间顺承对应关系,排除;D项:先“贫困”,再“救济”,但“无业”与“贫困”不属于时间顺承对应关系,排除。因此,选择B选项。2.清代余云涣所撰与义府大堂联,通俗易懂,联曰:“不要百姓半元钱,原非异事;但问一官两千石,所造何功?”此联告诫官吏,不拿百姓半文钱是起码的为官之德,并非是什么特殊的事迹,重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。对这段话的准确概括是:A.为政不在言中,须息息从省身克己而出B.为官要一心为民,两袖清风,三思而行,四方太平C.为官既要廉政,还要勤政D.为官不光要廉政,还要勤政,要有功于民参考答案:D解题思路:第一步,分析文段。文段首先引出余云涣所写的对联,接着通过解释说明对联来点明文段观点,即“不拿百姓半文钱是起码的为官之德”,更重要的是“享受着国家的俸禄要做出政绩”。第二步,对比选项。D项为文段主要观点的同义替换。A项“须息息从省身克己而出”偏离重点,排除A项。B项“为官要一心为民,两袖清风,三思而行,四方太平”偏离重点,排除B项。C项“廉政”和“勤政”为并列关系,而文段更强调“享受着国家的俸禄要做出政绩”即“有功于民”,排除C项。因此,选择D选项。3.初五六日的月亮早已西沉。天空昏暗,风瑟瑟地摇响获花。这一切皆暗含着一种秋意。夏尽秋来,________,他想起了古歌“吹来我夫衣……”之句,目睹秋风落叶,一派萧条,凄清冷落之感顿生。连日来只得频频探视玉望,终日与之抚琴作伴。填入横线部分最恰当的一项是:A.秋色萧条B.凉风乍起C.酷暑未消D.霜冷长河参考答案:B解题思路:第一步,分析语境。根据“夏尽秋来”可知,填入词语应为描写秋天的景象。第二步,辨析选项。A项“秋色萧条”与后文“一派萧条”语义重复,排除A项。B项“凉风乍起”为常见描写秋天到来的表述,符合语境。C项“酷暑未消”与秋天无关,且不符合语境,排除C项。D项“霜冷长河”为秋去冬来的景象,不符合语境,排除D项。因此,选择B选项。4.光年是时间单位。(

)A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,光年是长度单位,用来计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离,一般被用于衡量天体间的空间距离。“年”是时间单位,但“光年”虽有个“年”字却不是时间单位,而是天文学上一种计量天体时空距离的单位。1光年为9,460,730,472,580,800米。因此,本题错误。5.徘徊:荡漾A.八哥:混淆B.苍茫:蓓蕾C.循环:乾坤D.崆峒:浪漫参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。徘徊(pái

huái)和荡漾(dàng

yàng)都是连绵词,徘徊两字中都有字母“ai”,荡漾两字中都有字母“ang”,二者都是叠韵连绵词。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:八哥(bā

ge)和混淆(hùn

xiáo)都不属于连绵词,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:苍茫(cāng

máng)和蓓蕾(bèi

lěi)都是连绵词,苍茫两字中都有字母“ang”,蓓蕾两字中都有字母“ei”,二者都是叠韵连绵词,与题干逻辑关系一致,当选;C项:循环(xún

huán)和乾坤(qián

kūn)都不是连绵词,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:崆峒(kōng

tóng)两字中都有字母ong,是叠韵连绵词,但浪漫(làng

màn)不是连绵词,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。6.下列物理知识正确的是(

)。A.夏天穿颜色浅的衣服,因为颜色浅吸收太阳辐射能力弱B.用吸管喝汽水,由于管内气压小于外部大气压,从而将汽水压到嘴里C.家中镜子是应用平面镜折射成像原理D.鞋底花纹增大摩擦力,方便走路参考答案:ABD解题思路:本题考查科技。A项正确,在夏天,人们多喜欢穿浅颜色的衣服,这是因为任何物体都具有吸收和反射光线的能力,浅颜色的物体对太阳光的反射能力比较强,而吸光能力比较差,夏天,太阳光照在浅颜色的衣服上,大部分光线都被衣服反射掉了,人穿起来会感觉凉快一些。B项正确,用塑料管喝汽水时,是先把塑料管内的空气吸走,吸管内气压减小,管内气压小于外界大气压,在大气压的作用下汽水被压入吸管。C项错误,照镜子是应用到平面镜反射成像的原理。D项正确,鞋底有花纹增加了走路时鞋子接触面的“粗糙程度”,所以摩擦力增大了,方便走路。故正确答案为ABD。7.触景生情是指受到某些情景的触动而产生某种情感;触景伤情是指受到某些情景的触动,而产生某种悲伤的情感。根据上述定义,下列诗句符合触景伤情定义的有:①老去风光不属身,黄金莫惜买青春;②游丝一断浑无力,莫向东风怨别离;③葛岭花开二月天,游人来往说神仙;④伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来;⑤杨柳共春旗一色,落花与芝盖同飞;⑥笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼;⑦劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;⑧最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。A.0个B.1个C.2个D.3个参考答案:D解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。多定义,考查“触景伤情”,其关键信息如下:①受到某些情景的触动;②产生某种悲伤的情感。第三步,辨析例证。①指当你老去时,虚名并不属于你,该诗句是抒发作者劝说人们要做有意义的事,不涉及“悲伤的情感”,不符合定义;②指一个人孤孤单单随风飘摇,无法选择自己的归宿,就像一只断线的风筝一样,充满“悲伤的情感”,符合定义;③指二月份葛岭花开,来往的游客都在谈论神仙的事情,没有体现作者“悲伤的情感”,不符合定义;④指那座令人伤心的桥下,春水依然碧绿,当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现,触发了诗人“悲伤的情感”,符合定义;⑤华林园中缤纷的落花与皇帝、嫔妃、国戚、近臣们的无数乘华丽的伞盖一同飞扬,园中的绿杨垂柳与龙车凤辇及侍卫马队上飘动着的旗帜浑成一色,不涉及“悲伤的情感”,不符合定义;⑥指墙内佳人的笑声逐渐变小,墙外的行人再也听不见了,多情的行人得不到回应,不由感到沮丧,为佳人的无情所懊恼,表现了一种“悲伤的情感”,符合定义;⑦指再干了这杯酒吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了,表达了诗人惜别的情绪,而不是“悲伤的情感”,不符合定义;⑧指最不能挽留的事情是花朵凋谢、容颜老去,表达了作者对岁月蹉跎催人老的感慨和无奈之情,而不是“悲伤的情感”,不符合定义。综上所述,②④⑥符合定义。因此,选择D选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。受到某些情景的触动,而产生某种悲伤的情感。第二步:逐一分析各个诗句。①作者雍陶的《劝行乐》意思是当你老去的时候,虚名不属于你自己,这里青春指的是时间,做些有意义的事情,没有描写具体的景物,且后半句也只是劝人要爱护时间,不符合定义,排除;②此诗句是《红楼梦》里探春命运的写照,远离家人远嫁他乡,亲情被割断,一个人孤孤单单天水飘摇,无法选择自己的归宿,就像一只风筝一样,充满悲伤情怀,用“风筝”之景描写探春命运,符合定义;③这是袁玫的《湖上杂诗》意思是二月份葛岭花开了,来来往往的游客都在谈论神仙的事情,具体描写了景物,没有体现作者的悲伤情感,不符合定义,排除;④这是陆游七十五岁时重游沈园(在今浙江绍兴)写下的悼亡诗《沈园》,意思是那座令人伤心的桥下,春水依然碧绿,当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现,作者看到情景触发了悲伤情感,符合定义;⑤这是庾信的《三月三日华林园马射赋》王勃仿照本句写出落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,都是描写环境的上乘之作,讲究一个意境,没有体现悲伤的情感,不符合定义,排除;⑥苏轼的《蝶恋花》墙里佳人的笑声慢慢越变越小,墙外的行人再也听不见了。多情的行人得不到回应,不由感到沮丧,为佳人的无情所懊恼,表现了悲伤的情感,符合定义;⑦唐朝大诗人王维的《送元二使安西》再干了这杯酒吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了。这两句诗是诗人在一位朋友要去安西时所作的诗,表达了作者与友人依依惜别的神情,依依惜别不能等同于悲伤,不符合定义;⑧王国维的一首词《蝶恋花》人逐渐老去,照镜子的时候已找不到年轻时候的脸庞;花谢了,纷纷从树枝上掉落下来,这些才最是人世间所不可挽回的自然规律的表现。这句话充分表达了作者对于岁月蹉跎催人老的感慨和无奈之情,表达的并非悲伤之情,不符合定义。综上,诗句②④⑥符合定义触景伤情的定义,即符合触景伤情定义的诗句有3个。故正确答案为D。解题思路:题干定义触景生情和触景伤情都是一种感情波动,分析两者之间的区别和特点,再结合选项比较即可解题。触景生情定义的关键信息为:受到某些情景的触动而产生某种情感。触景伤情定义的关键信息为:受到情景的触动;产生某种悲伤的情感。①“老去风光不属身,黄金莫惜买青春”指当你老去时,虚名并不属于你。该诗句是抒发作者劝说人们要做有意义的事,不涉及悲伤情感。②“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”指人生命运起伏早有定论,天意使然,又怎么可以埋怨上天没有给人好的前程,连东风也要使人分离。该诗句借助断线风筝感叹人生命运起伏,涉及悲伤情感。③“葛岭花开二月天,游人来往说神仙”指二月份葛岭花开,来往的游客都在谈论神仙的事情,该诗句没有体现作者的悲伤情感。④“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”指那座令人伤心的桥下,春水依然碧绿,当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现,触发了诗人悲伤情感。⑤“杨柳共春旗一色,落花与芝盖齐飞”指杨树、柳树和青旗的颜色一样,散落的花瓣和伞盖在风中飞舞,该诗句没有体现作者的悲伤情感。⑥“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”指的是墙里佳人的笑声慢慢越变越小,墙外的行人再也听不见了。多情的行人得不到回应,不由感到沮丧,为佳人的无情所懊恼。该诗句抒发了作者为情感伤的情绪,涉及悲伤情感。⑦“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”指的是真诚地劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人,该诗句体现了作者的惜别情感,不符合定义的关键信息。⑧“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”指最不能挽留的事情是花朵凋谢、容颜老去,表达了作者对岁月蹉跎催人老的感慨和无奈之情,而不是悲伤情绪。综上所述,①③⑤⑦⑧未体现定义的关键信息;②④⑥均是因为身处不同的场景而产生悲伤的感情。故本题选D。8.公文语言的第一要求是(

)。A.简洁B.平实C.准确D.庄重参考答案:C解题思路:本题考查公文的基本知识。公文语言的特点和要求概括起来主要是:准确、简明、朴实、庄重。其中,准确是公文语言的第一要求和基本特点,公文语言的其他三个特点都是以它为前提的。故正确答案为C。9.①外生菌根真菌还可以减缓森林土壤中的碳返回到大气中的自然过程,增强森林固碳的能力②树木与许多不同的菌根真菌形成共生关系,通过这些与树木同步生长的微生物,牢牢将碳固定在土壤中③科学家们已经了解到,一种叫做外生菌根真菌的特殊菌根真菌正在帮助树木更快地吸收二氧化碳④只要将这些碳元素留在森林、不进入大气,就能减少对全球变暖的影响⑤但树木并不能独立完成这一固碳过程,每一片森林中都有一个微生物群⑥目前全球森林大概吸收了三分之一的人类排放的二氧化碳将以上6个句子重新排列,语序正确的是(

)。A.③①②⑤④⑥B.③①④⑤⑥②C.⑥②③①⑤④D.⑥④⑤②③①参考答案:D解题思路:观察选项,确定首句。选项提供③、⑥充当首句,③句论述外生菌根真菌可以帮助树木吸收二氧化碳,⑥句指出森林吸收二氧化碳这一客观事实,两句无明显逻辑关系,首句不好判定,寻找其他线索。⑤句出现转折词“但”,指出树木不能独立固碳,并指出森林中存在微生物群,选项中存在①⑤、②⑤、④⑤不同搭配。①句指出外生菌根真菌增强森林固碳的能力,②句指出森林通过与树木同步生长的微生物牢牢将碳固定在土壤中,两句均表达树木不是独立固碳之意,与⑤句语意相同,不能构成转折,排除A、C项;④句指出将碳元素留在森林,即希望通过树木留住二氧化碳,与⑤句构成转折关系,保留B、D项。另外,⑤句引出树木不能独立固碳需要微生物帮助的观点,①②两句均在解释该观点,故⑤句应在①②之前,排除B项,保留D项。故正确答案为D。【文段出处】《真菌固碳能力超乎想象》10.把下面的图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是。A.①④⑥,②③⑤B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②⑤,③④⑥参考答案:A解题思路:第一步,观察特征。每幅图中都有小黑点,优先考虑功能元素。第二步,根据规律进行分组。图①④⑥中的小黑点只标定圆形,图②③⑤中的小黑点标定圆形与五边形的重叠部分。据此分为两组。因此,选择A选项。11.我好像来过这地方,是比喻句。A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,审题干,判断这句话是不是比喻句。第二步,分析句子。句子中“好像”表示猜度,另外,“像”还有同类比较的意思,比如,她的性格很像母亲。可见,这句不是比喻句。因此,判定错误。12.李某把56800元钱存入A银行,年利率为8.3%。如果他把这些钱存入B银行,年利率为7.1%,那么他一年将少得多少利息?A.334.7B.681C.330D.681.6参考答案:D解题思路:第一步,本题考查基础应用题。第二步,少得的利息为:56800×(8.3%-7.1%)=681.6(可用尾数法)。因此,选择D选项。13.最近,英国科学家提出一种观点,认为海绵这种没有大脑,甚至没有任何神经细胞,在地球生活了数亿年的动物在远古时代曾经拥有神经细胞,但在随后的进化中放弃掉了。如果以下各项为真,最能支持上述观点的是:A.海绵拥有打造神经系统所需要的基因,而对于海绵来说,无论是大脑还是简单的神经系统,都可能是“累赘”,是对能量的浪费B.研究发现,拥有复杂神经系统的栉水母,才是其他所有动物的“姊妹群”,是动物祖先的最佳代表C.已知年代最久远的拥有复杂大脑的动物出现时间远远早于海绵,它们拥有精密的类大脑结构,并拥有专门的神经网络D.一些寄生虫与它们的近亲相比,就因为寄生这种生活方式失去了复杂的神经系统;而海绵与它们的近亲相比,生活方式类似于寄生参考答案:A解题思路:题干直接给出了英国科学家的观点,即海绵在远古时代曾经拥有神经细胞,后来在进化中放弃掉了。在理解题干的观点的基础上,选择能够支持该观点的一项。题干的观点是海绵现在没有神经细胞是因为在进化中放弃掉了。A项,说明了海绵可能曾经拥有神经系统的证据以及放弃了神经系统和大脑的原因,直接支持了观点。B项,栉水母是动物祖先的代表,与题干观点无关,不能支持。C项,拥有大脑的动物出现的时间早晚也与题干观点无关,不能支持。D项,属于不当类比,不能支持题干观点。故本题选A。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:海绵这种没有大脑,甚至没有任何神经细胞,在地球生活了数亿年的动物在远古时代也曾经拥有神经细胞,但在随后的进化中放弃掉了。论据:无。第三步,辨析选项。A项:增加论据。该项说明海绵拥有打造神经系统所需要的基因,但神经系统是“累赘”,所以海绵可能是在进化中放弃了神经细胞,具有加强作用。B项:无关选项。该项讨论谁是动物祖先的最佳代表,与海绵及其神经细胞无关,论题不一致,排除。C项:无关选项。该项说明比海绵出现时间更早的动物拥有复杂大脑及神经网络,与海绵是否拥有大脑无关,论题不一致,排除。D项:增加论据。该项说明寄生虫因其生活方式失去了神经系统,而海绵的生活方式与它类似,所以海绵可能与寄生虫一样同样失去神经系统,具有加强作用。第四步,强度比较。A项是通过增加论据说明海绵为什么有可能曾经拥有神经细胞,但在进化的过程中放弃了,属于直接加强;而D项是通过类比,说明了海绵与寄生虫生活方式的相似性,但是不能说明海绵也一定会因为这种生活方式而像寄生虫一样失去神经系统,属于间接加强。A项加强力度强于D项。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:海绵这种没有大脑,甚至没有任何神经细胞,在地球生活了数亿年的动物在远古时代也曾经拥有神经细胞,但在随后的进化中放弃掉了。

论据:无。

第二步:逐一分析选项。

A项:海绵拥有打造神经系统所需要的基因,但大脑或简单的神经系统对于海绵来说都是“累赘”,是对能量的浪费,所以在进化的过程中可能会放弃大脑与神经系统,补充论据,当选;

B项:题干讨论的是海绵,B项讨论的是拥有复杂神经系统的栉水母,为无关项,排除;

C项:最久远的拥有复杂大脑的动物出现时间早于海绵,与海绵是否拥有大脑无关,为无关项,排除;

D项:寄生这种生活方式使寄生虫失去了复杂的神经系统,海绵的生活方式类似于寄生,但是海绵是否因此失去神经系统不明确,为不明确选项,排除。故正确答案为A。【文段出处】《有些动物的大脑为何丢了?浪费能量无作用》14.资本原始积累的后果有:A.使劳动力成为商品B.使货币成为资本C.使直接生产者转化为雇佣工人D.使社会的生活资料和生产资料转化为资本参考答案:CD解题思路:第一步,本题考查资本知识。第二步,资本原始积累是通过暴力使直接生产者与生产资料相分离,由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。这个过程发生在资本及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段,所以称为“原始积累”。这个过程一方面使社会的生活资料和生产资料转化为资本,另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。这也是资本原始积累的后果。因此,CD项符合题意。因此,选择CD选项。A项:劳动力成为商品具备两个条件:一是劳动力所有者是“自由人”,能自由支配自己的劳动力;二是他除了自己的劳动力外,必须一无所有,不得不靠出卖劳动力来维持生活。资本原始积累进一步加速了“劳动力成为资本”,这不属于资本原始积累的后果。A项不符合题意,因此不当选。B项:货币是流通的最后产物,同时也是资本的最初表现形式。但是,货币本身不是资本,只有劳动力成为商品,货币才能转化为资本。B项不属于资本原始积累的后果。15.下列地质灾害的产生与人类活动无关的有:A.美国圣海伦斯火山的爆发B.日本东部沿海的海啸C.我国长江上游地区的泥石流D.我国唐山的大地震参考答案:ABD解题思路:第一步,本题考查自然地理知识并选错误项。第二步,A项:火山爆发是一种自然现象。原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出。美国圣海伦斯火山的爆发与人类活动无关,当选。B项:海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪。日本东部沿海的海啸是由地震引起,与人类活动无关,当选。D项:唐山处在环渤海地震带上,板块运动频繁,是地震多发区。地震是由构成地球地壳的板块移动所引起的。我国唐山的大地震与人类活动无关,当选。因此,选择ABD选项。C项:长江上游地区地质条件复杂、新构造运动强烈、地震活跃、地形起伏巨大、降水丰沛而集中,对泥石流发育极为有利。而长期不合理的人类经济活动,如过度采伐森林、毁林开荒、陡坡耕作、建设和采矿不合理弃渣等,对生态环境造成强烈破坏,加剧了泥石流灾害的发生,使长江上游成为我国泥石流活动最强烈及灾害最严重的地区。C项不符合题意,因此不当选。16.甲、乙、丙、丁四个班级分别派出两个代表参加网球比赛,要求任何两个人之间比赛一场,并且同一个班级的两个代表之间不比赛,则一共需要安排(

)场比赛。A.16B.24C.30D.32参考答案:B解题思路:解法一:第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合,用枚举法解题。第二步,共有甲1和甲2、乙1和乙2、丙1和丙2、丁1和丁2,8人参加网球比赛。由于同一个班级的两个代表之间不比赛,则甲1与另外三组6个人比赛,共有6场,同理甲2也比赛6场;乙1与丙、丁两组4个人比赛,共有4场,同理乙2也比赛4场;丙1和丁组的两个人比赛,共有2场,同理丙2也比赛2场。则4组8个人一共需要安排6+6+4+4+2+2=24(场)比赛。因此,选择B选项。解法二:第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。第二步,先考虑所有情况:进行单循环比赛有场,则8个人有28场比赛,而同一班级两个代表参加的比赛有4场,所以一共需要安排28-4=24(场)比赛。因此,选择B选项。17.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤参考答案:A解题思路:本题为分组分类题目。元素组成不同,无明显属性规律,考虑数量规律。图形均有一条曲线,且曲线和直线交点明显,考虑曲直交点数,但图形曲直交点均为1,无法分组。观察图四切点特征明显,考虑切点数量。图①③④的切点数量均为1,图②⑤⑥的切点数量均为0。即图①③④为一组,图②⑤⑥为一组。故正确答案为A。18.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。第一行均为三角形,个数分别为4、4、2,相加等于10;第二行均为直线,条数分别为3、2、5,相加等于10;第三行均为圆,个数分别为3、4,故问号处图形应具有3个圆。只有D符合。因此,选择D选项。19.假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是:A.教育资源的公平化B.教师收入的两极化C.教育资源分配的地域差距化D.学校划分的等级化参考答案:A解题思路:第一步,分析文段。文段由“假若”分为了两个层次,其一讲述希望城市的教育资源在不同学校能公平分配;其二讲述希望教育资源在地域之间能公平分配。文段是“分—分”结构,提炼共性可知文段讲的是教育资源公平分配的问题,文段主体为“教育资源”。第二步,对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此,选择A选项。20.公众科学是指在科学公开化与科学政策公开化的必要基础上,公众直接参与科学知识产出过程。公共科学是指普通公众参与科学相关的科技政策审议、科学问题讨论以及科学成果转化等。根据上述定义,下列属于公众科学的是:A.某医学伦理委员会就基因编辑的道德风险向当地的科技工作者征询意见B.某手机公司的研发部门就是否取消物理按键公开征询广大消费者意见C.明镜调查公司就5G商业前景在车站广场等公共场所发放调查问卷D.某公司为缩短研发的抗癌新药上市周期而招募试用志愿者参考答案:D解题思路:第一步:找出定义关键词。公众科学:“科学公开化与科学政策公开化”、“直接参与科学知识产出过程”;公共科学:“普通公众参与”、“科学相关的科技政策审议、科学问题讨论以及科学成果转化等”。第二步:逐一分析选项。A项:医学伦理委员会向当地的科技工作者征询意见,不符合“直接参与科学知识产出过程”,不符合定义,排除;B项:公司的研发部门征询广大消费者意见,不符合“直接参与科学知识产出过程”,不符合定义,排除;C项:明镜调查公司在车站广场发放调查问卷,不符合“直接参与科学知识产出过程”,不符合定义,排除;D项:某公司为研发抗癌新药招募试用志愿者,符合“直接参与科学知识产出过程”,符合定义,当选。故正确答案为D。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。多定义,考查“公众科学”,其关键信息如下:①在科学公开化与科学政策公开化的必要基础上;②公众直接参与科学知识产出过程。第三步,辨析选项。A项:某调查公司就5G技术的商业前景在公共场所发放调查问卷,调查问卷未体现“公公众直接参与科学知识产出过程”,不符合定义;B项:某手机公司研发部门就是否取消物理按键公开征询消费者意见,没有体现出“公众直接参与科学知识产出过程”,不符合定义;C项:某医药公司为缩短研发的抗癌新药上市周期而招募试用志愿者,体现了“公众直接参与科学知识产出过程”,符合定义;D项:某医学伦理委员会就基因编辑的道德风险向科技工作者征询意见,是就道德问题进行谈论,不涉及科学,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:本题涉及公众科学和公共科学两个定义,但只考查公众科学,可只看该定义内容。分析发现,其关键点为“公众直接参与科学知识产出过程”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。公众科学定义的关键信息:公众直接参与科学知识产出过程。A项,某公司就5G技术的商业前景发放调查问卷,公众并未参与科学知识产出过程,不符合定义。B项,手机公司研发部门就是否要取消物理按键征询公众意见,公众并未参与科学知识产出过程,不符合定义。C项,医药公司为了缩短新药上市周期招募试用志愿者,志愿者会直接参与科学知识的产出过程,符合定义。D项,医学伦理委员会征求科技工作者的意见,公众并未参与科学知识产出过程,不符合定义。故本题选C。21.金领指掌握现代科技、能创造大量财富因而收入较高的高级科学技术人员。

下列属于金领的是(

)。A.电脑营销公司老板B.微软公司编程师C.计算机专业博士生D.国有企业的会计参考答案:B解题思路:金领的定义要点有:①创造大量财富;②收入较高;③高级科学技术人员。A项营销公司老板不符合③;B项符合定义要点;C项博士生没有体现①②;D项会计不符合①③。故答案选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①掌握现代科技、能创造大量财富因而收入较高;②高级科学技术人员。第三步,辨析选项。A项:公司老板,未体现是“高级科学技术人员”,不符合定义;B项:微软的编程师从事的工作需要“掌握现代科技”,同时能有较高的收入,是“高级科学技术人员”,符合定义;C项:博士生不是在职人员,也未体现“收入较高”,不符合定义;D项:企业会计,并非“高级科学技术人员”,不符合定义。因此,选择B选项。解题思路:A、D项与高级科学技术人员不符,排除;C项博士生还是学生,与收入较高不符,排除。故正确答案为B。22.①右手下坡去十来步,就是一条小溪,水却不深②踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓③小屋前门有一条小路,曲折向外,在松林中行数百米,便豁然开朗④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经枯黄⑤左手上坡是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草将上面的句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一项是(

)。A.②①④③⑤B.③④①⑤②C.②⑤①④③D.③⑤④①②参考答案:D解题思路:首先观察选项,确定首句,②句描绘了踏过小溪后的景象,③句介绍了小屋周边的环境,不易判断首句。接着观察句子可知,①句“右手下坡去十来步,就是一条小溪”,②句“踏着溪中的几块垫脚石过了溪”可通过“小溪”这一共同信息捆绑,且应先介绍“小溪”再“过溪”,故①②捆绑,锁定D项。D项中③句出现了“松林”,与⑤句“又是一片松林”同样也可通过“松林”这一共同信息捆绑,当选。故正确答案为D。【文段出处】高中语文试题解题思路:第一步,对比选项,确定首句。首句分别为②句和③句,②句说到“踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓”;③句说到“小屋前门有一条小路,曲折向外,在松林中行数百米,便豁然开朗”。应当先介绍小路,再说到过了溪路旁有什么。首句应为③句,排除A项和C项。第二步,对比B项和D项。③句后分别是④句和⑤句,④句围绕“骨牌草”进行介绍,⑤句说到“左手上坡是一条较为正式的路”,⑤句与③句话题衔接紧密,正确顺序应为③⑤,锁定D项。第三步,验证D项,语义通顺连贯。因此,选择D选项。解题思路:本题考查语句排序。首先快速阅读题干,可以发现从首句入手较难判断,而①和②中都有关键字“溪”,通过①和②的逻辑顺序排除A、C。依据话题相关性,判断⑤置于①和②之间不恰当,排除B。阅读题干可知,①指出往右手下坡去,有一条水较浅的小溪。②则描写的是过了溪后的场景。因此②应排在①之后,排除A、C。⑤说的是左手上坡的景象,置于①和②之间不恰当,排除B。验证D项:③介绍小屋周边的环境,指出小屋门前有一条小路;⑤介绍左手边的路上有松林,坡头有半人高的茅草;紧接着④提到还有许多骨牌草;然后①指出右手边下坡后有一条小溪;②则介绍过了溪之后的场景。逻辑顺序恰当。故本题选D。23.机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速,在没有限速标志的路段,应当保持安全车速。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查道路交通安全法知识。第二步,根据《道路交通安全法》第四十二条,机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段,应当保持安全车速。夜间行驶或者在容易发生危险的路段行驶,以及遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时,应当降低行驶速度。因此,本题正确。24.尘∶伐A.信∶嵩B.眉∶鸟C.明∶清D.让∶休参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“尘”与“伐”都是会意字,“尘”拆开是小与土,表示有很多小的尘土,“伐”拆开是人与戈,表示人拿着武器,有砍伐的意思。第二步,辨析选项。A项:“信”与“嵩”都是会意字,“信”拆开是人与言,表示人说话算数,“嵩”拆开是山与高,表示山很高,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“眉”与“鸟”都属于象形字,排除;C项:“明”是会意字,但“清”是形声字,排除;D项:“休”是会意字,但“让”是形声字,排除。因此,选择A选项。会意字:是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字。象形文字:是指纯粹利用图形来作文字使用,而这些文字又与所代表的东西,在形状上很相像。形声字:是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。25.人们向火星发射了诸多探测器,以期探寻火星是否存在生命。在探测区域发现火星表面是含大量硫酸盐的酸性土壤,这预示着火星上存在火山活动。另外探测数据表明火星土样还显示出高氯酸盐的迹象,高氯酸盐是一种可担当火星微生物的能量源的化合物;同时在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁,该迹象表明火星表面曾存在生命。下列

项如果为真,最能质疑以上论述。A.在地球上,还原铁一般是通过微生物形成的B.火山爆发喷发出硫,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫遇水形成亚硫酸,亚硫酸氧化成硫酸,硫酸和金属反应,生成硫酸盐C.探索发现,在火星表面不存在液态水D.行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应可产生还原铁参考答案:D解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:火星表面曾存在生命。论据:在探测区域发现火星表面是含大量硫酸盐的酸性土壤,这预示着火星上存在火山活动。另外探测数据表明火星土样还显示出高氯酸盐的迹象,高氯酸盐是一种可担当火星微生物的能量源的化合物;同时在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁。第二步:逐一分析选项。A项:还原铁一般是通过微生物形成的,说明还原铁确实和生命之间有联系,是加强项,无法削弱,排除;B项:火山爆发喷发出硫,通过一系列反应生成硫酸盐,说明硫酸盐确实与火山活动之间有联系,是加强项,无法削弱,排除;C项:火星表面不存在液态水,题干未提及液态水,是无关项,无法削弱,排除;D项:行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应可产生还原铁,说明还原铁的出现与存在生命之间不一定存在必然联系,是拆桥项,可以削弱,当选。故正确答案为D。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:该迹象表明火星表面曾存在生命。论据:在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁。第三步,辨析选项。A项:无关选项。在地球还原铁的形成与题干火星上是否有生命无关,论题不一致,排除。B项:无关选项。火山爆发喷发出硫与题干火星上是否有生命无关,论题不一致,排除。C项:不明确项。火星表面不存在液态水,不能说明火星曾经不存在生命,时间点不明确,不具有削弱作用。D项:切断联系。火星上发现的还原铁也可能是行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应后产生的,与生命无关,切断了论据和论点之间的联系,具有削弱作用。因此,选择D选项。解题思路:题干中包含“质疑”这一关键词,判定本题考查削弱推理,题干由在火星表面发现还原铁,推出火星表面曾存在生命,要质疑研究者的观点,只需说明火星上存在的还原铁与存在生命无关。题干论点:火星上存在火山活动,火星表面曾存在生命。A项,指出还原铁是由微生物形成的,证明还原铁与生命有关,支持了题干结论,排除。B项,指出了硫酸盐的形成过程,与论证无关,排除。C项,火星表面是否存在液态水,与论证无关,排除。D项,指出还原铁是由行星和彗星撞击时形成的,证明还原铁与生命无关,质疑了题干论述。故本题选D。26.毫无疑问,在现代社会里,网络的作用无可取代。作为现代人,要有

网络的能力,要充分利用现代科技的先进条件,借网络为己用,化网络为神奇,让生命之舟在网络这个自由海洋里,破激流,越险滩,

,鼓帆竞航,奔向理想的彼岸。依次填入横线部分最恰当的一项是(

)。A.驾驭乘风破浪B.控制急流勇进C.把握高歌猛进D.独揽长风破浪参考答案:A解题思路:第一空,根据“要充分利用”可知,要有能够充分使用网络的能力,A项“驾驭”指控制、支配,符合语意,当选。B项“控制”指掌握住不使任意活动或超出范围,文段并未表达让网络不能任意活动的语意,排除;C项“把握”指掌握、执持,常搭配“方向”“机会”,与“网络”搭配不当,排除;D项“独揽”指独自把持,不符合文意,排除。第二空代入验证,A项“乘风破浪”比喻志向远大,气魄雄伟,不怕困难,奋勇向前,能与“网络这个自由海洋”形象化表达相对应。故正确答案为A。27.小王采取分期付款的方式从某网上商城购买了一台手机。这种经济活动属于(

)。A.商业信用B.消费信用C.国家信用D.银行信用参考答案:B解题思路:本题考查经济常识。A项错误,商业信用指企业在正常的经营活动和商品交易中由于延期付款或预收账款所形成的企业常见的信贷关系。B项正确,消费信用是指工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。题干所述行为属于消费信用。C项错误,国家信用是以国家为主体进行的一种信用活动。国家按照信用原则以发行债券等方式,从国内外货币持有者手中借入货币资金。D项错误,银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。故正确答案为B。28.瀑布心理效应,即信息发出者的心理比较平静,但传出的信息被接收后却引起了对方心理的失衡,从而导致态度行为的变化等。这种心理效应现象正如大自然中的瀑布一样,上游非常平静,而一旦遇到峡谷就会一泻千里。根据以上定义,下列各项属于瀑布心理效应的是:A.说者无心,听者有意B.人微言轻,人贵言重C.众口铄金,积毁销骨D.千里之堤,毁于蚁穴参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①信息发出者的心理比较平静;②传出的信息被接收后却引起了对方心理的失衡;③导致态度行为的变化。第三步,辨析选项。A项:说者无心即信息发出者较平静,随意,听者有意即接受者反应较大,很在意,符合定义;B项:人微言轻,人贵言重表示地位高的人说的话更容易引起别人重视,但是没有说明信息发出者的心理状态,不符合定义;C项:众口铄金,积毁销骨指舆论作用极大,但是没有说明信息发出者的心理状态,不符合定义;D项:千里之堤,毁于蚁穴比喻小事不慎将酿成大祸,但是没有说明信息发出者的心理状态,不符合定义。因此,选择A选项。29.下列属于物理变化的是:A.“鬼火”B.铁生锈C.石油蒸馏D.煤干馏参考答案:C解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,物理变化,是指没有生成新物质的变化。从宏观上看,没有新物质生成;从微观上看,构成分子的原子之间的距离不变(化学键键长不变),物质形状大小变化,分子本身不变,原子的结合方式不变。原油是粘稠的、深褐色的液体。直接使用原油非常浪费,所以就需要把原油中各组分分离出来,通常是使用蒸馏的方法,即精确控制温度,使特定沸点的成分挥发出来。属于物理变化。因此,选择C选项。化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移,生成新的分子并伴有能量的变化的过程,其实质是旧键的断裂和新键的生成。化学变化会有新物质生成。A项:“鬼火”就是“磷火”,通常会在农村,常常于夏季干燥天出现在坟墓间。不过偶尔也会在城市出现。因为人的骨头里含有磷元素,尸体腐烂后经过变化,会生成磷化氢,磷化氢的燃点很低,可以自燃。属于化学变化。A项不符合题意,排除。B项:铁生锈,化学腐蚀,高温下铁直接和氧气反应,得到氧化铁。属于化学变化。B项不符合题意,排除。D项:煤的干馏是化学变化,指煤在隔绝空气条件下加热、分解,生成焦炭(或半焦)、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程,煤的干馏是属于化学变化。D项不符合题意,排除。30.李某蓄意杀害张某,为此准备了一把刀,李某的行为属于(

)。A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂参考答案:A解题思路:本题考查刑法常识。《刑法》第二十二条规定:“为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。”犯罪预备是故意犯罪中介于犯罪决意与着手实行犯罪之间的一个阶段。行为人在此阶段上,主观方面具有犯罪的直接故意,即明知其预备行为是为侵害某种客体制造条件,并希望以此保证犯罪的既遂;客观方面表现为为实施犯罪而准备工具、制造条件,既可以是作为的形式,也可以是不作为的形式。本题中,李某为了杀害张某而准备刀,是犯罪预备。故正确答案为A。31.研究结果显示,只要手机在视线范围或_________的范围之内,就会导致人们的注意力下降。这并不是手机的推送或通知分散了人的注意力,而是人们下意识地不去“_________”手机,但发布这个指令的过程本身就会耗费有限的认知资源,造成脑力流失。填入画横线部分最恰当的一项是:A.触手可及惦记B.唾手可得惦念C.近在咫尺牵挂D.一步之遥想念参考答案:A解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,根据文意可知,所填词语应表明距离很近之意,且能修饰“范围”,排除不符合文意的B和不能修饰“范围”的C、D。第三步,验证第二空。第一空,由“或”可知,所填词语应与“视线范围”语义相近,表示距离很近,且能修饰“范围”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意,排除B。“近在咫尺”形容距离很近,通常说某物、某地近在咫尺;“一步之遥”指一步的距离,比喻很近,通常表述为“距……一步之遥”。两词均不能修饰“范围”,排除C、D。验证第二空,“惦记”指(对人或事物)心里老想着,放不下心,填入符合语境。故本题选A。解题思路:第一步,分析第一空。根据“手机在视线范围”可知,文中要表达的意思是与手机的距离近。A项“近在咫尺”指距离非常近,符合文意。B项“唾手可得”比喻极容易得到,未能体现“距离近”的意思,不符合文意,排除B项。C项“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到,符合文意。D项“一步之遥”指一步的距离,比喻很近,符合文意。第二步,分析第二空。根据“并不是……而是……”可知,反向并列前后语义相反,因文中出现否定词“不去”,故文中要表达的意思与“分散了人的注意力”语义相近。A项“牵挂”指因放心不下而想念,不符合上述语境,排除A项。C项“惦记”指(对人或事物)心里老想着,放不下心,符合语境。D项“想念”指思念,怀念,不符合文意,排除D项。因此,选择C选项。解题思路:第一空,根据横线前“手机在视线范围”可知,所填词语表达距离手机很近之意。A项“近在咫尺”形容离得特别近,C项“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到,形容距离极近,D项“一步之遥”指一步的距离,比喻距离很近,三项均符合文意,保留。B项“唾手可得”形容非常容易得到,与文意不符,排除。第二空,根据文意可知,下意识地不去“想”手机的过程本身就会耗费有限的认知资源,故所填词语应体现“总想着、记着”之意。C项“惦记”指对人或事物心里老想着,放不下,置于此处形容人心里一直想着手机,符合文意,当选。A项“牵挂”指挂念,因放心不下而想念,D项“想念”指对离别的人或环境不能忘怀,希望见到,两者均有主观上关心之意,形容“手机”不恰当,排除。故正确答案为C。【文段出处】《科普:手机在身边会影响大脑认知功能》32.危害后果是危害行为给刑法所保护的法益所造成的现实侵害事实与现实危险状态,下列关于危害后果说法错误的是(

)。A.小李与人斗殴,将对方打成轻伤,小李事后自首,小李的行为没有造成危害后果B.某顾客携带水果刀进入火车站候车,安检时,水果刀被没收,该旅客的行为没有造成危害后果C.刘某见邻居的汽车很少使用,便私自偷出使用,使用期间勤于保养,汽车不但没有被损坏,而且性能更胜从前,其行为造成了危害后果D.某活禽市场老板故意不配合活禽卫生检疫检查,但未造成疫病传播,该老板的行为没有造成危害后果参考答案:A解题思路:A项打成轻伤已经造成了危害后果,有现实的侵害事实,自首不能表示该情节不存在。B项没收的水果刀显然没有造成任何危害后果。C项虽然车的性能比以前更好,但是私自偷出使用邻居的车辆已经构成了危害后果。D项只是没有配合检查,而且题干表述没有造成疫情传播,更不能确定该老板的货就含有病源,故D也没有造成危害后果。本题为选非题,故正确答案为A。解题思路:本题用关键词法和排除法解题。阅读题干可知解题关键在“现实侵害事实”和“现实危险状态”。阅读选项可知携带水果刀没造成危害后果,偷用汽车没有损坏,不配合检查未造成疫病传播,均不符合题干对危害后果的定义。危害后果要求必须造成现实侵害事实和现实危险状态,强调现实性。A项有误。小李已经将对方打成轻伤,出现了危害后果。B项正确。旅客携带水果刀没有造成现实的侵害和危险。C项正确。刘某已经将邻居家的汽车偷出使用,虽然没有损害汽车,但是已经侵犯了邻居的所有权和使用权,因此造成了危害后果。D项正确。活禽市场老板虽然不配合活禽卫生检疫检查,但是没有造成瘟疫传播,因此没有造成危害后果。故本题选A。解题思路:第一步,本题考查刑法并选错误项。第二步,锁定题干关键信息“造成现实侵害事实和现实危险状态”。A项中小李将对方打成轻伤,说明已经对对方造成现实侵害事实,构成危害后果,自首不代表该危害后果不存在。因此,选择A选项。33.下列现象与物理效应之间对应错误的一组是:A.墙内开花墙外香——扩散现象B.杯弓蛇影——折射现象C.镜中花,水中月——平面镜成像D.立竿见影——光沿直线传播现象参考答案:B解题思路:第一步,本题考查物理知识并选错误项。第二步,杯弓蛇影是由于对面的墙壁上挂着一个弓,弓的影子正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,属于平面镜成像,是由于光的反射作用形成的而非光的折射作用形成的,对应错误。因此,选择B选项。A项:墙内开花墙外香是分子无规则运动的结果,是分子的扩散现象。因此,A项对应正确,不当选。C项:“水中月”、“镜中花”都属于平面镜成像,因此是由光的反射形成的。因此,C项对应正确,不当选。D项:光在直线传播过程中遇到不透明物体的遮挡,在不透明物体的另一面形成一块光照不到的暗区,叫做影子。“立竿见影”就是这样一种光沿直线传播的现象。因此,D项对应正确,不当选。34.精神赡养:是指在家庭生活中,子女理解、尊重、关心、体贴父母,尽力满足其精神生活方面的需要。下列不属于精神赡养的是:A.老孙最近专门买了1台液晶电视安装在父母房间,让二老看自己喜欢的节目,还为他们买了许多京剧光盘B.尽管老五没和父母住在一起,但他多年来已经养成了每天去看望的习惯,无微不至地照顾好他们的生活,老人感到很欣慰C.春节临近,“夕阳红”敬老院的李院长请来朝阳小学的“小红花”乐团,孩子们的欢声笑语和精彩节目,为老人们带来了无尽的快乐D.老姜的母亲已70多岁,但仍不服老,报名参加了交谊舞培训班,为避免老人生气并确保安全,每次母亲去上课时,老姜都悄悄跟在后面参考答案:C解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①在家庭生活中;②子女理解、尊重、关心、体贴父母,尽力满足其精神生活方面的需要。第三步,辨析选项。A项:为让父母观看喜爱的节目而购买液晶电视和光盘,是“关心、体贴父母”,丰富父母的业余生活满足其精神需要,符合定义;B项:每天看望父母,无微不至的照顾其生活,是“尊重、关心、体贴父母”,用陪伴满足其精神需要,符合定义;C项:小学生为敬老院的老人们带来快乐,并非“在家庭生活中”,不符合定义;D项:老姜为避免母亲生气并确保安全,悄悄护送母亲去舞蹈班,是“理解、尊重、关心、体贴父母”,满足其精神生活的需要,符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:查找关键词。定义的关键词信息为“在家庭生活中”、“子女理解、尊重、关心、体贴父母”、“满足其精神生活方面的需要”。第二步:逐一判断选项。A、B、D三项均符合定义关键词,C项“敬老院”不是在家庭生活中,因此不属于精神赡养。本题为选非题,故正确答案为C。解题思路:本题要求选择不属于精神赡养的一项。分析题干定义,发现其关键点为“在家庭生活中”“子女满足父母精神需求”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。精神赡养的定义要点:家庭生活中。A项,老孙为父母装液晶电视机,买京剧光盘,是在家庭生活中满足父母的精神需求,符合定义。B项,老吴每天去看望父母,照顾他们的生活,是在家庭生活中满足父母的精神需求,符合定义。C项,敬老院请来小学生为老人们表演节目,带来快乐,并非在家庭生活中,不符合定义。D项,老姜为避免母亲生气并确保安全,悄悄护送母亲去交谊舞培训班,是在家庭生活中尊重并满足其精神需求,符合定义。故本题选C。35.甲、乙、丙、丁每人只会编程、插花、绘画、书法四种技能中的两种,其中有一种技能只有一个人会,并且:(1)乙不会插花;(2)甲和丙会的技能不重复,乙和甲、丙各有一门相同的技能;(3)甲会书法,丁不会书法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人会插花;(5)没有人同时会绘画和书法。据此可知,下列推论错误的是:A.甲会书法,也会编程B.乙会绘画,也会编程C.丙会绘画,也会插花D.丁会绘画,也会编程参考答案:D解题思路:根据条件(1)(4)可知,丁会插花;根据条件(3)可知,丁不会书法;根据题干条件“每人只会四种技能中的两种”,可知在编程、绘画中,丁只能会一种,所以D项是错误的。本题为选非题,故正确答案为D。解题思路:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。根据条件(1)和(4)可知,丁会插花。根据条件“每人只会四种技能中的两种”,丁不能再同时具备其他两种技能,故D项“丁会绘画、也会编程”错误。因此,选择D选项。解题思路:题干涉及四个人和四种技能,要求根据题干条件进行推理,选择推论错误的一项,也就是与题干条件相矛盾的一项。由(1)(4)可知,丁会插花。由每个人只会四种技能中的两种可知,丁除了插花,还掌握了一种技能,而D项推出丁会绘画和编程,与题干条件不符,因此推论错误。A、B、C三项均有可能推出。故本题选D。36.近年来,某国国民收入的年平均增长率约为9%,而该国居民人均消费增长率只有6%左右。造成人均消费增长率低于国民收入增长率的原因可能是(

)。

A.积累增长较快B.人口数量减少C.居民储蓄增长较快D.物价基本稳定参考答案:AC解题思路:造成人均消费增长率低于国民收入增长率的原因可能是:①积累增长较快;②人口数量增长;③居民储蓄增长较快;④物价水平较高。故正确答案为AC。37.快闪行动是指一群通过互联网或手机联系,但现实生活中互不认识的人,在特定地点、特定时间聚集后,在同一时间做出指定的不犯法却令人意想不到的“行为”,然后迅速分散。它是都市时尚文化的一种,是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑。根据上述定义,下列选项中属于快闪行动的是:A.某运送桔子的大货车侧翻,得到短信通知,某村上百村民集体哄抢了十分钟后突然散去B.在圣诞节晚上八点,小王请来50位自己的朋友,来到女友楼下表白,集体大喊10声“我爱涵涵”,然后突然消失C.在某广场上,上百号人按约穿上黑色西装,白衬衣,打黑色领带,戴黑色墨镜,在同一时刻出现,然后一起拿起手机边走动边做打电话状,人们还在愕然时,突然哨子一响,转眼全部离去D.2014年2月14日中午,在某单位食堂吃饭的一群同事,突然集体举起纸巾并跳芭蕾舞,行动持续了一分钟,之后四散离开参考答案:C解题思路:第一步:找出定义关键词。“通过互联网或手机联系”、“现实生活中互不认识的人”、“不犯法却令人意想不到的行为”、“都市时尚文化”。第二步:逐一分析选项。A项:哄抢桔子属于违法行为,不符合“不犯法却令人意想不到的行为”、“都市时尚文化”,且村民一般是相互认识的,不符合“现实生活中互不认识的人”,不符合定义,排除;B项:小王和朋友是互相认识的,不符合“现实生活中互不认识的人”,不符合定义,排除;C项:人们按约在特定地点、特定时间聚集后,一起边走边做打电话状,突然哨子一响全部离去,使得人们“愕然”体现了“不犯法却令人意想不到的行为”,当选;D项:单位里的同事一般是互相认识的,不符合“现实生活中互不认识的人”,不符合定义,排除。故正确答案为C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①通过互联网或手机联系,现实生活中互不认识的人;②在同一时间做出指定的不犯法却令人意想不到的“行为”,然后迅速分散。第三步,辨析选项。A项:村民哄抢桔子是犯法的,且某村村民一般都是认识的,不属于“现实生活中互不认识的人”,不符合定义;B项:小王和50位朋友是互相认识的,不属于“现实生活中互不认识的人”,不符合定义;C项:统一着装的上百号人按约出现,属于“通过互联网或手机联系,现实生活中互不认识的人”,同一时刻,行为古怪一致,哨子响后又迅速离开,满足“在同一时间做出指定的不犯法却令人意想不到的‘行为’,然后迅速分散”,符合定义;D项:在食堂吃饭的同事,不属于“现实生活中互不认识的人”,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:分析题干定义,发现其涉及定义的方式、主体、结果等要点,在解题时应严格依据这些要点分析选项。快闪行动的定义要点:①通过互联网或手机联系;②现实生活中互不认识的人;③在同一时间做出指定的不犯法却令人意想不到的“行为”。A项,村民哄抢桔子属于违法行为,不符合要点③。B项,小王找来的都是自己的朋友,并非在现实生活中互不认识的人,不符合要点②。C项,上百号人穿着统一的服装在同一时刻出现,做出令人意想不到的“行为”后散去,符合定义。D项,一群同事突然集体跳舞,然后四散离开,并未体现通过互联网或手机联系,且同事也不是现实生活中互不认识的人,不符合要点①②。故本题选C。38.阿根廷大学的一位老师让五位留学生看校史上的五位大数学家的画像,让每位学生任意挑选两幅画像说出名字。张说:“2号是高斯,3号是黎曼。”倪说:“1号是希尔伯特,2号是闵可夫斯基。”朱说:“3号是闵可夫斯基,5号是希尔伯特。”韦说:“2号是高斯,4号是外尔。”方说:“4号是外尔,1号是黎曼。”老师发现每位学生都只说对了一半,那么1号画像是______。A.黎曼B.闵可夫斯基C.希尔伯特D.高斯参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。题干存在需要匹配的对象和信息,确定为分析推理。代入A项,由“方”得出4号不是外尔,由“韦”得出2号是高斯,由“倪”得出1号是希尔伯特,出现矛盾,排除;代入B项,由“倪”得出2号是闵可夫斯基,出现矛盾,排除;代入C项,由“朱”得出3号是闵可夫斯基,由“张”得出2号是高斯,由“韦”得出4号不是外耳,由“方”得出1号是黎曼,出现矛盾,排除;代入D项,由“张”得出,3号是黎曼,由“朱”得出,5号是希尔伯特,由“倪”得出,2号是闵可夫斯基,由“韦”得出,4号是外尔,不存在矛盾,符合。因此,选择D选项。39.甲、乙两个烧杯装有一些盐水,甲杯中盐水的质量是乙杯的3倍,而浓度是乙杯的,则将两个烧杯盐水混合后得到的盐水浓度是原来甲杯盐水的:A.B.C.D.参考答案:A解题思路:浓度=溶质÷溶液,两溶液混合后浓度=两溶液溶质质量和÷两溶液质量和。本题已知条件均为比例关系,故可直接对某一溶液的质量和浓度赋值以简化计算。设甲杯中盐水质量为300,浓度为10%,则乙杯中盐水质量为100,浓度为30%。则混合后的浓度为(300×10%+100×30%)÷(300+100)=。本题所求为÷10%=。故本题选A。40.关于行政处分,下列选项正确的是:A.行政处分是抽象行政行为的一种表现B.行政处分是行政主体对一般行政相对人实施的一种惩罚C.行政处分的主体是公务员的任免机关或监察机关D.行政处分具有强制性,即使不服也不能提出复核、申诉参考答案:C解题思路:第一步,本题考查行政行为知识。第二步,行政处分,是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,主体是公务员的任免机关或监察机关。因此,选择C选项。A项:行政处分针对的是特定的有违法失职行为的国家机关公务人员,是具体行政行为的一种表现。A项错误。B项:行政处分针对的不是一般行政相对人,而是有违法失职行为的国家机关公务人员。行政主体对一般行政相对人实施的惩罚是行政处罚。B项错误。D项:根据《公务员法》第九十五条,公务员对涉及本人的下列人事处理不服的,可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核;对复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起十五日内,按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉;也可以不经复核,自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉。……由此可知,对行政处分不服,可以提起复核或申诉。D项错误。41.

“一丝不苟”中的“丝”的含义是(

)。A.计量单位B.丝线C.丝绸D.发丝参考答案:A解题思路:本题考查人文历史。“一丝不苟”形容做事认真细致,一点儿不马虎。出自清•吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”含义为有人给知县送来五十斤牛肉,而知县一斤也没有私自收下。成语中,“丝”的本意是计量单位。故正确答案为A。42.醉酒驾车是指车辆驾驶人员100毫升血液中的酒精含量大于或者等于()毫克的驾驶行为。A.20B.60C.80D.100参考答案:C解题思路:第一步,本题考查刑法分则知识。第二步,根据《关于办理醉酒驾驶机动车刑事案件适用法律若干问题的意见》第一条第一款,在道路上驾驶机动车,血液酒精含量达到80毫克/100毫升以上的,属于醉酒驾驶机动车。因此,选择C选项。以下是关于危险驾驶罪的相关法条规定:根据《刑法》第一百三十三条之一,在道路上驾驶机动车,有下列情形之一的,处拘役,并处罚金:(一)追逐竞驶,情节恶劣的;(二)醉酒驾驶机动车的;(三)从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的;(四)违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全的。机动车所有人、管理人对前款第三项、第四项行为负有直接责任的,依照前款的规定处罚。有前两款行为,同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。43.房间∶整洁明亮A.午饭∶饕餮大餐B.礼堂∶富丽堂皇C.操场∶朝气蓬勃D.教室∶立德树人参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。整洁明亮的房间,二者为偏正结构。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:饕餮大餐形容极其丰盛的食物,是一个偏正结构的词语,不能用来修饰午饭,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:富丽堂皇的礼堂,二者为偏正结构,与题干逻辑关系一致,当选;C项:朝气蓬勃指精神振奋,精力充沛,不能用来修饰操场,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:立德树人指自身树立德业,给后代做榜样,不能用来修饰教室,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。44.下列有关请示和报告的说法错误的是(

)。A.时间有别,请示的时间要求更紧迫B.内容侧重点有别,请示着重于请示批准,报告着重于汇报C.要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考D.行文事项有别,请示可以一文多事,报告必须一文一事参考答案:D解题思路:本题考查公文的基本知识。请示适用于向上级机关请求指示、批准;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。A项正确,请示所涉及的问题,一般较紧迫,没有批复,下级机关就无法工作,必须事前行文,不能先斩后奏;报告事前、事中、事后行文均可。请示时间性要求强,报告时间性要求一般较弱。B项正确,请示用于向上级机关请求指导、批准,上级接文后一定要给予批复;报告是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以汇报性是报告的特点之一。C项正确,请示用于向上级机关请求指导、批准,上级接文后一定要给予批复;报告则用于向上级机关汇报工作,反映情况、提出建议,供上级了解情况,为上级提供信息和经验,上级机关接文后,不一定给予批复。D项错误,请示内容具体单一,要求一文一事,必须提出明确的请求事项。报告内容较广泛,可一文一事,也可反映多方面情况,但不能在报告中写入请示事项,也不能请求上级批复。本题为选非题,故正确答案为D。45.2014年3月8日凌晨,马来西亚航空公司一架航班号为MH370的波音777-200客机从(

),却在凌晨1:20分失去联系。燃油最多支持7小时,飞机最后的消息来自南印度洋海域。A.吉隆坡飞往北京B.吉隆坡飞往上海C.新加坡飞往北京D.新加坡飞往上海参考答案:A解题思路:2014年3月8日凌晨,马来西亚航空公司一架航班号为MH370的波音777-200客机从吉隆坡飞往北京,却在起飞不久后与地面失联,至今全无踪迹。机上共载有239人,其中包含12名机组人员。法国方面证实,2015年7月29日在位于印度洋上的法属留尼汪岛发现的飞机残骸,确属于马航MH370客机,在失踪了500多个昼夜之后,MH370航班的残骸首次被发现。故正确答案为A。46.这篇文章主要强调的是:A.指纹识别技术尚未尽善尽美无懈可击B.需要探索指纹识别技术发展的一体化方案C.指纹识别技术将拓展更为广阔的应用领域D.消除指纹识别技术安全隐患尚需时日参考答案:B解题思路:本题考查对文章主旨的提炼和把握。对于此类题目,需要理清文段结构,略读文段中的举例、论证内容;重点阅读蕴含文章主旨的内容。文章前四段是关于指纹识别技术背景知识的介绍,分别提到其特点、原理、发展及应用,最后两段引出这一技术目前存在的问题并指明方向——在综合安全防护技术、产业化配套、标准统一化、产品兼容性等方面还需进一步规范。A、D两项均属于这一技术目前存在的问题,非文章重点,排除。C项的应用领域拓展属于背景介绍,非文章重点,排除。文章主旨在于为指纹识别技术未来的发展出谋划策,B项是末句观点句的同义转述。故本题选B。解题思路:第一步,分析文章。首段先引出指纹识别的话题并阐述了它的工作原理,第二段介绍了指纹识别的各种关键技术,第三段讲述了指纹识别的应用领域,第四段介绍指纹识别在智能手机领域的应用情况,第五段提出指纹识别方案的三个必要元素,最后一段先提出“好的指纹识别方案需要传感器和算法芯片的有效配合”,然后指出现阶段指纹识别方案存在的问题——传感器芯片与算法芯片分离制作。文章为“分—总”结构,最后一段的对策是文章的重点,即强调“好的指纹识别方案需要传感器和算法芯片的有效配合”。第二步,对比选项。B选项是文章重点的同义替换。因此,选择B选项。解题思路:文章首段通过对比引出核心话题“指纹识别技术”,并介绍其特征以及原理,接着二、三两段介绍指纹识别技术近年来的蓬勃发展,第四段则重点介绍其应用范围已经拓展到智能手机领域,文段最后两段则承接上文指出了指纹识别技术现存的问题,即存在安全隐患,并论述要进一步提升其安全防护,接着提出解决问题的对策,即“产品的使用稳定性、传感器与算法芯片的兼容性也有待提升,在综合安全防护技术、产业化配套、标准统一化、产品兼容性等方面还需进一步规范”,对策是重点,B项“需要”为对策标志词,“一体化方案”全面概括文段的对策,符合文意,当选。A项“尚未尽善尽美无懈可击”为问题表述,本身非重点,排除;C项“应用领域”对应文章第三、四段,为客观情况的介绍,非重点,排除;D项“尚需时日”文段未提及,无中生有,且未提及消除安全隐患的具体对策,与B项比较,表述不明确,排除。故正确答案为B。【文段出处】《指纹识别技术将进入快速发展期》47.一个科学技术工作者不仅要深钻自己的专业,又要关心相关学科,尤其是基础科学发展的情况。点与面相结合,专与博相结合,才能更好地胜任工作和做出更大贡献。这段话直接支持了这样一种观点,即(

)。A.现代科学技术是十分深奥的,普通人很难理解B.只有掌握了现代科学技术的人才能更好地胜任工作和做出更大贡献C.现代科学技术工作者,不仅要专业精深,还应具有广博的知识D.对基础科学及有关别的学科的发展情况的了解,比钻研自己的专业更重要参考答案:C解题思路:文段首句提出观点“科学技术工作者要深钻自身专业并学习相关学科”,随后通过“才”引导的必要条件提出对策,即胜任工作和做出更大贡献需要“点与面相结合,专与博相结合”,文段强调科学工作者既要精通专业,还要有广博的知识,对应C项。A项,“科学技术深奥,普通人很难理解”文段未提及,无中生有,排除;B项,文段强调专业与广博知识相结合,“掌握现代科学技术”表述不明确,排除;D项,未对“别的学科”与“自己的专业”相比较,选项无中生有,排除。故正确答案为C。48.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:观察题干图形,前后项之间的构成元素有相同点,考虑顺推规律的话,则应选择中间三角形三个角分别与三个矩形相接的图形,但选项中没有这样的图形,则应转变思路,数量性均无明显规律时考虑一笔画,发现题干图形均是一笔画图形。题干图形均是一笔画图形,只有B项符合。故本题选B。49.哲学上的物质和物质范畴体现了共性和个性的统一。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查唯物论知识。第二步,物质指意识之外的客观实在,物质范畴是客观实在的哲学概括和抽象,因此,二者是第一性和第二性的关系。客观实在性是一切物质形态的共性,但作为哲学的物质范畴,同客观实在性之间是反映、被反映的关系,而不是共性和个性的关系。所以,题干中,“哲学上的物质和物质范畴体现了共性和个性的统一”的说法错误。题干表述错误。因此,本题错误。50.如果用一个圆来表示词语所指称的对象的集合,那么以下哪项中三个词语之间的关系符合下图(

)。A.①话

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论