第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡课件部编版必修中外历史纲要上（共41张PPT）

第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡目标素养1.认识中华人民共和国成立的历史意义2.了解中华人民共和国巩固人民政权的主要举措,掌握中华人民共和国成立初期的外交成就3.认识中华人民共和国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力知识概览一、中华人民共和国的成立

微思考11949

年

6

月

30

日,毛泽东发表《论人民民主专政》,提出人民民主专政这一科学概念,即“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政”。他认为,在现阶段的中国,人民包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。工人阶级是领导力量,工农联盟是基础力量。毛泽东关于人民民主专政的理论,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,为新中国的建立奠定了理论和政策基础。毛泽东人民民主政治建设的理论有何重大历史意义?提示:历史意义:丰富和发展了马克思主义,是马克思主义中国化的实践;对新民主主义革命的胜利起到了重要的推动作用;为中华人民共和国的社会主义民主政治建设奠定了基础。二、人民政权的巩固1.剿匪镇反人民解放军进行人民解放战争的后期作战,肃清土匪和一切反革命武装。2.土地改革

3.稳定物价

4.抗美援朝

三、开创独立自主的和平外交1.第一次建交高潮(1)方针:“一边倒”“

另起炉灶

”和“打扫干净屋子再请客”。

(2)成就。①与苏联、保加利亚、朝鲜、越南等十个人民民主国家建交。②同印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士、芬兰建交。2.日内瓦会议

3.和平共处五项原则(1)首次提出:1953年12月,周恩来在接见印度代表团时提出。(2)确认:1954年6月,周恩来同印度、缅甸两国总理发表的联合声明中,正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。(3)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,

互不干涉内政,平等互利,和平共处。

4.亚非会议

微思考2周恩来在亚非会议的补充发言中说:中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”“是来求同而不是来立异的”“我们的会议应该求同而存异”。——《周恩来年谱

(1949—1976)》上卷“求同存异”方针中的“同”和“异”的含义是什么?这一方针的提出有何意义?提示:含义:“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义,谋求发展;“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。意义:“求同存异”方针,推动亚非会议朝着达成协议的方向前进,避免了可能走上歧途的危险。亚非会议后,中国与更多的亚非国家建立了外交关系。四、社会主义基本制度的建立1.社会主义经济制度的建立2.社会主义政治制度体系的建立(1)根本政治制度:1954年9月,第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》,这是一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则,确立了人民代表大会制度是根本政治制度。(2)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、

民族区域自治制度

。

3.中国共产党团结带领人民完成社会主义革命确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。4.毛泽东的贡献(1)在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中,毛泽东发挥了独特的作用。(2)毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。微思考3下图为1950—1956年我国工业中各种经济成分的变化情况。根据材料,指出我国工业中各种经济成分的变化,并分析变化的历史意义。提示:变化:社会主义工业和国家资本主义工业所占比重迅速增加,资本主义工业所占比重逐渐缩小,直到最后消失。意义:标志着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,社会主义经济制度在我国初步建立起来。一

中华人民共和国成立的意义【材料一】

有人主张,中国现代史从1919年开始,一直延续下来。这种主张不仅模糊了社会性质的不同,也掩盖了1949年这个时间的极端重要性。还有人主张,中国现代史从1911年辛亥革命开始。这种主张貌似重视辛亥革命,却忽视了1949

年中华人民共和国成立较之辛亥革命具有更为重大的历史意义。——摘编自张海鹏《中国近代史和中国现代史的分期问题》问题探究:(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说将1949年作为中国现代史的开端比另外两个时间作为现代史开端更准确。提示:原因:1949年中华人民共和国的成立标志着中国结束了半殖民地半封建的社会性质,而1911年的辛亥革命和1919年的五四运动都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质;1949年中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利,开始了社会主义革命和建设时期,而1911年辛亥革命和1919年的五四运动都还属于民主主义革命的范畴;1949年中华人民共和国成立后,中国建立了人民民主共和国,而1911年辛亥革命虽然推翻了君主专制的政体,但没有真正建立起民主共和政体。素养阐释以1949年新中国成立作为中国现代史的分界线准确地把握了我国社会性质的变化、社会发展前途的变化等各个方面的问题,与以辛亥革命或五四运动作为开端相比更具有科学性。考查学生历史解释的素养。【材料二】

经过三个月筹备和认真协商,建立新中国的条件完全成熟了。1949年10月1日下午,首都30万人在天安门广场举行庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼。中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命的胜利和半殖民地半封建时代的结束,人民当家作主的新时代开始。它不但为实现中国的现代化创造了前提条件,而且开辟了通向社会主义的道路。——摘编自王桧林《中国现代史》问题探究:(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明“建立新中国的条件完全成熟了”,并从社会性质和国家政治建设角度分析中华人民共和国成立的伟大意义。提示:举例:三大战役和渡江战役取得胜利,使国民党丧失了在中国大陆的统治权;1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,为开国大典作了全面准备。伟大意义:社会性质上,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,为中国走上社会主义开辟了道路;国家政治建设上,中华人民共和国的成立,为民主政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。素养阐释“建立新中国的条件完全成熟了”强调的是中华人民共和国成立的背景。中华人民共和国的成立,标志着我国新民主主义革命的基本胜利和半殖民地半封建社会的结束,开辟了通向社会主义的道路。考查学生家国情怀的素养。核心归纳中华人民共和国成立的意义(1)标志着近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放的历史任务基本完成,宣告人民当家作主的时代到来。(2)结束了军阀割据、战乱频仍的历史,国家基本统一,民族团结,社会政治局面趋向稳定,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件。(3)中国共产党成为全国范围内的执政党,开始运用国家政权凝聚和调集全国力量,巩固民族独立和人民解放成果,解放和发展生产力。(4)在世界东方大国建立人民民主主义的国家,大大增强了世界和平民主和社会主义阵营的力量,改变了冷战格局中的力量对比,对人类和平、民主、正义、进步作出了贡献。学以致用1.杨成武在《杨成武回忆录》中写道:“开国大典和开国大典阅兵式,给我留下了莫能淡忘的壮观图景。”开国大典除了给个人留下壮观图景外,它还标志着(

)A.中国半殖民地半封建社会的结束B.国民党丧失了在中国大陆的统治权C.中国开始进入社会主义初级阶段D.完成了祖国的统一答案:A解析:结合所学知识,可知1949年中华人民共和国成立,标志着半殖民地半封建社会的结束,故A项正确。二

中华人民共和国为民主政治建设和向社会主义过渡所作的努力【材料】以下为1952—1956年国民收入结构表。(单位:%)问题探究:结合所学知识,指出表中数据的变化与哪一事件有关。该事件有何历史意义?提示:事件:社会主义三大改造(对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造)。意义:生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。核心归纳中华人民共和国为民主政治建设和向社会主义过渡所作的努力(1)政治上,颁布了《中华人民共和国宪法》,并逐步建立起一套适合中国国情的社会主义政治制度,如人民代表大会制度等。(2)经济上,实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。(3)外交上,坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,取得突出的外交成就。(4)思想上,坚持以毛泽东思想作为社会主义革命和社会主义建设的指导思想。学以致用2.1953年1月1日,《人民日报》在《迎接一九五三年的伟大任务》的社论里,把“召集全国人民代表大会,通过宪法”作为三项伟大任务之一,向全国公布。材料表明中华人民共和国成立初期在政治上的主要任务是(

)A.建立社会主义民主政