诗歌中常见表达技巧及其运用方法例题细解

(完好版)诗歌中常有表达技巧及其运用方法、例题细解(完好版)诗歌中常有表达技巧及其运用方法、例题细解(完好版)诗歌中常有表达技巧及其运用方法、例题细解诗歌中常有的表达技巧一、描绘方法有哪些？何谓“描绘”？描是描述，写是摹写。描绘就是用生动形象的语言，把人物或光景、场面的状态详细地描述出来。为了使画面描述得重生动形象，就会用到一些手法，就叫做“描绘手法”。描绘手法详细有哪些呢？下边的图解就比较详细了。手法表达记述、描绘、谈论、抒怀、说明方式修比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、频频辞手比较、对偶、借代、顶真、互文、通感、双关表法达表抒怀直接抒怀：直抒胸臆技现方式间接抒怀：借景抒怀、托物言志、借古抒怀、巧手象征、对照、衬托、欲扬先抑法描绘正侧面联合方式点面联合察看角度白描衬着虚实联合动静联合赋比兴构造诗眼、直截了当、铺垫、伏笔、过渡、响应、卒章显技巧志、篇末点题二、描绘方法的运用：白描：又叫“简笔勾画”，本来是中国画独有的一种技法，指描述人物、花鸟时用墨线勾画物象轮廓，不着色。在古诗词中白描是指抓住对象的特点，照实地勾画出人物、事件、光景的神态相貌。用朴实简炼的文字描摹形象，不重词采修饰与衬着衬托。如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。斜阳西下，断肠人在天涯。”诗人连用九个名词，“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”，就简笔勾画成一幅凄凉寥寂的秋景图，表现出浓郁的思乡之情。只管作者不著一个哀字，可是悠悠忧愁在这样萧瑟凄凉的晚景中尽露无遗。衬着：一种画国画技法，指在需要重申的地方用浓墨重彩使画面更为形象鲜亮。在古诗词中，常常用来对环境、光景等进行描绘，这些描绘是作多方面的正面描绘形容，以突出形象。比方古代诗人形容大雪纷飞，说是“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”。形容贴梗海棠的明媚，说是“八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂”。这都一下子就把平庸的事物衬着得瑰奇起来了。动静联合：（1）动静联合：就是同时描绘静态的事物和动向的事物,让静景动景相辅相成，相辅相成，相映成趣。如杜甫《漫成一首》,“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”两句，就是视觉之静与听觉之动的奇妙联合。（2）以动衬静：即经过描绘、衬着动向，突出静态。如贾岛《题李凝幽居》全诗所绘景致十分清静，此中的名句“僧敲月下门”，一个“敲”字动感实足，有动作有声音，以动衬静，以响衬静，在月夜沉寂之境中，一阵“敲”来，反而更显的环境沉寂，更精准地描述出了诗意；王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽”，则是以动衬静的模范。虚实联合：虚实联合的作用：虚实相生，丰富诗中意象，开辟诗中境界，为读者供给广阔的想象和审美空间，衬托了诗人的思想感情。在古诗词中有以下几类常有的虚景：（1）仙人鬼魅的空幻世界和梦幻诗人常常借助这些空幻的境界来反衬现实，如李白的《梦游天姥吟留别》里“日月照射金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”，李白描述了一幅美好的仙人图景，而图景的美好反衬出现实的黑暗。2）已逝之景之境这种虚景是作者以前经历过的或许历史上以前发生过的，当下已不在眼前的情形。如“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，说笑间、樯橹灰飞烟灭。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）再现火烧赤壁这一史实，倾注了作者对周瑜的衷心欣赏。反衬出自己壮志未酬的感触。3）对将来之景的想象这种虚景是还没有发生的情境，由当下想象到将来，将当下的感情持续到未来而连绵不停。使感情更为激烈。如柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒哪处？杨柳岸、晨风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。”诗人想象自己分离后孤单、孤独的情形，使读者身临其境，酣畅淋漓地抒发了分别时恋恋不舍的心情。4）从对方角度写的设想之景不直接写自己的处境感情，而是从对方的角度写，如白居易的《邯郸冬至夜思家》“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。”后两句运用想象，正面写“思家”。这两句笔锋一转，来个曲笔，不直接写自己怎样思家，而是想象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，讨论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”，使这种思乡之情扩大化，真切动人。正侧联合：正侧法即正面描绘和侧面描绘。正面描绘指的是对描绘对象进行正面的直接描绘。侧面描绘就是对描绘对象四周的事物（包含人物）进行描绘，侧面描绘的目的使对象更为鲜亮突出。正侧联合是指诗词中正面描绘和侧面描绘相联合，有时只出现侧面描绘。正侧联合的作用：1）使形象更为鲜亮丰满；（2）感情抒发更为充分；3）给读者留下丰富的想象空间。——这种评论术语也可单用于侧面描绘。山园小梅林逋众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，幽香浮动月傍晚。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。【赏析】这首诗首联与颔联是正面描绘。首联正面描绘梅花在“众芳摇落”节气“独喧妍”独到的生活环境和令人着迷的“风情”；颔联进一步从正面详细描绘梅花“疏影横斜”的姿态和“幽香浮动”的风采。颈联与尾联是侧面衬托。颈联从“霜禽”与“粉蝶”受梅花的吸引进一步衬托梅花的美好形象，尾联从诗人抒怀的角度，衬托梅花品行：说只有诗人的低吟品赏才能够与梅花的品行相般配，是容不得世俗的“擅板与金樽”（歌舞饮宴）染杂此间的。这样正侧联合的描绘，使梅花的美好形象更为丰满，突出了梅花的高洁品行；充分抒发了作者对梅花的喜欢之情。点面联合：所谓“点”，指的是对最能显示形象状态特点的某个或某几个人、物、景进行详尽描绘；所谓“面”，指的是对人事光景的表达或归纳性描绘。点面联合就是“点”的详尽描绘和“面”的表达或归纳性描绘的有机联合。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【赏析】前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的严寒与孤寂，“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在特别惹眼的地点，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描述。细节描绘：细节描绘是指抓住细微而又详细的典型情节，加以生动仔细的描述，多用在对人物、光景或场面描绘之中。人物的细节描绘是经过描绘人物的动作、语言、神情、心理、相貌，光景或场面的细节描绘常常经过比喻、拟人、夸张等修辞手法，白描、对照衬托、氛围衬着等方法进行。细节描绘的作用：1）刻画人物绘声绘色，令人物形象更为丰满（2）点睛之笔（3）见微知著、言少而意丰，给读者留下想象空间。《过华清宫》杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次序开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。【赏析】诗人仅摄入杨贵妃看到赛马飞送荔枝的人发出会意一笑的细节入诗，全部尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，因而可知，千里迢迢飞送荔枝，完好为了赢得一人的欢心，至于外人是不知内幕的，看到快马飞奔的紧迫状况，也许认为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了点睛之笔的作用。察看角度变化：苏轼的《题西林壁》中说：“横当作岭侧成峰，远近高低各不一样。”看同一光景，察看者所处的方向不一样，角度不一样：俯仰、高低、上下、远近，视觉形象会体现千姿百态，变化万千。从不一样角度描绘，会使读者对所描绘的光景产生更为全面的认识，获取更完满的感觉。兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，子夜鲤鱼来上滩。【赏析】诗的第一句以仰望的角度写天上如眉的清月，第二句又写了低头所见的水面上的越中山色。一俯一仰之间，全方向多角度地勾画出月色秀朗、溪水清亮的兰溪山色，模糊飘渺，令人好像坠入仙境。色彩衬着：古诗词中的色彩衬着是指诗词顶用多种颜色的形容词来描述画面，使画面色彩明媚。色彩的衬着能够传达出快乐的感情，也能够借乐景反衬出分别或思归的哀情。绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？【赏析】这首诗中，诗人浓彩重墨衬着了一派怡人风光，山翠绿，花红艳，鸟翎白，碧波绿，情形清爽，心旷神怡，倒是为写下文勾起流浪的伤感作铺垫。感官“五觉”：诗歌中作者写景，常常从自己的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容带动自己的感官品析到位。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。【赏析】开篇先从触觉（衾枕冷）写起：天气严寒，人在睡梦中被冻醒，吃惊地发现盖在身上的被子