幼儿园教育随笔短篇介绍

第第页幼儿园教育随笔短篇介绍

幼儿园教育随笔短篇介绍一

孩子的天真，老师的职责。

记得上个学期的最末一天，由于新园的投入运用，所以有部分孩子将入读新园，所以当时我很珍惜和孩子们在一起的这一天，和孩子们将近一年的感情，孩子的天真、良善、可爱都让我恋恋不舍。

为了孩子们能有个欢乐的一天，那天我帮孩子们预备了好多的小游戏，如《抢椅子》、《猜硬币》、《猜猜我是谁》等，都是孩子们平常最爱缠着我玩的游戏，那次我就和他们玩个够，一个上午，我们小班的教室里一贯充斥着快乐的笑声，看着孩子们那纯真的笑容，我一点都不觉得累，反而心里有股暖流充斥全身。

蔡老师，我好喜爱你哦！正值我回想着孩子们生活的`点滴时，班里的小才女陈玺雅突然抱着我的腿说道。我听了，真的很快乐，我说：为什么喜爱蔡老师呢？今日的蔡老师一点都不凶，还和我们玩游戏，所以我喜爱你。陈玺雅用她那天真的眼睛看着我说。听了这句话，我不是快乐，反而有点惊异，莫非这就是我给孩子们的印象吗？玺雅，蔡老师平常是不是真的很凶啊？我轻声问道。也不全是，蔡老师批判我们时的样子最凶了，我不喜爱，我喜爱今日的蔡老师，一贯在笑。听了玺雅的这句话，我不禁开始反省自己平常的教态，的确当孩子们犯小错误时，我会很严苛的批判他们，有时还会吼他们，原来我在孩子心目中是这样的时好时坏，我瞬间明白这是为什么：那是由于我由刚刚开始参与工作的热忱到现在的随遇而安，从心态上我发生了转变，所以我变了，变得有点心浮气躁，感觉有点是为了工作而工作。

孩子让我更全力地付出，人是有感情的，纯净的孩子更有纯净的感情。

幼儿园教育随笔短篇介绍二

今日下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：“我当爸爸，我先来的!”“不行!我也要当爸爸，我从没当过爸爸!”原来是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。只见张子旋一手抓着围裙，一手紧拿着小锅，两个人你一言我一语，谁也不让谁!看着看着我萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是，我躲到不远处观测。不一会当妈妈的欣宜也过来了，她想了想说：“你们俩个一人当一会吧?”这时马志宏也想出了方法：“要不今日你先当爸爸，明天我再来当爸爸，好不好?”其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间也难免发生争吵，我们总是盼望孩子能够绕过这些苦恼，并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽视了，恰恰就是这些小小的，在日常生活中常常遇到的问题，给了孩子珍贵的进展机会，使他们学会处理与同伴交往中涌现的问题，学会了交往技巧。

因此，不妨再发生问题的时候多一份耐烦，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。

幼儿园教育随笔短篇介绍三

任奕冰小伙伴是一个特别聪慧的小男孩，但是有一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去叽里呱啦说个不休，惹得其他小伙伴也跟着叫。在课堂上，有时根本不听我的话。

这一天，我刚说：“小伙伴喝水。”他便叫：“一组、二组别去。”可是全班小伙伴并不听他的，一齐涌到了水杯架跟前。见此情景，我灵机一动，先让小伙伴回座位上去，然后宣布：现在请任奕冰来当小老师。孩子们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团仁奕冰大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁机会对他说：“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的