寄宿制学校的学生管理2

寄宿制学校的学生管理演示文稿目前一页\总数二十四页\编于二十二点寄宿制学校的学生管理目前二页\总数二十四页\编于二十二点

寄宿制学校是教育布局调整的必然结果，越来越多的家长希望孩子寄宿在学校。因此，住校生的管理工作就显得尤为重要。如果这一块工作撂荒了，必然会影响学校整体工作的推进，影响“和谐校园”的良性发展。深入研究，勇于探索，不断总结经验，努力提高管理水平，提高工作成效，是促进寄宿生管理工作的有效手段，是推进“和谐校园”建设的必经之路。浅谈寄宿制学校的学生管理目前三页\总数二十四页\编于二十二点一、要建立和健全规范、科学、合理、有效的寄宿制学校的学生管理制度，确保管理工作有序、有效地开展。根据学校的寄宿要求和自身特点，应建立以下相应的管理制度：1、科学合理的作息制度

应有利于学生增强时间观念和效率观念，学会科学合理安排时间；有利于学生主动学习，开展课余活动，形成生动活泼的校园生活；有利于学生参加校内外的社会实践活动；有利于学生身心健康发展。目前四页\总数二十四页\编于二十二点2、宿舍管理制度

实行准军事化管理，有统一的起床和就寝时间；有统一的宿舍内务要求，做到宿舍整洁、用品划一、窗明几净。

有明确的管理责任制，食堂卫生保洁和适合寄宿制特点的食堂用膳制度。同时还应建立学生伙食管理委员会，以保证用膳质量、服务质量。3、食堂用膳制度目前五页\总数二十四页\编于二十二点4、体育锻炼制度（间操跑操图片）

应把早锻作为学生的必修课，建立学生自锻制度，倡导学生自行锻炼，养成锻炼习惯。

应建立学生卫生清扫制度，实现校园卫生自主化管理。5、校园环境保洁管理制度目前六页\总数二十四页\编于二十二点学生课间操目前七页\总数二十四页\编于二十二点学生跑操目前八页\总数二十四页\编于二十二点

二、我校寄宿制学生管理的几点做法根据学校实际，我们制订了《岫岩高中食堂管理制度》、《岫岩高中宿舍管理实施方案》，《岫岩高中学生学习管理制度》、《岫岩高中学生日常行为规范》等制度进行日常行为规范记录评分，紧紧围绕“一日常规”展开训练，并着重从学生生活自理能力、良好卫生习惯和学习习惯养成等方面作了探索和实践。目前九页\总数二十四页\编于二十二点

二、我校寄宿制学生管理的几点做法（一）加强学生集体用餐的管理

制定:《岫岩高中食堂管理制度》《岫岩高中食堂管理领导责任制度》《岫岩高中食堂卫生管理制度》《岫岩高中食物中毒突发事件处理办法》

校长为第一责任人，由总务主任具体抓。目前十页\总数二十四页\编于二十二点餐厅（3331.13平方米）目前十一页\总数二十四页\编于二十二点餐厅可一次容纳1780人用餐目前十二页\总数二十四页\编于二十二点制度师生就餐照片目前十三页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法1、实行不打招呼推门抽查。我校采取不打招呼，由校长带队，推门抽查的方式深入食堂，检查指导，发现问题，及时整改。2、定期召开代表座谈会。

让师生代表提出整改意见，承包责任人当场答复的方式解决学生用餐中的意见和问题。（一）加强学生集体用餐的管理目前十四页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法3、实行亲自就餐制度。

学校值班领导、干事、班主任每天都要在食堂就餐，对每餐质量、营养配比、价格、卫生条件等进行跟踪反馈，把存在的问题及时反馈到校长，由校长对食堂承包责任人提出整改意见。4、加大就餐秩序管理。

学校设保卫科对学生三餐就餐秩序进行严格管理，严防学生拥挤，以及在食堂男女生交往过密、吸烟、浪费粮食等现象的发生。（一）加强学生集体用餐的管理目前十五页\总数二十四页\编于二十二点师生就餐目前十六页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法（二）加强住宿条件的改善1、加强宿舍环境、基础设施的改善。

通过对洗手间、晾衣间、开水间、地下水暖管网、楼道一米以下墙围的改造，使宿舍环境和供水供暖设施良好运行得到很大提高和改善。2、加强校内购物、洗浴、理发场所的管理。制定了相关制度和措施，由学校总务处负责人，通过对销售的商品、销售的价格进行严格的监管，通过学校组织的学生与服务网点负责人座谈会的形式，征求意见拿出切实可行的整改措施。

目前十七页\总数二十四页\编于二十二点目前十八页\总数二十四页\编于二十二点制度目前十九页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法（三）加强学生自主学习的管理1、加强对自习课的管理。

学校实行学年管理，采取走动检查和监控监管的方式，加强对学生早晚自习、周六周日自习的全方位、全天候的管理，使学生自主学习的主动性和积极性有了大幅度提高，培养了学生遵规守纪、吃苦耐劳的精神，磨练了学生的意志目前二十页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法（三）加强学生自主学习的管理2、加强对班主任的管理。学校采取周一至周五班主任早自习和下午自习坐班制，晚自习和周六周日自习提倡奉献到校坐班和管理，并纳入班主任年终考核评比当中。3、严格学生请假制度。寄宿学生多必然会导致自习课学生外出请假多，我们采取学生请假必须经过班主任同意、家长同意、学年准假制度，学生持请假条门卫方可放行，严防学生私自外出，杜绝安全隐患。目前二十一页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法（四）加强学生行为习惯的培养1.加强寄宿学生生活自理能力的训练

学生在家里都有父母照顾生活，到学校后在教师的指导下一切都得自己料理，叠被、打扫卫生、洗衣服，妥善保管自己的东西，还要适应学校的集体生活。我校寄宿学生有1200多人，占全校学生总数的一半以上，犹如一个小社区。我们通过社团活动、班级活动、寝室活动及兴趣小组等多层次多形式的交往，拓宽了学生的群体交往，使学生在交往中学会做事，学会共同生活，学会关爱他人。目前二十二页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理的几点做法（四）加强学生行为习惯的培养3、开展文明寝室评比活动。通过评比活动，有力地调动个人、寝室、班级的主观能动性，使学生的卫生认识上升为卫生行为表现。

4、加强卫生检查监督力度。

主管德育工作的副校长、政教主任、学年主任、舍办主任负责全校卫生的监督检查工作，并且进行记录通报，与文明班级、文明宿舍评比挂钩，通过以点带面，以面促点，督促全校学生卫生习惯的养成。目前二十三页\总数二十四页\编于二十二点二、我校寄宿制学生管理