【合唱指挥基本知识-郭祥】(定稿)

主讲：郭祥合唱与指挥的训练一、指挥的基本知识指挥是合唱团的组织者、领导者，也是艺术的指导者。1、指挥的职责2、指挥的原则用三个字说明问题:省、准、美合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月一、指挥的基本知识省：动作要节省。动作大小是根据作品的内容来决定的，而不是摆样子。准：节拍、力度、速度把握准确，手势下去时拍点要很准确。美：指挥的工作既是导演又是演员，根据内容从感情出发动作美观大方。3、指挥应具备的条件一是具备良好的乐感（节奏感）。

二是要具备良好的听觉（指鉴别音准的能力）。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月一、指挥的基本知识4、指挥的任务作品的解释者。（指挥的大部分时间是上台前做案头工作，拿到一首新歌必须了解作品的内容、形式、风格、特点，了解作者是用什么手法写成的，从曲式结构、调性布局、题材、体裁去分析。指挥作为一个解释者进行工作，直到最后完成作品，搬上舞台。）合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月一、指挥的基本知识1、指挥的身体

指挥的身体要站立挺拔，收腹挺胸，直立在合唱队面前，要非常放松、自然、美观、大方。二、指挥的基本姿势

2、指挥的脚和腿

一般左脚稍靠前，右脚稍靠后，身体重心落于右脚。开始指挥后两脚可随演唱情绪变化而变化，重心要稳。二、指挥的动作与基本姿势

3、指挥的双手

指挥的手势是指挥工作的核心。手的姿势应该是弧形的，双手放于胸前，左手比右手稍靠下，两手的基本分工：右手掌握节拍，左手提示各种表情，既有分工又有密切合作，才能完整地指挥好一部作品。

二、指挥的动作与基本姿势

4、手腕、小臂和大臂的运用

手腕、小臂和大臂要灵活灵活，快速音乐主要靠手腕去表现，速度越快动作越小；大臂主要运用在速度慢，力度大的、辉煌和气势宏大的乐段部分。群众歌曲一般用小臂指挥（《歌唱祖国》）；大气、磅礴的乐曲都要用到大臂（《大海啊，故乡》）。手腕还有一种用法：手腕柔和、连绵，没有轮廓，没有弹性。（勃拉姆斯的《摇篮曲》）二、指挥的动作与基本姿势5、眼睛和面部表情

它是启发队员感情变化的重要部分，指挥应用富有表现力的眼神和面部表情来统一队员的感情。（《黄水谣》）。二、指挥的动作与基本姿势1、单拍子

1/4、2/4、3/4。

三、指挥的拍子与图示2、复拍子

4/4、6/4、9/4、12/4。

三、指挥的拍子与图示3、混合拍子

5/4、7/4。

三、指挥的拍子与图示4、常用图示直线运动式二拍子三拍子直线运动式的指挥图示，一般用于指挥节奏感较强、情绪较为激烈，棱角比较分明的“粗线条”的音乐。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月三、指挥的拍子与图示四拍子六拍子（四）常用图示2.曲线运动式二拍子三拍子曲线运动式的指挥图示由于点线柔韧圆滑，一般用于指挥优美、抒情、连贯而又细腻地音乐。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月三、指挥的拍子与图示4、常用图示曲线运动式四拍子六拍子合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月三、指挥的拍子与图示（四）常用图示3.混合运动式二拍子三拍子混合运动式的指挥图示一般用来指挥既抒情又庄重，既宏伟又热情的音乐，通常情况下，强拍与次强拍的拍点要清楚，弱拍的拍点应圆顺。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月三、指挥的拍子与图示指挥的动作由以下几点组成：合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作预备动作、起拍动作、收拍动作1、预备动作合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作2、起拍具体做法：指挥者将双手或单手从容自然地抬起，以统一合唱队员的视线，做好唱前准备。（动作要领：两肩松弛，沉肩垂肘）合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作2、起拍指挥者再根据合唱作品所要求的速度、力度和表情，打出预备拍，带动合唱队员吸气。预备拍打出后，再顺势将手一“点”，打出起唱时第一拍（即音乐开始的第一拍），便完成整个起拍动作的全部过程。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作2、起拍常见的起拍图示如下图(1)用于强拍上的起拍图示(2)用于弱拍上的起拍图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作例：《中国少年先锋队队歌》、《保卫黄河》《半个月亮》、《打起手鼓》2、起拍(3)用于强拍的后半拍上的起拍图示(4)用于弱拍上的后半拍或后十六分音符上的起拍图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作《青年朋友之歌》《游击队歌》3、收拍合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、收拍一般来说，收拍的动作是在歌曲（或乐段）结束的前一拍上，通过加大、加快进行中的线条动作来提示（即预备）合唱队员准备结束（在做这一动作的同时，指挥动作还应以生动的表情暗示出不同情绪和速度的收束）。紧接着再由里向外或由外向里划一小圈，果断的打出收拍点，即可结束全曲。至于打出收拍点时的双手或单手的形状、方位与收势，指挥者可以根据作品的风格、力度与速度上的要求，做出各种不同的艺术处理。例：《没有共产党就没有新中国》合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、在四二拍强拍上的收拍图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、在四四拍强拍上的收拍图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、在四二拍弱拍上的收拍图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作例：《黄水谣》3、在四四拍弱拍上的收束图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、在力度很弱的延长音上的收束图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作3、在力度很强的延长音上的收束图示合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作4、常用的指挥动作抹常与曲线运动式的拍子图示配合，用于指挥柔美、抒情的连音乐句或乐段。这种动作常因性格、感情份量的不同，有轻柔，近乎于“拂”的做法，又有“柔中带刚”的作法。如《茉莉花》和《小白菜》，前者适宜轻柔地“抹”，后者适宜富有内力的“抹”。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作4、常用的指挥动作拉与曲线运动或混合运动式的图示配合，用于指挥饱满、内在、保持力度的乐句或乐段，还常用于指挥保持音，三连音等。如《中华人民共和国国歌》中“每个人被迫着发出最后的吼声”这一乐句时，非常适合采用“拉”的动作指挥.合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作4、常用的指挥动作弹与直线运动式图示和较小的腕部反弹动作配合，用于指挥轻快、活泼，富有弹性的乐句或乐段。如无伴奏合唱《拨弦波尔卡》和童声合唱《山童》，若采用“弹”的方法指挥，会给人以轻快、活泼之感。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作4、常用的指挥动作挑与直线运动式的图示配合，用于指挥坚定、有力，连续强调重音的乐句，还常用于指挥突发性的重音等。如混声合唱《蓝色多瑙河》中的快板部分“春来了，春来了，多么美好”若采用“挑”的方法合拍指挥，一定能激发合唱队员唱出生机勃勃，充满活力的春之景象。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势①要求声音连贯（Legato）悠扬，节奏平稳的手势这种手势常与曲线运动式的图示，配合“抹”的动作使用合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势②要求声音断开（Staccato），声音轻快而富有弹性的手势。这种手势常与反射幅度较小的直线运动式的图示，配合“弹”的动作使用合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势③要求声音不连不跳（Nonlegato）感情比较强烈的手势这种手势常与曲线运动式、直线运动式的图示配合具有“拖”“拉”感的动作使用合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势④要求声音力度增强（应随肌肉逐渐被拉紧的动作）或特强的手势这种手势常与向上拉的动作配合可以获得渐强的效果，与先“弹”后“拉”的动作配合，可以获得特强的效果。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑤要求声音突强的手势这种手势突然握住迅速下击，立即反弹上提的动作，可以获得突强的效果。特别是指挥震撼人心的突发性重音，特别奏效。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑥要求声音突弱的手势这种将手突然捏住顺势下移的手势动作，可以获得突弱的效果合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑦要求声音宽广的手势这种手势配合大幅度左右手上提展开的动作，可获得气势恢宏的音乐效果。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑧提请合唱队员注意的手势当合唱队员漫不经心、走神或音准出现偏差或唱错时，可以利用这种手势提醒注意。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑨要求声音减弱至很弱的手势这种手势通过从上到下，由外向内（向）怀中运动的势态来获得减弱直至很弱的效果合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作5、常用的指挥手势⑩要求和声音响丰满的手势这种将右手心向上，左手心向下，朝相反方向对拉或做横向运动的手势，常在声部再分，和声较浓的乐句之中。合唱指挥基本知识钟祥市音乐教师“合唱与指挥”培训班2014年7月四、指挥的动作6、分拍（细拍）的打法⑥将四四拍各拍分别细分的线条图示(1)合唱指挥基本知