我们与法律同行 部编版道德与法治七年级下册

我们与法律同行这些图片说明了什么？1.树立法律意识。2.遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。3.养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。探究提升怎样依法办事中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？忍气吞声以牙还牙报警把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打110报警。“好汉不吃眼前亏”，先把钱给他们，避免遭受人身危害，然后报警，运用法律武器来维护自己的合法权益。在表达诉求、维护自身的合法权益时，不能侵犯他人的合法权益，致使自己的行为触犯法律。依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。忍气吞声变本加厉，后患无穷死拼蛮斗无谓流血，人财两空以暴制暴害人害己，得不偿失依法维权处罚坏人，保护自己知识拓展维权途径诉讼向人民法院提起诉讼非诉讼投诉调解裁决仲裁复议申诉法律服务和法律援助法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律服务所。法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员，为经济困难或特殊给予减免收费提供法律服务的一项法律保障制度。

2016年国庆期间，广州迎来不少外地游客，他们在领略浓郁的广府文化的同时，也在惊叹广州顺畅的城市“脉络”。记者走访发现行人和车辆都在红绿灯的“指挥”下有序地“流动”或“静止”。已经当了5年交通协管员的老李见证了“广州式过马路”越来越文明有序的变化。“特别是近一年来，真的改善了不少。”俞女士从山东老家到广州与儿子团聚，当天她正在北京路游玩，她说：“广州给人的印象就是人多车多，特别是人多，但每遇到红灯，人们都会齐刷刷地都停下来，没有人会硬冲过马路对面去，很有秩序，点赞！”根据有序的“广州式过马路”谈谈树立法律信仰的必要性。为什么要树立法律信仰TEXTHERE（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治践行者，又是法治的受益者。（2）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，后来便放纵自己，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，后来发展到抢劫，最终因抢劫罪被判刑。陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么？

道德水平高低与违法犯罪有密切的关系

道德水平高、法制观念强不犯或少犯错误道德水平低、法制观念淡薄难免犯违反纪律的错误，发展下去就会变成违法犯罪拓展遵守社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗，习惯。【背叛国家罪】勾结外国，危害中华人民共和国的主权、领土完整和安全的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑。法律，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。拓展社会中规范人们行为、维护社会秩序的手段道德法律人们心中的法律行为的底线，是外在的强制性道德。法治与德治相结合怎样树立法治意识1.法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。2.增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。探究提升

拓展延伸

为进一步理解法律的重要性，某校七年级(2)班决定开展以“法治同行，共筑中国梦”为主题的班会，作为该班成员，请你为班会设计流程。教师寄语维权法、心中清、依法律、寻途径；先协商、后调解、实无效、提诉讼；尊崇法，信赖法、捍卫法、树信仰；守法律、求发展、强中华、构和谐。学会依法办事树立法律信仰我们与法律同行本课小结10.2如何做到依法办事？为什么树立法律信仰？怎样树立法律信仰？ST20.5秒延迟符，无意义，可删除.链接中考

1、小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是：A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助D.为挽回损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车CST20.5秒延迟符，无意义，可删除.链接中考

2、卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”。这启示我们：

①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③C.②④D.①④DST20.5秒延迟符，无意义，可删除.链接中考

3、建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该：①学法尊法守法用法②举报违法犯罪行为③依法规范自身行为④参与制定法律法规A.①②③B.①②④C.①③④