走向世界大舞台 部编版道德与法治九年级下册_第1页
走向世界大舞台 部编版道德与法治九年级下册_第2页
走向世界大舞台 部编版道德与法治九年级下册_第3页
走向世界大舞台 部编版道德与法治九年级下册_第4页
走向世界大舞台 部编版道德与法治九年级下册_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.1走向世界大舞台九年级下册道德与法治第5课少年的担当

我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。我们有哪些走向世界的形式?会有些什么收获?外教课堂海外夏令营出国旅游国际比赛知识外语交流能力友谊、生活体验开阔视野感受国外人文技能、实践经验

我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。

我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。多彩世界中的我走向世界的形式是多样的

世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。运用你的经验农村女孩小玲向外国友人介绍家乡的风土人情。小宾与父母一起去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。阅读国外书籍、出国旅行、出国留学、逛博物馆等。你有类似的经历?如果有,请与同学分享。我们走向世界的形式还有哪些?阅读P56探究与分享

这样“宅”着,是在走向世界吗?为什么?

我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。

我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。

我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(走向世界的“我”)

中国国际救援队成立于2001年,是一支由年轻人组成的队伍,曾多次参与国际救援行动。

2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生里氏8.1级地震。由62人组成的中国国际救援队携带搜救、医疗等有关救援设备和6条训练有素的搜救犬,于26日,从首都国际机场出发,赴地震灾区实施国际人道主义救援。

救援队于当地时间4月26日10时抵达加德满都后,立即投入救援行动,针对不同区域有效编组、分区救援。队员们冒着余震,不畏艰险,不懈努力,先后救出2名幸存者,搜排18个工作区的430处建筑物废墟,巡诊6040人次,救治2729人次,抢救物资910多件。尼泊尔驻华大使对中国政府的救援行动表示感谢,他说:“患难见真情,中国是尼泊尔真正的朋友。希望在日后的重建工作中,中国和尼泊尔的友谊更进一步,尼泊尔人民永远记住中国的支持和帮助。”①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。P56-2-1②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。P57-1-1我们为什么要为世界添光彩?

5月14日至19日,第69届英特尔国际科学与工程大奖赛(IntelISEF)在美国匹兹堡市举行。来自全球81个国家和地区近1800名“科技未来之星”共襄盛会。此次中国代表团24位学生参赛,共有12名选手斩获14个奖项,创造了历史最佳成绩。其中,泉州五中的高二学生林楷睿的《基于硬碳/石墨混合正极的钾双离子电池》项目荣获二等奖,并获得专项奖。获奖者除了获得高额奖金外,还可参加当年诺贝尔颁奖典礼,并能经美国麻省理工学院林肯实验室(小行星发现机构)以获奖者的名字为小行星命名。林楷睿的故事启示我们青少年要怎样为世界添光彩?怎样为世界添光彩?我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。

不断丰富知识储备,增强人文底蕴;

树立科学精神,掌握科学思维方法;

增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。每个人都可以为世界添彩!课后思考并设计完成“增光添彩卡”:你想怎样为世界添彩?为此,你将做出哪些努力和准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论