2023年大学生文明礼仪演讲稿-11

第页2023大学生文明礼仪演讲稿高校生文明礼仪演讲稿

高校生文明礼仪演讲稿1

尊敬的老师，敬爱的同学：

你们好!今日我演讲的题目是?文明礼仪伴我行?。

梁启超曾说过，少年智那么国智，少年强那么国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在我们四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常无视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就高校生文明礼仪演讲稿2

假设你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来，

假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

假设你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假设不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假设有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力;有了区分是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基矗

而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响，为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会气氛的力气所在。但再想一想，假设我们不是从自身做起，这社会气氛又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?〞，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手……〞我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人〞么?明代高校者王守仁说“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。〞我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一〞上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

高校生文明礼仪演讲稿3

古人说，“不学礼，无以立〞。就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节〞的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节〞，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节〞。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的开展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，假设家长能够带好头;在学校，假设师长能够带好头;在单位，领导假设能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员假设能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假设首都一千多万人民能够带好这个头;假设我们每个人都能从我做起，从现在做起……

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速开展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!

文明礼仪，强调的是“敬重为本〞。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗？

高校生文明礼仪演讲稿4

敬重的各位老师，同学们：

大家下午好!

今日我要演讲的题目是?文明在我心中?。

大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的开展。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有觉察，事实上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么名贵，那么遥不行及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗?其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，望见有人将老人扶过公路的时候;每当你坐在公交车上，望见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的`。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。〞我们也要学会创立文明，多做些有意义的事。我想，或许有人会说：“我哪儿会创立文明啊。〞其实，请大家想一想，假设没有创立文明的人，又哪儿来的文明呢?所以，我们要在平常的学习，生活中有意识的去培育我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上望见废纸可以自然而然的将它捡起;每当你望见老师同学能够自然而然的打招呼。

假设你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。假设一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你肯定会感到很不快吧!那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，假设一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你莫非还会觉得不快吗?你肯定会上前主动去和他打招呼吧!因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!

文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗〞的一面，可能你做的一切是微乎其微的、平平经常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人赞扬：“这人真有气质!〞

因此，找寻文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微乎其微的事情中，只要留意自己的一举一动，文明就会静静在你心里扎根、开花、结果了!

现在，就请望望你们的身边，看看你们的脚下，捡起你们身边的每一片纸，提示你们身边的每一位同学：“争当文明人，争做文明事〞吧!

我们演讲完毕，感谢大家!

高校生文明礼仪演讲稿5

老师们、同学们：

早上好!

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。〞做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留神撞到对方时的一声“对不起〞，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦〞之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假设不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒〞，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!

感谢大家!

高校生文明礼仪演讲稿6

学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：原委，我们的校内还是一个文明的校内吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国参加世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细〞。让我们高度重视“讲文明〞，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德标准落实到每一个言行中。让我们共创文明的校内，争做文明的高校生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假设此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问，也得不到社会确实定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德〞的人，而要努力成为一个“德才兼备〞的人。

扫除高校生不良行为习惯，关键在于高校生的“自律〞，而不仅仅是“他律〞。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强〞;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点〞;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人〞，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备〞的人，一个合格的高校生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明〞的模范带头作用，从自身做起，带着全体同学争当文明的高校生，让文明充溢生活的每个角落，再回到校内文明这个话题吧，假设我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧！

高校生文明礼仪演讲稿7

各位评委老师、在场的各位同学：

大家好！

今日我演讲的题目是：高校生文明礼仪！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。〞文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起，许多中国人在出国巡游的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的根本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼……但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特殊为中国游客设置了中文标语，提示国人留意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到惭愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：“中国人〞成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明——素养，是一个人的符号，更是一个国家的符号。

我们要主动参加到“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象〞活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从详细的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象〞活动不断引向深化。

抓好“十不〞以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深化学习,不断提高文明道德水平，增加自我道得意识。我们还要使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象〞活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象〞活动与“文明行业〞活动结合起来，做到相互促进，协调开展。

要从现在起先，从自我起先，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风气要大力弘扬。做为一名高校生，我们要不断提高自身素养。

要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立适宜的主动的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的志向和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原那么。了解自己，觉察自己的爱好和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好〞，也不要仿照他人随意确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。

我们要争取做一名优秀的高校生，为以后的工作打下坚实的基矗

感谢大家！

高校生文明礼仪演讲稿8

尊敬的领导，老师，敬爱的同学们：

大家好!

今日我要演讲的主题是：?做一个文明的高校生?。

在中学期间，信任我们每一位学子，都对高校生活抱有美妙的梦想，满心快乐的期盼着高校生活的早日到来。现如今，回首望那长长的走过来的求学之路，仍旧不敢信任自己已经迈入了高校的门槛，已经成为了一名高校生。高校生，这三个字，有多大的份量，我们好似仍旧不太清晰，懵懂而迷茫。那么，我们又该如何去做，如何去想，如何要求自身，做一个文明的高校生呢?

宁波大红鹰学院给了我们供给了一个很好的平台，我们应珍惜这时机，在这平台上很好地去呈现自己的身手，放飞青春，追逐梦想。我们是根底学院的第一批新生，我们都将成为宁波大红鹰学院成长历史的见证者。而我们，四年后将会成为它杰出的孩子。我对我们的学校有信念，对同学们有信念，对自己亦有信念。从第一日到此，它就以惊人的速度成长着改变着，