丰泰中学初二家长会课件1

丰泰(fēnɡtài)中学初二家长会课件1第一页，共31页。明年的这个时候您的孩子就已经进入初三的关键时期，我们召开(zhàokāi)了这次家长会，应该说意义是深远的，既是期中考试后的总结，又是期末考试的发动，更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的根底打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的根底，为孩子在未来的竞争中准备实力。第二页，共31页。家长会的主题(zhǔtí)：一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况，分析学生的学习和心理状况(zhuàngkuàng)。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

第三页，共31页。正确看待学生的学习分数(fēnshù)过程重于结果第四页，共31页。班情介绍(jièshào)1、本学期共进行了一次月考和期中考试两次大型考试，学校方面举行了“好习惯伴我成长〞演讲比赛和美文诵读，参观菊花展等集体活动，其中在演讲比赛中获得了一等奖,在美文诵读中分获了二等奖和三等奖。2、班级整体稳定，绝大多数学生能认真学习，上课认真听讲，按时完成老师(lǎoshī)的作业遵守纪律，积极参与学校活动。第五页，共31页。班情介绍(jièshào)总结这一个学期的表现，学习认真听讲，作业能积极完成，表现较好的同学有：郭英杰程娜常子萱王旭袁伟黄靖文吕明慧高进范尚淸李书琪张雪薇谷红浩等学习上专注度不够，尚需付出巨大努力的有：黄汉冲李雷宫博文(bówén)王玮玉王肖李秀斌井艺强刘宇傲李泽沐林永丰等没有较好的学习习惯、较好的学习方法，学习上没有上进心或者根本不上心：第六页，共31页。成绩(chéngjì)分析年级总分第一名：赵路双657级部前五十名：10一班12三班13四班12六百分以上：5一班：2三班：5四班：2单科平均分政治、语文、英语、历史(lìshǐ)、生物均为四个班第一第七页，共31页。进步与上次(shànɡcì)月考相比姓名进退亓胜亚82王皓迪74姚立敞53王欣珂111江亚茹66褚福澳56任泷秀46姚飞扬41黄庚辰63第八页，共31页。骆德宽-16牛淑亚-76刘天X-7高X-8刘伟X-8郭宁X-10董佳X-10杨佳X-10李航X-11王云X-11退步与上次(shànɡcì)月考相比第九页，共31页。单科瘸腿(quétuǐ)语文：冯假设(jiǎshè)彤姚飞扬王子康孟超繁数学：秦志鹏王子康苏淑梅仲治宇谷茂珍牛淑亚张亚林英语：亓胜亚任泷秀姚飞扬王子康仲治宇王恒智谷茂珍张亚林历史：谷茂珍苏淑梅地理：任泷秀姚飞扬孟超繁谷茂珍牛淑亚第十页，共31页。成绩反映(fǎnyìng)问题1、竞争意识不强，自我要求放松，没有对学习足够(zúgòu)的重视，学习松松散散。尤其是中层的学生自我满足，以这次的年级排名为例，从年级名到名都是我们班的学生，从好的方面看，这局部学生有潜力，只要努力一定会有大的进步，从反方面看，这局部学生进取心不够，自我满足。2、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚决。3、有局部学生想提高成绩，只是口头承诺，没有付出实际努力，局部学生学习方法不对又不主动想老师同学请教，时间一长自我放弃。第十一页，共31页。成绩(chéngjì)反映问题4、有局部脑子很聪明的学生，总是有好成绩失之交臂，他们有共同的缺点，想取得(qǔdé)好成绩，但怕苦怕累，想要努力学习，但管不住自己，想要认真完成作业，但不能持之以恒。第十二页，共31页。学生(xuésheng)进步原因

1、勤奋，学习能够持之以恒2、对考试能足够(zúgòu)的重视3、对待学习有正确的认识4、有好的学习方法5、家长的关心鼓励支持第十三页，共31页。学生(xuésheng)退步原因

1、对学习、考试不够重视2、学习习惯不好，行为不自律〔上网、打游戏、看电视〕3、学习意志力薄弱，没有恒心空有志向(zhìxiàng)许诺，不下气力第十四页，共31页。学生(xuésheng)现状第十五页，共31页。没有(méiyǒu)目标，没有(méiyǒu)动力！第十六页，共31页。初二是一个分水岭，许多孩子出现了各种各样的问题，一局部同学在初二进步很快，由成绩(chéngjì)中等上升为优秀，但也有一局部学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩(chéngjì)迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以防止。第十七页，共31页。1﹑逆反心理严重老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教〞。一些同学对老师﹑家长(jiāzhǎng)的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干〞。第十八页，共31页。2、交友不慎。初二学生自我意识逐渐开展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩(chéngjì)就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时那么盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。第十九页，共31页。给家长(jiāzhǎng)的建议第二十页，共31页。不做有准备的人，就是(jiùshì)准备失败的人！第二十一页，共31页。〔1〕对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的开展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较(bǐjiào)科学的态度来解决。第二十二页，共31页。〔2〕家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比方发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通(gōutōng)，了解孩子的想法和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。第二十三页，共31页。〔3〕

加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通(gōutōng)，双方合作，为孩子保驾护航。第二十四页，共31页。〔3〕、和孩子一起(yīqǐ)找一个“典范〞学典范、赶典范、超典范和同学横向比缺乏和自己纵向看进步第二十五页，共31页。〔4〕.要尽量(jǐnliàng)控制孩子的零用钱〔5〕希望家长催促孩子(háizi)有质量完成作业〔6〕.不要(bùyào)把给孩子〔7〕.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习第二十六页，共31页。下阶段重点(zhòngdiǎn)工作：1、上课(shàngkè)纪律2、作业(zuòyè)