




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教A版(2019)选择性必修第一册2.1直线的倾斜角与斜率一、单选题1.若直线经过,,两点,则直线的倾斜角的取值范围是(
)A. B. C. D.2.下列说法中正确的是A.若直线与的斜率相等,则B.若直线与互相平行,则它们的斜率相等C.在直线与中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则与定相交D.若直线与的斜率都不存在,则3.设,,直线过点且与线段相交,则的斜率的取值范围是(
)A.或 B.C. D.或4.直线的倾斜角的取值范围是(
)A. B. C. D.5.已知点,,若直线l过点,且与线段相交,则直线l的斜率k的取值范围为(
)A.或 B.C. D.6.若,则直线的倾斜角的取值范围是(
)A. B. C. D.7.直线l过点,且与以为端点的线段相交,则直线l的斜率的取值范围是(
)A. B. C. D.8.设点、,若直线l过点且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是(
)A.或 B.或C. D.9.设直线l的方程为xysin20,则直线l的倾斜角的范围是(
)A.[0,] B. C. D.10.已知直线:,若,则倾斜角的取值范围是(
)A. B. C. D.11.已知点,则直线的斜率是(
)A. B. C.3 D.12.若两直线与平行,则的值为(
)A. B.2 C. D.013.若过点和点的直线与方向向量为的直线平行,则实数的值是(
)A. B. C.2 D.14.已知点、,若线段的垂直平分线的方程是,则实数的值是(
)A. B.C. D.15.已知直线:,:互相垂直,则的取值范围为(
)A. B. C. D.二、填空题16.已知过点、的直线与过点、的直线平行,则m的值为______.17.已知直线,直线,若,则实数______.18.已知点P,Q的坐标分别为,,直线l:与线段PQ的延长线相交,则实数m的取值范围是___________.三、解答题19.判断下列不同的直线与是否平行.(1)的斜率为2,经过,两点;(2)经过,两点,平行于x轴,但不经过P,Q两点;(3)经过,两点,经过,两点.20.已知直线经过点,,直线经过点,且,求实数的值.21.已知的顶点分别为、、,若为直角三角形,求实数m的值.22.经过点作直线l,若直线l与连接,两点的线段总有公共点,求直线l的倾斜角与斜率k的取值范围,并说明理由.参考答案:1.D应用两点式求直线斜率得,结合及,即可求的范围.【详解】根据题意,直线经过,,,∴直线的斜率,又,∴,即,又,∴;
故选:D.2.C根据两直线平行的等价条件即可判断.【详解】对于A,若直线与的斜率相等,则或与重合;对于B,若直线与互相平行,则它们的斜率相等或者斜率都不存在;对于D,若直线与的斜率都不存在,则或与重合.故选:C本题主要考查两直线的位置关系,属于基础题.3.D如图,求出可得斜率的取值范围.【详解】由题设可得,因为直线与线段相交,则或,故选:D.4.A分斜率存在不存在,若斜率存在,根据直线方程求出斜率,由斜率求倾斜角.【详解】设直线的倾斜角为,当时,;当时,则.因为所以综上可得:.故选:A5.A首先求出直线、的斜率,然后结合图象即可写出答案.【详解】解:直线的斜率,直线的斜率,因为直线l过点,且与线段相交,结合图象可得直线的斜率的取值范围是或.故选:A.6.B求出直线的斜率的取值范围,利用斜率与倾斜角的关系可出结果.【详解】因为,则,所以,直线的斜率为,因此,直线的倾斜角的取值范围是.故选:B.7.D作出图形,并将直线l绕着点M进行旋转,使其与线段PQ相交,进而得到l斜率的取值范围.【详解】∵直线l过点,且与以,为端点的线段相交,如图所示:∴所求直线l的斜率k满足或,,则或,∴,故选:D.8.A根据斜率的公式,利用数形结合思想进行求解即可.【详解】如图所示:,要想直线l过点且与线段AB相交,则或,故选:A9.C分和两种情况讨论,当时,;当时,结合的范围,可得斜率的取值范围,进而得到倾斜角的范围.【详解】直线l的方程为,当时直线方程为,倾斜角当时,直线方程化为,斜率,因为,所以,即,又因为,所以综上可得故选:C10.C先求出直线斜率的取值范围,进而利用三角函数的单调性可求出直线倾斜角的取值范围.【详解】解:当时,:则设的倾斜角为,则当时直线的斜率为,倾斜角为,,的倾斜角为综上,故选:熟练掌握直线的斜率和三角函数的单调性及值域是解题的关键,属于中档题.11.D直接根据斜率公式即可求出答案.【详解】因为点,所以.故选:D.12.A根据两直线平行的充要条件可得,即可求的值.【详解】由题意知:,整理得,∴,故选:A13.B求出坐标,由向量共线可得关于的方程,进而可求出的值.【详解】由题意得,与共线,所以,解得.经检验知,符合题意,故选:B.本题考查了由向量平行求参数,属于基础题.14.C分析可知,直线的斜率为,且线段的中点在直线上,可列出关于实数的等式组,由此可得出关于实数的值.【详解】由中点坐标公式,得线段的中点坐标为,直线的斜率为,由题意知,直线的斜率为,所以,,解得.故选:C.15.B由直线与直线垂直的性质得,再上,,能求出的取值范围.【详解】解:∵直线:,:互相垂直,∴,∴,∵,,∴.∴的取值范围为.故选:B.本题考查两直线垂直的条件的应用,属于中档题.16.-2先利用两点的斜率公式求出,再利用AB∥CD,,即可得出结果.【详解】由题意得,,.由于AB∥CD,即,所以=,所以m=-2.故答案为:-217.由由有,即可求,然后验证、是否重合.【详解】∵,有,∴,解得或,当时,,,即、为同一条直线;当时,,,即;∴,故答案为:18.先求出PQ的斜率,再利用数形结合思想,分情况讨论出直线的几种特殊情况,综合即可得到答案.【详解】解:如下图所示,由题知,直线过点.当时,直线化为,一定与PQ相交,所以,当时,,考虑直线l的两个极限位置.经过Q,即直线,则;与直线PQ平行,即直线,则,因为直线l与PQ的延长线相交,所以,即,故答案为:.19.(1)平行;(2)平行;(3)平行.(1)利用两直线的斜率是否相等进行判断即可.(2)根据直线的斜率即可判断.(3)求出两直线的斜率即可求解.【详解】(1)经过,两点,则,则,可得两直线平行.(2)经过,两点,可得平行于x轴,平行于x轴,但不经过P,Q两点,所以;(3)经过,两点,,经过,两点,则,所以.20.0或5分直线的斜率存在和不存在两种情况讨论,即得解【详解】①当直线的斜率不存在时,,解得.此时,,直线的斜率为0,满足.②当直线的斜率存在时,直线的斜率,直线的斜率,∵,∴,∴.综上,实数的值为0或5.21.m的值为,,2或3根据直角顶点分类讨论,由垂直关系列式求解【详解】①若为直角,则,所以,即,解得;②若为直角,则,所以,即,解得;③若为直角,则,所以,即,解得.综上,m的值为,,2或3.22.,,理由见解析.根据题意作出图示,根据图示结合临界位置分析直线与线段有交点时倾斜角和斜率的取值范围.【详解】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《可怕的白色污染》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版
- 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治教学设计 新人教版
- 2024年五年级数学上册 四 走进动物园-简易方程信息窗4列方程解应用题练习教学设计 青岛版六三制
- 七年级语文下册 第一单元 2 说和做-记闻一多先生言行片段第2课时教学设计 新人教版
- 2024-2025学年高中物理 第四章 电磁感应 4 法拉第电磁感应定律(1)教学设计 新人教版选修3-2
- 27故事二则 扁鹊治病 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版
- 7妈妈睡了教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册
- 一年级品德与社会下册 和小树一起长大2教学设计 浙教版
- 05人美版七年级下册第3课大家动手做条龙教学设计
- 2024秋八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots Section B 2(3a-Self check)教学设计 (新版)人教新目标版
- 风景园林基础试题及答案
- 陕西省县以下医疗卫生机构定向招聘真题2024
- 2024年中国邮政储蓄银行广东省分行招聘笔试真题
- 危重患者护理操作流程
- 2025-2030年中国喷涂加工行业市场全景调研及未来趋势研判报告
- 人工智能素养测试题及答案(初中版)
- 人教版八年级下册语文第三单元测试题含答案
- 四年级下册《生活·生命.安全》全册教案
- 2024年法律职业资格考试(试卷一)客观题试卷与参考答案
- 室上性心动过速护理课件
- 安全生产重大事故隐患排查报告表
评论
0/150
提交评论