初一体测心得体会初一的体会(3篇)

初一体测心得体会初一的体会(3篇)有关初一体测心得体会精选一

教师是我们的另一个父母，把他们的学问传授给我们，成为祖国的栋梁！

教师成天去吸粉笔灰，熬夜干活改作业。每天都黑圆圈包围着教师那光明的眼睛。当我们在家里呼呼大睡时，可能教师还在为我们的作业批改、为我们的课程备课可能有为某同学而操劳、做梦时还在想着如何提高我们的成绩我们生病的时候，只要我们的父母说给教师一声，教师就会批准。但是教师生病了，不会去请假，反而带病为我们上课。

我初一的数学教师——彭教师，我数学是最差的。我为了不落下功课，买了一些习题每天拿不会的题去问教师。

有一天，我拿着我买的《中考题王》去问教师，“咳、咳、咳”那咳嗽声不停地从教师嘴里传出。我是多么想说﹕“教师，记得多喝水！”但是我并没有说出口！我观察教师带病上课，心里不的不感动。感谢教师含辛茹苦的带病上课，不屑辛苦！

感谢教师！他们放弃高薪工作，选择底薪工作。他们不能找到工作吗？不，他们只是盼望把自己的学问传授给我们。成为国家栋梁，为国家做奉献。我们身体不适的时候，教师就像我们另一个父母，关心着我。

感谢教师把学问传授给我们！

感谢教师含辛茹苦的为我们上课！

感谢教师！在这里为你们敬礼！

为我们亲爱的教师敬礼！

有关初一体测心得体会精选二

为期五天的军训已经完毕了，虽然我们这次没有取得好成绩，但是，通过这次训练我也有收益，同时也发觉了大家的缺乏，以下是我认为做得不好的地方：

1、不团结。这可能是由于大家刚刚来自不同的学校，彼此之间还没有默契，大家的心还不齐，劲没有往一起使，像一盘散沙没有凝聚起来。

2、动作不整齐。是由于大家在心理上没有重视这次军训，敷衍了事，有些同学在训练齐步走时，像漫步一样，一点劲都没有，假如有这种同学在初一四班，那我们班怎么能争金夺银。

3、根底没打好。教官当然有问题。比方，他发出的指令不清楚，不洪亮，但主要原还在我们自己。由于我们训练不刻苦，没有扎扎实实的把握动作要领，没有把每个动作做到家，导致这次竞赛的失败。

4、我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名，有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈，满不在乎。

通过这次军训竞赛失败，让我们明白，我们已经组成一个新的集体，一个新的家庭，每个同学都是这个新家庭的成员，所以，从今以后，我们都应当增加班级责任感，到处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是，假如平常训练没有打好根底，竞赛就会失败，学习也是。我们现在已经升入初中，是人生的一个新的起点，在岁月的长河中，三年，只是弹指一挥间，轻瞬即逝，我们要利用好这三年的黄金时间，听好每一堂课，做好每一次练习，充分挖掘、发挥自己的潜能，扎扎实实的打好根底，只有这样，中考才能考出好成绩，让初一四班以我们为荣，让七中以我们为荣。

有关初一体测心得体会精选三

在去年的暑假里，我约了几个小学的同学到公园里游玩。其次天我们每个人都按时到达了地点，就开头争论玩什么嬉戏，大家在一起七嘴八舌，目标不一。最终，大家好不简单统一了目标——捕蝉。

我们仔认真细地观看着四周的树，突然我观察一棵小树上趴着一只知了，它正在舍命的叫着。我捕蝉没有阅历，只好问我身旁的同学小付：“知了有翅膀，它确定会飞的，我们没有网，又没有其他的工具，赤手空拳的怎么能才抓住它呢?”小付咪着眼睛，笑着说：“嘻嘻、你闪一边，看我捉给你看。”说完他就静静地走到那棵树下。知了似乎也有了感觉，它停顿了唱歌，停在原地一动也不动。小付观看了一会，这时只见他把手掌的后部贴在树干上，让手心和五指形成一个口袋。

不一会儿，只见知了边叫边退，渐渐地就向那口袋里去了，小付以迅雷不及掩耳之势把手一攥，那知了就成了瓮中捉鳖。这是小付得意得把手挥了挥，说：“这招是我从课外书中学到的，厉害吧。”四周的同学都向他投去欣赏的目光。

我有点不服气的“哼”了一声，心里想雕虫小技得意什么，我现在也会。于是，我也学着小付的样子，在树干上张开“口袋”。不一会儿有一个知了往我这里退来，我紧急的心怦怦直跳，等蝉退到我手里时，我用力一抓，不但没有把蝉抓住，反而把其他的蝉也吓飞了。经过这次的教训，我只好虚心的向小付讨教。小付也不计前嫌，反而急躁地手把手的教我。我也仔细的学着。等我练熟了手势，在同学的鼓舞下，我再一次的来到树前。功夫不负有心人，嘿，这次我竟然捉住了两只蝉。同学们向我投来了欣赏的目光，我的心里甭提有多快乐了。

通过这件事让我悟出了一个道理——三人行必有我师。

关于蝉的作文初一2小池旁，荷花与清碧的水融为一体，风跑过，荷花摇曳着，花瓣也随之飘落，轻轻地浮在水面上，风跑过整个池塘，又向那旁的树跑过，于是一阵清幽的荷香扑面而来。清风缓缓，荷香悠悠，渗入在池底，在心间。“啊。”我闭着眼，浸润在飘散的香气中，我真想永久坐在这棵树下，永久伴随着荷花。“吱吱吱”刚兴奋的劲儿全都被这“吱吱吱”的声赶走了，只省下满肚子的气。都是这厌烦的声音，怎么永久都停不下来，我都被烦死了。我的心里如被倒了辣椒似的，满腔生气。我走过去，一旁正在种花的爷爷，“爷爷，这些蝉什么时候不叫啊，我刚观赏荷花，好好的，又不这些厌烦的蝉给打扰了。真是的。”爷爷丢下手中的铁铲，拉着我的手走到树下，摸了摸我的头，笑而不语。好像在启发我什么。

古往今来很多人对蝉的看法褒贬不一，有人认为蝉鸣在铺张时间，在树上大叫纯粹是消耗自己的生命，而有人认为蝉鸣是桔兆，预示着有好事情要发生。我却怎么也不明白，蝉鸣这么无聊的事儿好玩吗?我想不出，我向爷爷摇摇头，表示怀疑。爷爷便指向伏在树上的蝉，意味深长：“蝉总是在地底下生活四年，才能有一个月的时间爬到树枝上放声唱歌，在一个月以后，生命便走向终点，它也竭尽全力的唱歌，直到最终。”我在心中不禁赞叹一番，我千想万想也没想到这样的缘由。我不在厌烦它了，它的唱歌是对生命的赞歌，它总是努力地唱响着，即使心中明白一个月后它会死亡，但不铺张生命的每一分一秒，努力唱响生命之歌。是蝉，给我上了一节人生课，用自己的生命诠释了哲理。

蝉声悠悠，荷香缕缕，犹如一泓清泉，轻轻地在我的心间流淌。我在一棵树下，阅读蝉的人生，真好!

关于蝉的作文初一3“知了~知了~”，在夏日，大家常常会听见蝉在鸣唱。或许有人会认为很烦，但是你要知道，它们能登上树梢大声鸣唱，可真不简单。

在大尖山的深处，我发觉了一只正在脱壳的蝉，并目睹了它脱壳的全程。

那是一只灰褐色的蝉的幼虫，它浑身脏兮兮灰扑扑，也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告知我，蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液，积存几年的能量，才能钻出泥地来到树上脱壳。

我屏息凝神地看了一会儿，只见壳的背部裂开了一条缝，露出了里面的蝉背——竟然是翠玉一样漂亮的颜色!随即，它用力地拱起背，将那条缝撑得越来越大，越来越大……啊，它胜利了，它的上半身脱了出来。

过了一会儿，它做了一个惊人的动作，它用两只前爪撑着壳，用力将尾巴抽了出来!这不，由于动作幅度太大，它的身体在空中做了一个短暂倒立!

接下来，它就开头晾翅榜了，它趴在壳上一动也不动，就像一个玉佩。过了一会儿，它原本小小的、卷曲的翅膀伸展开了一点，但还是很脆弱。十几分钟过后，它的翅膀伸直了，模糊能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了，它的翅膀完全晾干了，晶莹剔透，仿佛长长的纱裙。

只听“唰”的一声，蝉迎着晨光绽开了翅膀，向远处飞去，越飞越远，越飞越远……

蝉留下来的壳，经过风吹雨打，依旧牢牢的留在树干上，假如你要把那壳取下来，也得用点力气。可见，蝉抠住树干的力气多大，也可以说明一只蝉要胜利地展翅飞行，是多费劲气!难怪它要在地底积攒那么多年的能量!

生命很坚韧，就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊，造物主赐予了我们健全的肢体，让我们能成长为一个人，我们，要珍惜!

关于蝉的作文初一4“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我听到《童年》这首歌时，我就不由自主地想起大自然的唱歌家——蝉。

大家都熟知一个成语叫做“金蝉脱壳”，我非常幸运地看到过一次蝉脱壳。

一个凉快的夏日早晨，我来到半岛公园玩耍，玩着玩着，我突然听到蝉的鸣叫声，循声找去，最终在一棵大树上找到了一只正在鸣叫的蝉，它叫得正欢，仿佛在说：“知了，知了，知了——我要享受这美妙的时间。”巧的是，我在这棵树上发觉了另外一只蝉。它一动也不动，好像一切都已静止，它并不由于我的到来而慌张失措。我悄悄地观看它，得到意外的惊喜：这只小生命，正在蜕壳!

一开头，它背部的中心线裂开了一道很小很小的缝，接着，蝉在里面不停的蠕动，壳也随之猛烈地晃动起来，如同垂死之前的挣扎。我心里非常紧急，两眼不忍直视，可怕它不能胜利。再接着那条缝越晃越大，突然我发觉，蝉青绿色的脊背露了出来。它还在不停地挣扎、晃动着……

不一会儿，它那黑色的脑袋最先从旧壳中钻了出来，它睁大眼睛看着四周的世界，却依旧在动，没有停顿过。我在想：“究竟要等多长时间，它才会完全从壳里钻出来啊?”我开头