创意活动策划书（5篇）

创意活动策划书（5篇）端午节创意活动的活动方案篇一

端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，精彩的端午节，特进行“粽叶飘香，品尝端午”活动。

一、活动时间

20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资）

二、活动地点

公司大门入口处，露天式场地。（备注：若遇到雨天，改为二楼车间内）

三、活动流程及内容（合计约2小时）

1、领导节日问好及致辞，5分钟。

2、嬉戏环节，人力资源部组织，80分钟

（1）端午节学问竞答（团队嬉戏，约15分钟）

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解，人力资源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答，抢答正确的人员嘉奖礼品。

（2）吃粽子竞赛（个人嬉戏，30-45分钟）

参赛者以三人为一组（男女分开竞赛），蒙好双眼，待主持人宣布“开头“后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕，完成嬉戏时间最短的选手，嘉奖奖品，其他两位发放纪念品。

（3）你来我往嬉戏（团队嬉戏，20分钟）

参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人嘉奖奖品，另一组两人嘉奖纪念品。

3、颁奖环节，公司各部门领导进展颁奖，拍照留念，估计20分钟。

4、集体合影，5分钟。

四、活动报名

活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

报名需要留意：

1、端午节学问竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

2、吃粽子竞赛活动，可以单人报名，人力资源部依据总共报名的人数，男女分开竞赛。

3、你来我往嬉戏，员工需要找好自己的伙伴一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个嬉戏。

五、活动预备及经费

1、活动奖品

（1）学问竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxx元。

（2）吃粽子竞赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，根据有30人报名参与，共xxx元。

（3）你来我往嬉戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参加的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，根据10组报名，共xxx元。

2、活动道具

（1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进展期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。

（2）活动期间的粽子，若30人参与预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共估计xxx元。

3、端午节福利

全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xxx元；活动总经费估计：xxx元。

创意美术活动方案篇二

【活动目标】

1、引导幼儿用铜芯线将各种外形独特的叶子进展规律性穿串。

2、培育幼儿用线描绘画方式进展装饰叶子。

3、进一步感受自然美与萌发制造的欲望。

【活动预备】

收集各种叶子和落叶、铜芯线、油性笔。

【活动过程】

1、感受叶子美。

引导幼儿认真观看、观赏、倾谈大家搜集来的一片片黄、绿、红、赭石……五颜六色的叶子；并发觉叶子的外形各异。（有长条、有像手的、有圆形、有尖的……）

2、选叶子。

3、让幼儿自由选择自己最宠爱的叶子。

4、幼儿给叶子进展装饰。

5、引导幼儿用铜芯线穿树叶头环。感受树叶美。

（1）鼓舞幼儿依据个人审美情趣穿制。

（2）提示幼儿用铜芯线时留意安全。

活动方案创意活动方案篇三

活动目标

1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；

2、用橡皮泥团聚、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；

3、和朋友们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的欢快气氛。

活动预备

阅历预备：幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知。

课件预备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图

材料预备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）

活动过程

教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。

——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？

——你喜爱吃饺子吗？

——你知道冬至为什么要吃饺子呢？

小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边谈天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿。

出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。

出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观看并论。

——饺子是什么样的？

——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？

播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

出示包饺子分步骤图，鼓舞幼儿用黏土尝试包饺子。

1、制作饺子皮：选择喜爱颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。

2、制作饺子馅：选择喜爱颜色的橡皮泥，切碎或团聚。

3、包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。

鼓舞幼儿独立制作饺子，教师巡回观看，赐予指导。

鼓舞幼儿共享和展现自己的作品。

——你的饺子是什么外形的？它有什么特殊的地方？

——你的饺子是什么馅的？

活动延长

区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展现。

家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。

社团创意活动方案篇四

为连续丰富学生课余文化生活，培育学生的兴趣爱好，进展学生共性特长，激发学生潜能，促进学生身心安康，本学期微景观制作社团活动方案如下：

一、活动内容：

微景观制作

二、辅导教师：

路艺伟、张艳、路许荣、刘东格

三、活动时间与地点：

时间：

周一至周五下午课外活动

地点：

六五班教室

四、活动目的与要求：

1、让学生感知到微景观制作的创意空间是无止境的，使学生有剧烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的掌握力量，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4、通过动手制作，启发学生观看生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思索的习惯，并通过想象力制造力的培育，促进共性化进展。

五、社团成员：

从四年级四个班级抽取20名学生组成社团成员。

六、活动措施：

选拔两位组织力量较好的社长和副社长。主要由学生社长负责组织活动、并总结阅历，设计相关作品，把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。盼望这学期能有所创新，设计相关作品。

七、活动安排：

第一阶段：了解微景观。学生了解微景观的由来，知道需要那些工具。这一局部由教师讲解，观看视频，初步知道微景观的根本学问。

其次阶段：根底练习。在教师的讲解中，学生把握微景观几种类型的方法。学生动手练习，把握操作方法，教师准时指导。

第三阶段：根本设计。学生能做一些简洁的花、物以及简洁的情境图。

第四阶段：主要以小学语文课本的古诗、故事（1-6年级）为题材设计一系列的微景观。

第五阶段：学生自己画画，根据自己的意愿自主制造，呈现自己的才华。

创意活动筹划篇五

活动背景

现今许多大学生，他们拥有许多新颖，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展现自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美妙的东西通过自己手上的笔呈现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，盼望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的时机。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展现自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的共性以及制造力量。

活动主题

校园魅力无限，共性自我呈现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：XX年x月x号到x月x

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

（时间初步设定x月x日开头）

1、摊点宣传：

a.x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，选手现场报名。

b.可以考虑现场放置一只人形公仔（若商家可供应或租借），以吸引人眼球。

c.在摊位展现宣传海报（风采照片展现）。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标，树标，logo：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事/msn等状态公布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校播送台对此次活动进展宣传。

8、通过现场作画吸引人，利用一件t恤，让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦。（同一件始终反复利用）

9、工作人员利用自身在班级优势，在班级宣传（可选在和其他班级上课的时间段）

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。竞赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在t恤上作画，尽情释放才能；2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进展原创设计（留意：原创，若被发觉作品抄袭即作废）。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评眩

留意：在摆摊点依据报名表发放白色t恤给参赛人员，并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。

评比：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

品（按实际参赛的作品，以比例进展筛选）进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意t恤张贴出来（电脑组打印出彩色纸作品），在金川展厅，利用电脑放映ppt，（选手提前把t恤照下来附上理念发给工作人员）选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气，展现给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜爱的作品。

评比：1、群众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，

由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审：邀请美院教师和相关领导，对作品进展评

价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个（手绘组）、3个（电脑组）最正确作品（其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品）最终获胜的八对团队将在最终的社区文化节的晚会活动上走台秀，展现自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己diy的t恤，进展一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖1名*100电脑组一等奖1名100+t恤

二等奖2名*50二等奖1名50+t恤

三等奖3名t恤+奖状三等奖1名t恤+奖状

活动预算表

物资数量金额海报120*80cm手绘海报：20*3=40元

120元横幅2