《汽车基础知识教案》汽车总论_第1页
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文档简介

.内容

《基础识》案汽车总论1.学生了解汽维修专业的相关知。

学时2任务2.引导学生了解汽基本结构知识3.学引导职业划。时方提问内容

课的内容

教师活动

学生活动间式次数1.堂常规略)准备2.布本课内容部分3.名基1.知识预习检测。本2.导入小故事，学

课堂导入导入故事

学生听分享心得体部分反思

生分组讨论并分享心得体会1.结合自身情况，有故事发、内容启对学习情况思。发，阐述学习重要

互动与分享部分2.一步目标

性。.

.结束知识总结

总结阶段

学生总结部分.

.汽构总导案【1学习目】1、了解汽车的工业发展概况。2、掌握汽车的分类以及汽车编号规则。3、熟练掌握汽车主要技术参数。4、用高度的热情投入到学习中，以积极的心态愉快的学习知识。【2学法指】1、按照要求预习教材，完成导学案、习题册。2、各组相互讨论，完成疑、难点3、小组合作探究、上台展示、组间质疑，提高知识的掌握程度。【3课前预用习间，预习教材，完成导学案找出自己不会的问题）1）制造出了世界上第一辆汽车。2、按用途分类，汽车可以分为（）大类。3、EQ示（表（4、TJ7131U表（字代（）车5、汽车主要有（）四分组成。6、四轮驱动汽车也叫（7、发动机一般由（）构）系统组成；柴发动机为（）火方式。8、最大装载质量是指（大载量（9、最小离地间隙是指（10、小转弯半径是指（

11动方中是是12、均燃油消耗量是指（

位（13受到的阻力主要力.

.14、盘的作用是什么？由哪几部分组成？15、国汽车产品型号主要由哪几部分组成？16、车的结构尺寸参数有哪些？17、车的性能参数由哪些？18、着力的计算公式（19、使驱动轮不产生滑转，必须（20、证汽车正常形势的条件是什么？【4合作探长织组成员讨论，得出最终答案各小组上台展示）1、画图并展示：汽车的车长、车宽、车高、轮距。2、画图并展示：汽车的最大爬坡度和最小

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