7.1请到我的家乡来 第一课时 教案

道与治年到的乡

第课教设课题

请到我的家乡来第课时

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

三年级1、情感态度与价值观目标：通了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。学习2、能力目标：培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。目标3、知识目标：认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域，了解家乡的自然风光、风景胜。重点难点

了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。教学过程教学环节导入新课

教师活动、播视频《桂林山水》

学生活动

设计意图、人都把我家乡夸示赞桂林山水的诗句。、一来朗诵：人人都说家乡好。、导语：谁不说自己的家乡好？谁都说自己的家乡好！那么，你的家乡在哪里呢？讲授新课【的乡哪里、猜猜：你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？（1我家乡的电话区号是。（2我家乡的简称是“苏”。（3我的家乡有美丽的漓江。（4紫荆花是我家乡的区花。、小动：你能也出一道这样的题目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗？（1我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”，还有一首专门写给我们的歌《辣妹子》。（2我的家乡被成为天府之国。（3我的家乡是以“语主语言的份。（4我的家乡会用“献哈达”的礼仪来表达敬意和祝贺。、小动：我的家乡在这里。（）能在地图上找到你家乡所在的级行政区

思考。猜一猜。猜一猜。

视频导入。通过猜一猜的活动，家乡对家乡基本常识的了解。

吗？请你找一找，指出来给我们看看吧！（2）找到后描一描它的廓，想象一下它像什么。找找、说一

认识家乡的地位位置，认识家乡（）试着在地图上找一找你家乡的居：毗邻的省、自治区、直辖市、特别行政区。、我的家乡在这里：（）的家乡在黑龙江省，我觉得它一只大白鹅。在它隔壁的是呼伦贝尔省和吉林省。（）的家乡在内蒙古自治区，我觉它像一只奔跑的小狐狸和它相邻的有黑江林辽、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。（）的家乡在广东省，我觉得它像只香喷喷的大鸡腿和它相邻的有江西福建广海、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。、过渡：原来学们的家乡就在这些地方，既然我们已经知道了地点，那么就让我们一起购买车票，搭上旅游的巴士，一起去看看吧！【是乡导】、师每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们一起来到你的家乡，你可要当仁不让地当我们的小导游呀！让我们一次准备准备，带大家到自己的家乡游玩一番，让更多人了解我们的家乡吧！、活前准备：（）一想，你要向大家介绍你家乡哪里风光景点呢？（）准备好这些旅游景点的照片，解一下相关的传说，写一段导游词来为大家介绍吧！、提问：谁先来当家乡的小导游呢？、示例：我当家乡小导游——桂林（1桂林游第一站——象鼻山。（2桂林游第二站——漓江。

说。导游前准备。根据写好的导游词、展示照

所属的行政区划以及相邻的行政区。通过当小导游的活动，加深对家乡的了解和认识，并增强对家乡的热爱之情。

（3桂林游第三站——龙脊梯田。、家乡传说交流会：我国许多地方都有着属于自己美丽的传说，你的家乡有哪些关于风景名胜的传

片介绍自己的家乡。课堂小结板书

说或故事呢？、活动园：班级旅游图册。我国各地都有着美丽无比的自然风光，但