仁爱版中考英语一轮复习课件：八下Unit 7 Topic 3-Unit 8 Topic 1

U7T3U8T1【常考单词】Topic3一、根据音标写出下列单词1./leɪdi/

2./dʒentlmən/

3./seɪl/

4./ɡest/

5./menjuː/

ladygentlemansaleguestmenu6./bɪl/

7./kɔː(r)n/

8./sæləd/

9./lemən/

10./biːn/

11./kærət/

12./siːt/

13./dʒɒb/

14./wɜː(r)θ/

billcornsaladlemonbeancarrotseatjobworthUnit8Topic1一、根据音标写出下列单词1./smuːð/

2./sɪlk/

3./hændbæg/

4./əfɔː(r)d/

5./taɪ/

___

6./swetə/

smoothsilkhandbagaffordtiesweater7./skɑː(r)f/

8./blaʊz/

9./sɒk/

10./pɒkɪt/

11./saɪz/

12./prɪti/

13./hænsəm/

14./səksiːd/

15./kʌstəmə(r)/

16./sɪmpl/

17./bɪznəs/

18./dɪskʌs/

19./miːnɪŋ/

scarfblousesockpocketsizeprettyhandsomesucceedcustomersimplebusinessdiscussmeaning1.sell(动词)—________________(名词)2.regular(形容词)—___________(副词)3.lady—_____________________(复数)4.gentleman—________________(复数)5.conclusion(名词)—__________(动词)

saleregularlyladiesgentlemenconclude词形变化6.congratulate(动词)—_______________(名词)7.suit(名词)—_____________________(形容词)8.business(名词)—_________________(形容词)congratulationsuitablebusy1.特色菜_______________________________________2.值得做……

___________________________________3.出售__________________________________________4.心地善良______________________________________5.一张双人桌___________________________________specialdishesbeworthdoing…onsalekind-heartedatablefortwo重点短语6.结账，付账___________________________________7.以正确的方式_________________________________8.主食，主菜___________________________________9.据说__________________________________________10.三十分钟后__________________________________havethebill/getthebill/paythebillinarightwaymaincourseIt’ssaidthat…

inthirtyminutes1.举办一场时装秀__________________________2.女装区___________________________________3.在三楼___________________________________4.在服装店_________________________________5.四处浏览_________________________________6.选择合适的服装___________________________haveafashionshowWomen’sWearSectiononthethirdfloorina/theclothingstorelookaround choosesuitableclothingU8T17.简单的款式______________________________保暖____________________________________9.保护……使不受……_______________________

10.某人自己的_____________________________11.由……制成______________________________simplestyleskeepwarmprotect…from…one’sownbemadeof/from1.叔叔一家要去参加达人秀，你和家人祝愿他们成功，可以这样说：Let’s________________!2.你准备买单，可以跟服务员这么说：__________________________________________?wishthemsuccessMayIhavethebill,please?/CanIlookatmybill情境交际3.你想知道能否电话点餐，可以这样问：________________________________?4.你告诉对方你们十分钟以后就会把食物送到，可以这样说：__________________________________.May/CouldIorderamealbyphoneWe’llsendyouthefoodintenminutes5.桌上有两种饮料，咖啡和茶，你想让邻居选一种，可以这样问：Which_____________________________________?kindofdrinkwouldyoulike,coffeeortea6.购物结账时服务员找钱给你，他可能会这么说：___________________.7.你想电话订餐，你可以这么说：___________________________________________.8.有女生打电话找你哥，你去告诉你哥前可以对她这样说：________________________________________.

Here’syourchange

I’dliketoorderamealbyphone/overthephone

Holdon,please/Waitamoment/Justaminute9.作为一名服务生，你想请客人点菜时可以这么说：_________________________________________?10.用餐完毕你想结账，你可以这么对服务生说：__________________________________?11.客人点了一份主食和一份饮料，你想知道他是否还要点些别的什么，你可以这么问：________________________________________?

MayItakeyourorder/Areyoureadytoorder

MayIhave/lookatthe/mybill,please

Anythingelse/Wouldyoulikeanythingelse12.你和朋友约好上午八点在学校大门口见，你可以这么说：__________________________________.13.你想向同桌打听哪里可以买到围巾，你可以这么问：________________whereto__________?14.有顾客想买毛衣，你想知道她穿多大号的，可以这么问：____________________________?

Let’smeetattheschoolgateat8a.m.

Couldyoutellmebuyascarf

Whatsizesweaterdoyouwear15.昨天你看到如此酷的一件风衣以至你立刻买下了，你可以这么表述：_______________________________________________________.16.我如此喜欢苹果8以至我爸爸今早为我买了一台，你可以这么表述：______________________________________________________________.IsawsuchacoolwindbreakeryesterdaythatIboughtitatonceIlikeiPhone8somuchthatmyfatherboughtoneformethismorning17.叔叔一家要去参加达人秀，你和家人祝愿他们成功，可以这样说：Let’s________________!18.你准备买单，可以跟服务员这么说：__________________________________________?wishthemsuccessMayIhavethebill,please?/CanIlookatmybill19.你觉得这件风衣很酷，可以这样表示赞叹：____________________________________________________!20.你问导购台服务员哪里可以买到围巾，可以这样问：Excuseme,__________________________________________________________________?Whatacoolwindbreaker!Howcoolthewindbreakeriscouldyoutellmewheretobuyascarf?/Excuseme,wherecanIbuyascarf21.你要买双鞋，售货员想知道你的尺寸，她会这么问你：_________________________________________________?22.你的连衣裙太短了想买件新的，你会这样跟妈妈说：Mum,___________soshort_____________________.Whatsizedoyoutake?Whatsizeshoesdoyouwear

mydressisIwanttobuyanewone23.你建议班上同学明天早晨8点校门口碰头，可以这样说：Shallwe_______________________________________________?meetattheschoolgateateighttomorrowmorning24.他做得甚至比以前更糟糕了。(even)____________________________25.西湖值得一游。(worth)_________________________Hedidevenworsethanbefore.TheWestLakeisworthvisiting.26.我们不仅要吃我们喜爱的食物，也要吃健康的食物。____________________________________________________________27.我们车开得越快，就越危险。_____________________________________________Weshouldhavenotonlythefavoritefood,butalsothehealthyfood.Thefasterwedrive,themoredangerousweare.28.据说TFboys下周一将会来我们福州。(it’ssaid)___________________________________________________It’ssaidthatTFboyswillcometoFuzhounextMonday.29.这是一部如此有趣的电影，以致于我想再看一遍。(such,see)____________________________________________________________30.爸爸是如此的忙，以致于没时间陪我打篮球。____________________________________________________________Itwas/issuchaninterestingfilmthatIwanted/wanttoseeitagain.Myfatherissobusythathehasnotimetoplaybasketballwithme.31.这条围巾是丝制的。(bemade)________________________32.学生们正忙着为期末考试做准备。(busy,prepare)____________________________________________33.我比Peter更擅长画画。(begoodat)______________________________Thescarfismadeofsilk.Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.IambetteratdrawingthanPeter.1.Enjoyyourselves!意思是“祝你们玩得开心！”enjoyoneself相当于haveagood/nice/great/wonderfultime，还可以表述为havefun。考点解析2.Let’swishthemsuccess.

意思是“让我们祝他们成功。”⑴wish意为“祝愿”。e.g.I___________________.

“祝他们好运。”⑵wish(sb.)todosth.意为“希望（某人）做某事”。e.g.I_______________________.

“我希望你考试过关。”wishthemgoodluck

wishyoutopasstheexam3.Anythingelse?意思是“还要别的吗？”else意为“别的，其他的”，常修饰疑问词、不定代词并放在所修饰词的后面。e.g.____________“别的什么”

____________“没有别人”other也表示“别的，其他的”，但它修饰名词。e.g._________________“一些其他的人”whatelsenobodyelsesomeotherpeople4.CouldIorderamealbyphone?

意思是“我可以电话订餐吗？”⑴byphone=overthephone“通过电话”⑵order的含义：①order作名词，意为“订单”。e.g.MayI_____________?

“我能为你点菜吗？”②order作动词，意为“订购”。e.g.______________“订餐”takeyourorderorderameal5.We’llsendthefoodtoyouinthirtyminutes.

意思是“半小时后我们会把食物送到。”⑴sendsth.tosb.意为“把某物送到某人那里”。e.g.He______________histeacheryesterday.

“昨天他送给老师一朵花。”sendfor…意为“派人去请……”e.g.Letus___________andseewhetherhecanhelp.

“让我们把他请来，看看他是否能帮得上忙。”sentaflowertosendforhim⑵“in+一段时间”，表示“……之后”，用于一般将来时，用howsoon提问。e.g.()—______willsummervacationcome?—Itwillcomeinamonth.

A.Howsoon

B.Howlong

C.HowoftenA6.ThefirstInternationalFoodFestivalwentverywell,andtheresultswereworththeeffort.

意思是“第一届国际美食节进展得非常顺利，我们的付出得到了回报。”⑴gowell意为“进展顺利”。______________________一切进展顺利吗？⑵worth意为“值……的，有……的价值的”等，常常用作形容词，在句中一般作表语。常用于句式“…beworthdoing”。此时，句子的主语就是worth之后v.-ing形式的逻辑宾语。Doeseverythinggowell?一般来说，worth前面可用well,really,verymuch,hardly,easily等词语修饰，但一般不单独用very修饰。“beworth+钱”意为“值……钱”。“beworth+(doing)sth.”意为“值得做某事”。e.g.Thebookisworth________(read).

“这本书值得看。”reading7.Inshort,weshouldnotonlyeatenoughfood,healthyfoodbutalsoeatitregularly.

意思是“总之，我们不仅应该吃足够好的、健康的食品，而且饮食要有规律。”“notonly…butalso…”意为“不但……而且……”，它连接两个并列成分，可以是单词、短语或句子。当它连接并列主语时，要注意谓语动词常与靠最近的主语在人称和数方面保持一致，这就是主谓“就近原则”。结构中的also有时可以省略。e.g.NotonlyhebutalsoI_____(be)astudent.

“不但他是学生，我也是。”am8.—Whatsizedoyoutake?“你穿多大码的？”

—SizeM.“中号的。”询问尺寸或尺码的大小，英语通常用“whatsize”。e.g.___________________inshoes?

“你穿多大号的鞋?”但如果有比较明确的选择范围，则可用whichsize。e.g.____________________—small,mediumorlarge?

“你要多大的——小号、中号还是大号?”Whatsizedoyoutake

Whichsizedoyouwant9.It’simportantforyoutohelppeoplechoosesuitableclothing.意思是“对于你来说，帮助别人选择合适的服装很重要。”suitable意为“合适的，适宜的”，反义词为unsuitable，同义词是fit，常用的结构有“besuitablefor+名词”。besuitableforsb.todosth.意为“某人做某事是适合的”。e.g._____________________

他适合（做）这项工作吗？Ishesuitableforthejob?10.Thefirsttypesofclothesweremadeofanimalskins.

意思是“最早的服装是用动物皮毛做成的。”【辨析】⑴bemadein意为“在……地方制造”，后接表示地点的名词。⑵bemadeof意为“用……制造的”，表示原材料未经化学变化，仍可看得出原材料。⑶bemadefrom意为“用……制造的”，表示原材料经过化学变化，已看不出其原样。⑷bemadeby意为“由（被）……（人）制作”，后接表示人的名词或代词。⑸bemadeinto意为“（某物）被制成……”。⑹bemadeupof意为“由……组成”。e.g.①Paper______________wood.

“纸是木材做成的。”②TheTVset____________China.

“这台电视机是国产的。”③Thetable____________wood.

“这张桌子是木头制成的。”④Themedicalteam____________tendoctors.

“这支医疗队由10位大夫组成。”

⑤Bamboocan______________walkingsticks.

“竹子可以制成拐杖。”ismadefrom

ismadein

ismadeof

ismadeupof

bemadeinto11.Peoplestartedtowearclothessothattheycouldprotectthemselvesfromthesun,wind,rainandcold.意思是“人们开始穿上衣服是为了保护他们自己不受日晒、风吹、雨打以及寒冷。”protect…from(doing)sth.意为“阻止……做……”。e.g.⑴Thetreescanprotectthesandfrom_________(move).“树可以防止沙子向前推移。”⑵________________________________“尽量保护你的皮肤不受太阳暴晒。”

movingTrytoprotectyourskinfromthesun.副词比较等级的构成及用法1.副词比较级和最高级的变化规则：单音节词和少数双音节词构成规则词尾加er或est以e结尾的词加r或st以辅音字母加y结尾的词改y为i，再加er或est.例词fastfasterfastestlatelaterlatestearlyearlierearliest多音节词和部分双音节词构成规则在词前加more或most例词slowlymoreslowlymostslowlycarefullymorecarefullymostcarefully少数不规则副词的变化形式原级wellmany/muchill/badlylittlefar比较级bettermoreworselessfarther/further最高级bestmostworstleastfarthest/furthest语法梳理2.副词比较等级的用法：⑴同级比较：表示两者在某一方面程度相同时，用“as+副词原形+as”的句式；表示前者不如后者时，用“notso(as)+副词原形+as”的句式。e.g.Theboysarelistening_____________thegirls.

“男生们跟女生们在一样认真地听着。”Hedidn’tdance_____________Jim.

“他跳舞不如吉姆跳得好。”ascarefullyasso(as)wellas⑵比较级：表示一方程度比另一方更高时，用“副词比较级+than”的句式。在这一句式中，当than前后的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词。该动词或助动词可以省略。副词比较级前常用even，still，alot,far,much,alittle等修饰。表示“更……”，这也可以作为判断比较级的依据。e.g.Ising______(good)thanshe(does).

“我唱歌比她唱得好。”better⑶最高级：表示三个或三个以上的人或物的比较时，用副词最高级。结构为“the+副词最高级+比较范围”，其中的the常省去，比较范围常用of或in短语。e.g.MariaspeaksEnglish(the)_____(good)inourclass.“在我们班上，玛丽亚英语讲得最好。”⑷表示“越……越……”时用“the+副词比较级，the+形容（副）词比较级”。e.g.The_____________(regularly)weeat,the_________(healthy)weare.

“我们吃得越有规律，我们就越健康。”bestmoreregularlyhealthier⑸学习副词的比较级和最高级应注意以下情况：①副词的比较级和最高级之间常进行同义转换。e.g.JanespeaksEnglishbestinherclass.=JanespeaksEnglishbetterthananyotherstudent.

“简在班上英语说得最好。”BillrunsfasterthanJack.=Jackdoesn’trunsofastasBill.“比尔跑得比杰克快。”②副词最高级转换成比较级时，被比较的对象应用“anyother+单数名词”或“theother+复数名词”，排除主语本身。e.g.Markworkshardestinhisclass.

“马克是他班上学习最努力的（学生）。”=Markworksharderthan_________studentinhisclass.=Markworksharderthan_________studentsinhisclass.anyothertheother结果状语从句1.sothat可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。e.g.⑴Heworried____________________.

“他担心得睡不着。”（sothat引导_____状语从句）⑵Icametotheclassearly_________________________.“我很早到班上，是为了能看到我的同桌。”（sothat引导_____状语从句）sothathecouldn’tsleep

结果