关爱留守儿童活动心得体会

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关爱留守儿童活动心得体会1

参与关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时间以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家共享。

我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个非常群体，我觉得我们应当予以单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应当予以他们更多的关注。通过我的工作，我总结出了以下几点与大家共享。

一、要有爱心、耐烦

对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上环节上多关怀他们。时刻关注他们的思想改变，实时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应予以她更多的关怀，饶恕她，而不是因此而疏远她。

二、关注留守儿童的心理健康

心理健康问题是“留守儿童”最简单涌现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到沟通，得不到正确的引导和援助，，缺少父母的暖和和教育，这对同学心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分同学是父母在外打工，常常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的同学往往自私、孤僻、急躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们应当多跟他们沟通，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富同学的课余生活，让同学不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，实时解答他们的迷惑。帮他们少走弯路。鼓舞、组织留守儿童们多参与业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会涌现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，假如不能正确引导，他们很简单养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况，我建议学校平常多引导他们进行读书等有益的业余活动。

三、加强对留守同学思想品德教育，加强同学法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气急躁，往往由于一点小事与同学打架，严峻影响了其他同学的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我爱护意识。作为同学，我没有太多课余时间对同学进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的沟通，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对同学进行教育。

四、多进行家访，实时了解状况

对于这些孩子，要多进行家访，实时了解他们的状况，与他们现有监护人进行沟通，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题实时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成肯定的生活规律，要擅长和儿童沟通沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依靠性和信任感。

总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓舞支持孩子参与学校的各项活动;多进行互动沟通活动，了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话沟通沟通，并采用针对措施，提供须要的援助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤独，不再无助，在学校同样能感受到家一般的暖和。

以上是我在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守同学是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应当站在对同学负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，上心去呵护，用情去暖和，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、欢乐成长。

关爱留守儿童活动心得体会2

尽管这次关爱留守儿童的活动已经结束却总让我忍不住将思绪飘向远方，究竟无论是活动期间的经受还是这些留守儿童的模样都深深烙印在自己的脑海中，至少当这群孩子叨念自己父母的时候令我的内心受到了深深的触动，因此这次意义深远的关爱留守儿童的活动令身为高校生的自己心生感慨。

当我们初次来到这个村落的时候还在谈论着活动期间将会经受些什么，究竟平常谈论或者在电视上看到有关留守儿童的话题远不如亲眼见到震撼，那一双双充斥殷切期盼与困惑不解的眼神与我们对视以后才觉得自己的想法过于肤浅了，究竟如何去关爱留守儿童从而援助到他们才是自己关怀的话题，在这个过程中也要把控好关爱的方式以免由于些许举动损害了他们幼小而敏感的自尊心，正如弱势群体在需要援助的时候往往会由于善意的怜悯而受到损害，所以在活动之初我们便尽量避开这类问题的产生从而真正融入他们的内心之中，事实上当我们从这个村落眺望远方唯一的进出口以后难免会在内心感到非常震撼。

正如在电视看到的一般很多留守儿童闲来无事都会在村口眺望远方，当我们接近并想要和他们说话的时候好像遭到拒绝，但是我们能够体会到留守儿童在村口位置眺望的时候或许在思念着自己的父母吧，在他们的内心中这条小小的路或许便是自己父母回来探望的唯一路径吧，尽管平均一年只有一次或者更少却照旧无法阻隔留守儿童对父母的思念，相比之下能够常常和父母联系甚至嫌弃他们唠叨的高校生是拥有宝库尚不自知。

或许是为了给子女制造更好的生活条件才会让这群留守儿童的父母选择外出打工，为了节约路费有的甚至已经有两三年没有回来探望自己的孩子了，好像每年给家中寄钱便成了留守儿童得知父母消息的唯一渠道，扪心自问他们的父母也盼望能够长期陪伴在孩子身边进行照看，然而家庭的贫困导致前往外地打工好像成为了他们唯一可以选择的方式，在我们怜悯留守儿童际遇的时候也应当反思如何做才能够彻底转变这种局面。

可以得知的便是我们拜见的这群留守儿童不过是巨大群体中的一部分罢了，正由于如此才会让这种惊心动魄的事实成为我们脑海中挥之不去的记忆，或许身在学校享受父母关怀的我们从未想过站在留守儿童的角度应当如何自处，但是我们应当珍惜这份学习的机会并在以后的生活中更加关注这类问题才能够援助到留守儿童。

关爱留守儿童活动心得体会3

4月9日，我参与了青年志愿者协会组织的关爱留守儿童家访活动。我们小组负责家访的对象是**学校四班级同学***和五班级同学***。通过这次活动，我更加明白了关爱弱势群体的社会责任。

留守儿童***给我的第一印象是比较羞涩的，他不情愿多说话，性格比较内向。这可能是由于父母长期不在身边，他变得比较自闭的缘故。在谈话中，我们也建议他要多多参与集体活动，多多感受集体中同学和老师们的关爱。

与***比起来，***的性格比较开朗。在去***家时，她显得特别兴奋，步伐很轻快，不停得催我们志愿者要走快点。去她家要经过一条小路，由于刚下过雨，路有些泥泞，但是丝毫没有影响我们的志愿者的心情。她所在的学校的林老师反映杨炯炯学习成果不错，就是很懒，缺乏学习主动性。我依据老师的话，询问了她的学习状况。小家伙说话特别自信，当我问她有没有每天按时做作业时，她说：“当然!”问她有没有独立完成作业时，她很骄傲地说：“都是别人抄我的作业的!”到了炯炯家里，她第一时间给我们每一个人都倒了一杯水，当心翼翼地拿到我们面前，特别懂事。炯炯性格的过于活泼跟爷爷奶奶的溺爱也有关系，当爷爷预备与我们志愿者沟通时，**对爷爷的加入表现出了厌烦的表情，让我们看到了炯炯叛逆的一面。

留守儿童比较缺少父母的关怀和爱惜，作为一名志愿者，我们不要怜悯他们，要怀着一颗真挚的心给他们多一点关爱和支持，鼓舞他们在学习生活中自强、自强。同时，我也建议班主任定期与其临时监护人进行电话沟通，实时了解同学的思想动态及性格特征，这样方能对同学对症下药，因材施教，使同学感受到老师时时刻刻在关怀他、关注他，感受到老师的暖和。

关爱留守儿童活动心得体会4

来到了一个留守儿童的地方，这里离镇上还是比较远的，渠道目的地也是经受了很长的时间，我们一行人这次哦的目的就是去了解一下状况，给们带来快乐，到了目的地，这地的确是很偏，我们去到了那里的学校，当时孩子们都在上课，我们去到了目的地之后就看到了许多孩子，这里的大部分的孩子都是留守儿童，孩子们的家长许多都在外面工作，由于这里地方还是比较偏的，大多数的孩子家长都选择了外出工作，来到这里之后经过我们的调查，孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活，到了之后最让我的感受的就是许多孩子们的眼神，这是不一样的，能够感受到他们需要暖和，一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大，再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了，或许我是无法去体会这种感觉的。

这次来到了这所学校，在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很快乐的，我们能够带来的也不多给孩子们带去快乐就是最让我觉得快乐的事情了，然后我们还组织了一些互动游戏，跟孩子们互动，大都在积极的参加，还有一些节目或许这就是很简约，但是又不失暖和的举动，大家都积极的参加了进来，我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

自己以前没有做过这方面的社会实践，关注留守儿童一贯都是被许多人关注，其实我是很建议亲子去经受一下的，能够去带来一些援助什么的当然是更好，这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间，但是大家都在上心的去感受这次活动，大家都在上心去经受，许多的同学都觉得自己实践活动经受的很少在，这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅，以后我也会积极参与即相关的实践活动的。

关爱留守儿童活动心得体会5

今日，我们到**市**学校进行了“手拉手，爱心助成长，关爱留守儿童”的活动。在活动中，我们看到的是队员身上的那一种无私奉献，悄悄付出而又毫无怨言的珍贵精神，虽然路途坎坷，但再大的风雨也无法阻挡我们将活动进行究竟的决心。“关爱留守儿童，手拉手，爱心助成长”就是让每一名志愿者的爱心伴随着留守儿童渐渐成长，让他们知道，他们其实并不孤独。由于这个世界上有一群最可爱的人，永久都在悄悄地陪伴他们，那就是我们的青年志愿者。看到了孩子们脸上洋溢的笑容，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良药，也是最好的明信片，孩子们那天真烂漫的笑脸，就像那纯净的百合花，在这里肆无忌惮的绽放着。或许，当我们抬头仰视蓝天时，我们会发觉，其实这个世界上一切都是那么的美妙，只因我们曾经努力过，曾经付出过，只因我们真正地体会过了，什么是乐于助人，当你真正奉献出爱的那一刻，你是美满的。

我盼望，在以后的活动中，能有更多人能真正上心投入到活动中来，上心来关爱和援助每一个需要我们援助的人。人，是由于什么而活?要活得精彩活得有意义，更多的是需要我们上心地付出，假如每个人都只懂得索取，那么我们该向谁索取??这次活动中，我看到了许多珍贵的东西，那就是人间真情，当然活动中也有一些不足之处，有的队员时间观念还是不够剧烈，这是无可非议的，但我们总能在不足中吸取阅历，在不断改正错误的基础上，不断的完善，相信我们都可以做得更好。

每一次都是一次熬炼自己的机会，每一次都在不断的成长，在不断的积累阅历。每一次的活动中，都让我体会良多，带着这种那个心情进行了活动，我们很快乐，也很尽兴;我们很努力，也在不断地追求做得更好。关爱留守儿童，不仅表达了志愿者的无限爱心，同时也表达了志愿者对整个社会留守儿童的倾注的关怀与无限的期望，在孩子们身上，我们看到了他们对父母的期盼，每个孩子都需要父母无时无刻的关爱，我们盼望通过这次活动，让孩子们更加懂得怎样去理解父母，感恩父母，盼望孩子们在今后的学习生活中能够发奋图强，争取将来成为有用之材。在活动中，队员们表现出了非凡的制造精神、奉献精神和团队精神。今后我们还将继续关注留守儿童，给与他们最好的援助。

关爱留守儿童活动心得体会6

此次活动，我们是组团进入大山里的一个小村子里去，关爱里面父母都出去打工的孩子，他们都是只有爷爷奶奶或者就一个人在家，状况特别不好。我还没有见到真实的样子时，还不觉得什么，以为就只是没人陪伴而已，但当我看到他们的现状时，我的心里就只有心疼他们了吗，那样子真的是让人落泪。我也是真心的为他们辛酸，房子都是随意搭起来的，家里的火是用木材烧的，睡觉的地方也很简陋，基本上是没有感觉好的地方的。

由于他们住的地方是山里面，所以孩子上学得自己先走一段很陡坡的山路才能去到学校，我们跟着去了学校的时候，我只觉得心惊，那段路都不能称做路，拐了好多的湾，还是走的岩壁。无比担忧的走过山路到学校，更让我难过，想起我自己现在的条件，简直是一个天上一个地下啊。他们的学校也只是比他们的家好点，但是条件是真的特别的简陋。学校很小，他们都是挤着上课。我们在这里有一个月的时间进行活动，虽然我们还只是个高校生，但是我们靠我们学的知识，为他们修缮房屋，从外面买来种子，跟他们一起把一些日常要做的农活做了。很少吃肉的他们，我们也筹集钱从外面很远的城镇里买来猪肉，分别分到每户人家。

学校很小，我们就只能安排好人数上课，我们做他们的老师，援助他们学习，跟他们讲外面的世界，鼓舞他们努力读书，总有一天生活好起来了，就肯定能走出大山。这群没有父母陪伴的孩子，真的特别懂事，那么小就已经担起照看弟妹的责任了，他们自己会做饭、会下地干活，比我们这群成年人都要能干，心疼他们的同时也觉得自己很是惭愧。他们生活这么困难，只有努力，课我们生活这么好，还只是一个小孩子的模样，真是挺心塞的。

这次活动虽然只有一个月，但是我们真正的知道了留守儿童的状况，也从中学习了许多我们之前没有做过的事情，收获还是许多的。我们除了感受到他们生活的困难，更是懂得了要珍惜和父母在一起的时间。别人渴望的是我们已经拥有的，所以我们不要糜费了。最末，就是盼望全部的留守儿童将来能够有更好的生活，盼望他们的父母能够回来多一点陪伴，愿世上全部人的时候都美妙。

关爱留守儿童活动心得体会7

留守儿童是目前社会上比较关注的一件事。由于许多家庭要外出打工养活家人，只能把孩子留在家里，自己出去工作，不然无法维持一个家庭的支出。今日这个时代，这种现象分外多，为此在这次的关注留守儿童的活动中，我有了不一样的感受。

我们这次去的地方不是很偏远，但是那地方也不是多富有，属于一个小村子，只有十几户人家，但是一进去，我也是感到心情沉闷了，一眼望去，基本上都是一些老人小孩，几乎没有青年和壮年在里面。我们去的时候，村子里上学的孩子还没有回来，只有一些三四岁和上了六十的老人在，而且他们不仅要带小孩，还要做农活，特别的辛苦。后面我们就了解到孩子的爸妈几乎都出去打工了，一年也回不来几次，村里的儿童都特别的懂事，即使惦念爸妈，也不会去吵闹。这样的他们真的让人心疼。我们在晚上才等到孩子放学回家，他们一回来就要做饭做菜，做家务，还要学习。而且据了解他们的学校离家很远，由于没什么钱，就只能徒步走到学校，一来一回就要费许多时间，早上起的真的比鸡还早。

我们自从了解之后，能提供的也只能是一些小物资，帮不上太大的忙，虽然没有很偏远，但是生活也是真的难，大部分的家里都没有大人在，都是一些儿童，这么小就要承受许多。这样一对比自己，我觉得太美满了。这次的经受也让我知道还有许多地方跟这里一样，需要去被留意到，这些儿童也需要社会的关爱和援助。看到这些留守在家的儿童，就能知道他们的窘境，正是由于生活得不到保障，才会这样被留在家中，不能与父母享受在一起的时间。我能从他们的眼中看到渴望父母的爱和关怀，也能感受到他们想要去往外面的世界看看的期盼。

与此，我们更加应当呼吁社会上的人去关爱他们，援助他们，让他们体会到他们不是没有人去关爱的。我想只有更多人关注到他们的生活，才会有一些转变，这些留守儿童也可以得到更多援助，他们不再是孤独的。这次的这个经受，真的是让我明白了在社会上生活的不易，我是美满的，我应当珍惜现在的生活，也应当伸出自己的双手去援助他人，才算得是圆满的。关爱留守儿童，大家一起去做才更好。

关爱留守儿童活动心得体会8

由于生活，我们不得不远行。这是成年人都会面临的事情，但是最难过的是明白这一点并且只能照做。可是你们知道吗？不光是父母难过，由于一些缘由而只能呆在家里，和爷爷奶奶住在一起的留守儿童们其实也是很难受的。

他们由于惦念父母，却明白自己没有方法能够让他们回来，所以他们开始封闭自己，有的甚至开始以叛逆为开始，来试着逼迫父母。但是他们其实又知道这样的行为并不肯定能够胜利，但是他们却也觉得这是一丝盼望，他们想要紧紧的抓住。

这一次我们学校组织了社会实践活动，而这一次要去的地方就是一个小乡村，这里的孩子们都是父母在外面打工，常年没有回来的，都是由爷爷奶奶带着的。而我们这一次的活动也是冲着他们去的，我们此行的目的也是要把我们的关爱传递给他们，让他们明白，这个世界上有许多的人是关怀他们的，他们的父母也是爱他们的，但是这是迫于生活的无奈才离开他们去远方打工的。

刚来到这个小山村的时候，我们受到了村民的激烈欢迎，让我们觉得，其实这里的民风还是很好的。接下来我们就被老师安排进学校，而在这一点段时间里面，将由我们代课一段时间。而在我带的班级中，那么有一个小女孩吸引了我的留意力，她宁静的坐在窗户边上，她和其他的同学不一样，她显着是对我的到来没什么感觉，只是宁静的坐在那里，看着窗外，好像教室里面的喧闹已经被她隔离开来。我做了一个嘘的手势，示意同学们宁静下来，然后静静的走到她的旁边，看着窗外，我发觉，那是我们进村的路。她好像看得很入神，由于我在她旁边站了几分钟她照旧只是看着窗外，好像没有留意到我。“你好！我是你们这段时间的代课老师，这位小同学你叫什么呢？”我向她伸出手，她好像是条件反射一样的弹了一下，然后才缓缓的向我伸出手，“老师你好！我叫**。”说完她又宁静的坐着。不再说别的什么，只是时时常还是会看一眼窗外的那一条路。

我我冲大家笑了笑，然后走到讲台上面。再一次向大家介绍了我自己，便让同学们介绍自己。而就在我刚才介绍我自己的时候，我说我来自**城市时，小女孩看向我的目光里面好像有什么一闪而过，而她的嘴角好像也扯动了一下，她想说什么，但是它却又没有说，她是想说什么呢？我没有多想，我觉得我可以在课后和她聊一下，而现在我还是好好的上到下课。

第一次上课算是很开心的，我和他们相处的也是很好的。而下课之后我并没有离开教室，和同学们有一波的没一波的聊着，而她那么就在人群外面看着我，好像想要找我，但是看着人那么的多，却又不敢上前。我笑着和同学们说上再见，带上课本然后走出了教室，果真和我想的是一样的，她跟了上来。“**，你是不是有什么问题要问老师呢？”我笑着站住了转过身子问她，她揉着衣角，好一会儿才开口说：“老师，你来自**市？”我突然觉的的想到，她的父母可能是在我的城市吧！我点点头，想听听她要说什么。“那你知道**工地吗？你能告知我爸爸和妈妈，我很想他们吗？”她猛地抬头看着我，眼睛里好像有什么晶莹的东西在闪耀着。我先是一愣，然后点头，最末走到她身边抱住她。可是或许是由于憋了太久了吧！她哭出了声音。

那一刻我似乎明白了她的宁静，明白了她为什么一贯望着那一条进村的路了，他在等她的父母，她想他们。从那一天开始，我开始多多的接触她，我发觉她其实是一个胆小的女孩子，甚至是自卑的。这或许是和她的家庭要关系，但是同时她也是很懂事的。不过在我代课的这一段时间，她也好像是有所转变的。

从村里回来之后，我真心的觉得我们大家应当好好的去关注这些留守儿童，多多去关爱他们，他们是真的很需要爱的。

关爱留守儿童活动心得体会9

这周末在学校爱心社的组织下，我参与了这次的关爱留守儿童公益活动。这次活动我是中途参加进来的，最开始是爱心社在学校里面摆点接受同学们的捐赠，我就是去捐自己不需要的东西的时候了解到了他们这次让同学们捐物不是要捐给公益组织的，而是学校组织了关爱留守儿童的活动，这样捐的物品都是要给他们的，所以我问他们还需不需要志愿者，在得到确定的答复后，我顺当地加入了这次关爱留守儿童活动。

都说没有亲身经受就没有了解，这次的活动的确是证明了这一点，让我对留守儿童有了更多的了解。留守儿童大多数是由于家庭经济的缘由，父母外出打工赚钱讲孩子留在农村让爷爷奶奶带，所以孩子对于父母的关爱是非常渴望的，所以我们平常也能够看到视频，过年后父母要出去打工了孩子难过的哭喊着不情愿爸妈离开。父母常年在外，再加上孩子们平常说话百无禁忌，所以有时候会被别的小伙伴说“你是没有爸爸妈妈的野孩子”，或许对于我们高校生来说会不在意，但是对这群小伙伴是很大的打击，所以很简单让他们产生自卑的心里，心理比较脆弱。我们这次的'活动就遇到了不少这样的小伙伴，家里的爷爷奶奶对我们的到来很兴奋的时候，孩子们却不情愿接触我们，对我们比较排斥，特别敏感我们的行为，我们看着也非常的心疼，却也没我在什么好的解决方法，这就只能靠学校的老师多关怀他们多疏导他们的心理。当然，事情也并不绝对，我们也看到了另外一种状况，就是由于家长常年在外，爷爷奶奶也比较溺爱，所以对他们的管教比较少，所以时间长了就变成了“熊孩子”，对我们的到来特别的热忱，但是我们发觉他们的坏毛病也不少，不过我觉得他们还小，只要多关怀多管教他们也还是有转变的可能的。

由于家里父母不在家的缘由，家里只有年迈的爷爷奶奶在，甚至有的家庭是径直寄宿在亲戚家的，所以这群孩子们都特别的独立，有的都到了我们这群高校生都自愧不如的地步，烧火做饭、洗衣铺被样样都是非常的在行，我在他们小小的身躯看到了大大的能量，是我们需要学习、不断磨炼的能量。

这次关爱留守儿童的公益活动，让我对于这一群体有了更加深的认识，也让我陷入了繁复的心情之中，他们有很大的困难，我却不能够援助他们，我不知道自己该怎么做。在回学校的大巴上面，带队老师跟我们说不要过度难受，习惯就自然了，我们这群高校生是将来的建设者，需要我们努力建设好这个社会这个国家，将来用更大的技能援助国家转变好他们的生活才是我们最应当做的事情。听了老师的话，我想我明白了些什么……

关爱留守儿童活动心得体会10

依据学校的安排这次我们去到了乡下去关注一下留守儿童，给这些孩子们带去暖和，这次的活动很久之气就已经定下来了，这次能够参与我的很幸运，其实学校是有许多人都报名了，但是由于接送车辆只能够做下这么多人，我为自己的还是感到幸运的，这次的活动我真的感受许多，或许也是由于这次活动跟以往是不同的吧，去了之后经受的一系列事情真的让我感受很深，自己之前也了解过留守儿童方面的事情，但是自己这次自己亲身去经受，去关注这些的时候还是有着不一样的心情的，一贯到这次活动的结束现在还让我回想许多的事情，通过活动我也有一些想说的心得。

我们来到了一个许多留守儿童的地方，这里离镇上还是比较远的，这次渠道目的地也是经受了很长的时间，我们一行人这次哦的目的就是去了解一下状况，给孩子们带来快乐，到了目的地，这地的确是很偏，我们去到了那里的学校，当时孩子们都在上课，我们去到了目的地之后就看到了许多孩子，这里的大部分的孩子都是留守儿童，孩子们的家长许多都在外面工作，由于这里地方还是比较偏的，大多数的孩子家长都选择了外出工作，来到这里之后经过我们的调查，孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活，到了之后最让我的感受的就是许多孩子们的眼神，这是不一样的，能够感受到他们需要暖和，一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大，再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了，或许我是无法去体会这种感觉的。

这次来到了这所学校，在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很快乐的，我们能够带来的也不多给孩子们带去快乐就是最让我觉得快乐的事情了，然后我们还组织了一些互动游戏，跟孩子们互动，大都在积极的参加，还有一些节目或许这就是很简约，但是又不失暖和的举动，大家都积极的参加了进来，我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

自己以前没有做过这方面的社会实践活动，关注留守儿童一贯都是被许多人关注，其实我是很建议亲子去经受一下的，能够去带来一些援助什么的当然是更好，这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间，但是大家都在上心的去感受这次活动，大家都在上心去经受，许多的同学都觉得自己实践活动经受的很少在，这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅，以后我也会积极参与即相关的实践活动的。

关爱留守儿童活动心得体会11

首先是对于留守儿童，我有了一些自己的看法，我觉得在于这个群体，我们应当去好好的关注，应当多予以一些关爱，我能够从他们眼中看到他们那种孤独，那种对于没有父母陪伴的那种孤独，我一贯都觉得有些事情我们应当做到做好能尽自己的技能就是好的，作为高校生，我们在担忧这个学习当中有了太多需要去关注的东西了，不一味的只有学习，只有去社交，只有去娱乐，我们还有这些东西，你可去看到他应当去关注他，有些事情不是说说以更加不是通过一些特定事项而感觉到这件事情是我们应当去援助我们在生活当中常常会看到这类的状况，我们肯定要伸出自己的一份能量，予以一些关爱，予以一些援助，做一名高校生，我现在为自己参加这次活动而感到骄傲，由于我真的是感受到了那种留儿童的内心活动，所以我是有一些感受的，也有一些感受，对于我来讲，我肯定会通过这次活动好好的关注留守儿童，予以他们多一些关爱。

时间真的是很快，但是这个过程肯定会过的异样的缓慢，当然有些事情不仅仅是在生活跟工作当中表达出来的，更多的是一个过程，我们肯定要感受到那种特定的东西，肯定要有一个自我判断的方法，这次活动真的让我感受许多，以前没有关注过这一方面，就是参加了活动才对留守儿童有了一些新的了解，有了一些新的援助，我感觉在家里面有陪伴的留守儿童是特别孤独的，他们需要关爱，所以在这次活动当中，我关注的特别多，我也有了一些心得，也予以了一些留同学多的沟通，也了解到了他们的家庭状况，也了解到他们自身的一些状况，这对于我来讲也是一个好的人生感受。

关爱留守儿童活动心得体会12

今年在寒假里，我参与了一场关爱留守儿童的志愿活动。让我觉得记忆深刻，也留下了许多的美妙的体会。这是我第一次参与这么有意义的活动。所以，我会好好的把这次记忆珍藏在心底。时刻用来提示自己，要多去为这个社会做一点贡献，多去援助一些需要我们援助的人。

其实参与这次活动的主要缘由，是由于我自己也曾是一个留守儿童。只是我家的条件要略微比我们这次活动里的那些留守儿童的条件要好一些。以前我读学校到高中的时候，都是我爷爷奶奶带大的。由于我爸妈要在外面挣钱，供我和我弟的学费。所以一年四季都难得回来一次。虽然在我们爷爷奶奶的抚养和教育之下，我们也很健康的成长着。但是，总还是觉得缺少了一点东西。至于是什么东西，我们自己也不清晰，可能是父爱，也可能是母爱吧。

所以在听到这次有关关爱留守儿童活动报名信息的时候，我坚决果断就把自己的名字给填了上去。或许是出于怜悯，也或许真的是想援助一些留守儿童们。这次关爱留守儿童的活动，需要我们志愿者们集体去到**村的**县。把我们预备好的各种礼物和礼品，都亲自送到那些留守儿童的手里面。并且要带他们感受一下大城市里的生活。

在活动当天，我们一行人就带着一群淳朴又可爱的留守儿童们，来到了市里面的**电影院里。让他们尽情的观看自己喜爱的电影和电视。或许是他们从来没有见过这样的电影，所以一整个下午他们都处在激昂兴奋的状态里。看到他们这样兴奋的样子，我也觉得很满意。

在看完电影之后，我们便带着他们到了**餐厅里面去吃饭。看着他们在吃饭的过程里，当心又焦灼的样子，我的心里有一丝说不出来的感受。可能他们一年都很少吃到这样豪华的晚餐。而这些晚餐对于我们生活在城里面的人来说，在一次很一般的聚会里就可以吃得到。吃完饭，我们便把他安排到了在**酒店里面休息。第2天，上午带他们去了市里面的图书馆，下午那他们在游乐园里玩了一下午之后，就把他们送回去。

在分别的时候，虽然孩子们都没有说话。但是我从他们的眼神里，看出了不舍和许多的感恩。我想我以后，假如能有更多的时间，我都会用来援助他们和陪伴他们。

关爱留守儿童活动心得体会13

有这样一群孩子，他们的父母为了生计背井离乡，他们或是被交付给爷爷奶奶抚养，或是跟从父母处处流浪。从今，他们的生活比其他一般孩子少了很多，也多了很多。为了能更好的关注留守儿童，关爱和服务儿童成长、成才，作为新一代青年的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当竭尽自己所能，予以他们援助。因此小组成员组队，细心预备工作，在一起开会，争论相关工作的开展怀揣着美妙的理想，属于我们的“心手相牵，爱暖朝阳”关爱留守儿童社会实践之旅就这样开始了！

一样的夏天，一样的酷热，不一样的暑假。酷热的夏日挡不住诚诚的奉献之心，辛勤的汗水充盈了悄悄的实践之旅。漫长的暑假因有了社会实践而变得充斥了期盼和兴奋。为了能让小伙伴们度过一个开心又充盈的假期，小组成员经过头脑风暴，将这次活动分为主题教育活动，户外素养拓展活动，技能培训活动等。

7月2日，我们来到园林社区。社区的书记对我们的到来很是欢迎，为我们提供了充分的设备与资源。考虑到刚放暑假，安全问题是学校一贯强调的重点。还结合社区领导的要求讲讲道德教育。上午我们开展主题教育活动安全与行，感恩于心。中间穿插有奖知识竞赛抢答，充分调动了小伙伴们的积极性，寓教于乐。由父亲节，母亲节来由引出感恩教育，在我们成员的《感恩的心》手语操表演之后，聪慧的小伙伴们很快学会了这套手语操呢！最末在音乐声中小伙伴们拿起手中的画笔诉说对父母的“画语”。大多数孩子都在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！”看后我们都很感动。孩子们的童年游戏是不可或缺的。下午我们专程进行游戏环节。我们高校生与小伙伴分组，打成一片，像好伙伴一样进行游戏竞赛，让孩子把应有的天真可爱表现与言行中。有贴鼻子，三人抱团，击鼓传花，抓树叶，大西瓜小西瓜，官兵捉贼等简约又有趣的游戏。小伙伴们很感爱好，玩的不亦乐乎！其中我们那组玩三人抱团时，当报纸被折成很小的一块，又要4个人的脚可以站在上面。灵机一动，我和搭档分别背起1位小伙伴，面对面一只脚站着，2位小伙伴再双臂抱着，这样就会稳稳地站在报纸上了，并且赢得了第一名咯！通过这个游戏让小伙伴们真正参加其中体会乐趣，又领悟团结协作的重要性。不需刻意，自然而然的灌输，其教育效果是巨大的。这一片快乐的天地应当属于她们的，也是属于我们的，而经常我们却忽视了。当活动快结束的时候，有个小伙伴问我“姐姐，你们以后还来吗？”惊异的同时又很快乐，我确定的说“来，我们肯定来。”

在接下来的几天里我们又对拱山等社区进行了丰富的活动。如教小伙伴跳舞，唱歌，书法以及义务家教等。

最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。记得到拱山社区的那天早上，装有主题教育PPT的优盘忘带了，可是活动立刻又要开始了。当时我们急得不知该怎么办才好，心想这下完了。还好我们是一个团队，临时转变策略，先让2个主持人以小伙伴们和我们高校生自我介绍为开场，做个小游戏热身为回去拿优盘的成员有足够的时间。小伙伴们并没有感到异样，通过各自的自我介绍和游戏，反而大家更加熟识，有的小伙伴不再拘束和羞涩。上面的环节结束后优盘也拿回来，继而开始主题教育活动。活动结束之后我们都会心的笑了，有惊无险啊！不过也让我们更加明白了团队的意义与重要性。大家一起努力，一起想方法，正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更简单。完成一件工作需要我们大家融洽的协作，我们每个人都不可能单独地做完每件事。

当然除了我们自身发生疏忽，实践过程中还会遇到其他的问题：部分家长的冷漠与不解，在拱山社区教小伙伴们跳舞时，可能外面的家长看起来秩序有点乱，不满的说“这是什么活动，污七八糟的。走，跟我回家”，曾让懊丧占据我们的心头。有些孩子的淘气捣蛋也让我们大伤脑筋。此外，酷热的天气，虽然没有骄阳似火，没有一丝风的天气总是让人黏湿的不舒畅，我们的信心和热忱有时会大折扣。可是，看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦，社区领导为活动顺当开展提供了充分的物质援助时的感恩让大家又重新振作了起来，以全新的姿态继续奋战。

回顾奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴，我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子，很庆幸自己能够参加其中。我收获了很多，熬炼了很多，也成长了很多，提升自己融入社会的技能。社会实践活动给生活在象牙塔中的高校生们提供了接触社会、了解社会的机会。从中我学到了许多书本上学不到的东西，也有了很多感悟。这次活动促进了我们对农村留守儿童的了解，提高了我们对经济和社会进展现状的认识，实现了书本知识和实践知识的良好有机结合。通过实践活动可援助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才能，是青年同学成长成才的正确道路；是青年同学为社会做贡献的重要途径。社会实践是作为促进高校生素养教育，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长成才的重要举措，作为培育和提高同学实践、创新和创业技能的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，是推动素养教育的重要手段。社会实践恰为我们提供了一个走出学校，呈现自我的舞台。利用假期参与有意义的社会实践，在实践中积累社会阅历，在实践中检验自我，在实践中提升自我技能，为以后步入社会打下坚实基础！

真的感谢这次社会实践，感谢我们的团队，教会我好多好多的东西，教我要擅长沟通，教我要能吃苦耐劳，教我要乐观面对生活，教我要有自信。

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说学校里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出学校，踏上社会，我们同样不会辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷……

难忘的社会实践已经结束，和队友们一起坚持把通高校子的优秀品质和良好的精神风貌表达得淋漓尽致，在社区人民的心底留下了美妙的印象。这，也是一种美满。七月，我们走进火热社会，用欢乐和汗水谱写一曲壮美的青春之歌。七月，我们撒播盼望，献出爱心，就如天际的缕缕曙光，把一片天地照亮。

岁月伊始，将来的日子还长。我们的所学却才刚刚开始，新的考验和选择还在前方等着我们，相信再深的水淹不死渴望探究的鱼儿，再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰，象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼，扬起抱负的风帆，驶向胜利的彼岸。在我们的空余时间，真真实切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们微小的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的能量，让更多的孩子得到爱与爱护。诚心祝福那些孩子们健康成长、美满生活！飞得更高，更远！

关爱留守儿童活动心得体会14

社会中地区的不平衡的进展，很多的农民到经济较为发达的地方去打工，但孩子又无法跟着走，就留下了一部分孩子在家中。这部分孩子我们称为留守儿童。学校要求对这部分同学要予以异样的关注。作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如下：

调查本班有那些是留守儿童，充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本情景，了解每个流淌留守儿童的性格特点、爱好、学习、思想、心理、品行等各方面的实际情景。经过仔细调查讨论，初步摸清了流淌留守儿童相关信息。

经过调查我发觉留守儿童临时监护