2023年湖南省长沙市中考化学模拟试卷及答案解析

第第1页共27页2023年湖南省长沙市中考化学模拟试卷一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）13分我国灿烂的文化历史悠久源远流长下列名句中一定包含有化学变化的（ ）A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针23分（2019•月湖区校级一模）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）B．氧气可以是火箭的燃料C．氧气是无色无味的无毒气体D．氧气可以支持燃烧3（3分2012秋•耀州区校级月考）下列情况处理不当的是（ A．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖B．取完试剂，盖好瓶盖，放回原处，标签向外C．家里用剩的汽油倒入下水道里D．实验用剩的药品放入指定容器内4（3分（2012秋•北流市期末）下列生活中常见的现象，用分子的知识解释不正确的是现象解释现象解释A液化石油气能加压后贮存在分子间有间隙钢瓶中B物质的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C成熟的芒果散发出浓浓的香分子在不断运动味D二氧化碳和一氧化碳的性质分子的构成不同不同A．A B．B C．C D．D53分2016秋•嘉峪关期末）已知物的是（ ）

”表示不同元素的原子，如图表示的化合A． B．C． D．6（3分2020•怀化）没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（ A．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水B．工业废水必须处理达标后才能排放C．蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物D．可以用肥皂水区分硬水和软水73分（2009•和平区一模）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图．则叙述不正的是（ ）11C．该粒子有三个电子层D．该粒子具有稳定结构8（3分2018春•紫云县校级期中）二氧化碳能灭火的原因是（ ）A．它溶于水能产生碳酸B．它在低温、高压下能变为“干冰”C．它能在高温下被碳还原93分（2017•温州自主招生）人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，氢氧化2

MgO+H2O↑．下列关于该化合物可作阻燃剂的原因说法错误的是（ ）温B．该化合物着火点高，不易燃烧C．生成的水蒸气稀释空气D．生成的固体氧化物隔绝空气1（3分（2012秋•沙河市期末）的稀盐酸中，只有甲、乙溶解并产生氢气，且乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的化合物溶液中发现丁的表面有丙析出则甲乙丙丁四种金属的活动性顺序（ ）

丙＞甲＞乙＞丁13分（2007•淮安）下列化学肥料中，属于复合肥料的是（ ）C．磷酸钙[Ca3（PO4）2]

1（3分（201•邵阳）邵阳特产非常丰富，下列特产中富含维生素的是（ ）A．雪峰蜜桔 B．邵阳老酒 C．猪血丸子 二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）（多选）1（3分（2012春•瑞安市校级月考）下列物质属于溶液是（ ）A．牛奶B．稀盐酸C．汽水D．水蒸气通入到水中形成的物质1（3分（2019•营口模拟）下列有关化学反应的现象描述错误的是（ A．硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体（多选）15（3分）某同学用pH试纸测定了以下几种物质的pH值其结果符合实际的是（ ）pH13

pH4肥皂水的pH为6.75 D．蒸馏水的pH为7三．填空题（共4小题，满分22分）1（6分（2016•重庆校级一模）化学来自于生活，又服务于生活。“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少 （填化学式）的排放量“乙醇汽油的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳，写出乙醇燃烧的化学方程式：常见的净水方法有过滤②吸附③蒸馏④沉淀⑤加絮凝剂⑥消毒自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为 （填序号；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式 。1（6分（2011秋•冀州市校级月考）完成下列反应的化学方程式。高锰酸钾受热分解制取氧气铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气在灯泡里放一些红磷，减慢灯丝被氧化的速度，延长白炽灯的寿命点燃酒精灯，酒精（C2H5OH）燃烧生成水和二氧化碳碳酸氢铵（化学式H4O3，受热分解生成HO2和HO 。1（6分（2018•陕西）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答问题。t1℃时，甲、乙物质的溶解度大小关系是 。t2℃时，要使一定质量的乙固体快速溶解在一定质量的水中，可采用的方法是（填一种。（3）P点表示t3℃时甲物质溶液的某种状态，若使其由该状态变成甲物质曲线上某点状态，可采用的方法是 （填一种。（4）t3℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液降温至t2℃，关于所得溶液的说法不正确的是 （填序号。①溶液中溶质质量分数相等

②所含溶剂质量相等 ③所含溶质质量不相等19（4分）金属材料包而制得的 ，其

以及它们的会发生改变．

．在金属中加热熔合某些 或四．解答题（共2小题，满分13分）28分（2019•增城区模拟）甲醇HH）可由O和H2在一定条件下反应制得。原料气H2）CO2CH3OHCO、H2CO2为原料气进行实验，数据见下表：实验组别第一组第二组第三组原料气CO2000222444体积分CO303030282828262626数/%H2707070707070707070反应温度/℃225235250225235250225235250CH3OH产率/%4.98.811.036.550.768.319.0x56.5反应中涉及的物质属于有机物的是A．CH3OH B．CO2

（填字母编号。D．H2xA．11

（填字母编号C．62.1

D．68.3分析表中数据可知，最佳的实验条件是第

组、温度为 ℃。由上表数据可得出多个结论。CO2CH3OHCO2CH3OH产率。结论二： 。25分2012•沈河区二模ABDE是初中化学中常见的5种物质，它们都含第5页共27页有一种相同元素，各物质之间的转化关系如图所示，其中箭头表示反应生成。已知A中含有钡元素，C是胃酸的主要成分，DE的溶液均有颜色，并且D②除生成A餐”的物质。试回答有关问题：写出下列物质的化学式：A ；E 。⑤和⑥

（。反应②的化学方程式为 。请再写出C的一种用途 。五．实验探究题（共2小题，满分20分）22（8分）液与二氧化锰制取并收集氧气．仪器a的名称是 ；b的名称是 ；装入药品前必须进行的一步操作是 ；排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号） ．检验O2是否已经集满的方法是 ．212分2020秋•莱阳市期中）8A～H第6页共27页实验中观察到有气泡出现的试管是 。

（填编号，下同，有沉淀生成的试管写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式是 。实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量此推断，该试管的编号是 。

后，溶液变为蓝色。由实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气出现，则该滤液中的溶质是 。EFG淀生成，溶液呈红色。此溶液中一定不含有的溶质定含有的溶质是 （酚酞除外）

（填写化学式，下同，一通过上述实验，可归纳出盐酸的化学性质有 。第7页共27页第第10页共27页2023年湖南省长沙市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）13分我国灿烂的文化历史悠久源远流长下列名句中一定包含有化学变化的（ ）A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。C、只要功夫深，铁杵磨成针过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．23分（2019•月湖区校级一模）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）B．氧气可以是火箭的燃料C．氧气是无色无味的无毒气体D．氧气可以支持燃烧【考点】氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气的性质来考虑本题，知道严重的高原反应是指的什么。【解答】解：氧气的性质有：支持燃烧和供给呼吸，严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄，含氧气量少，人体缺少呼吸所用的氧气，因此吸氧是为了供给人类呼吸。故选：A。【点评】要了解氧气的用途和性质，性质决定用途，用途反映其性质。3（3分2012秋•耀州区校级月考）下列情况处理不当的是（ A．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖B．取完试剂，盖好瓶盖，放回原处，标签向外C．家里用剩的汽油倒入下水道里D．实验用剩的药品放入指定容器内【考点】加热器皿﹣酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据灭火的原理进行分析；B、根据取用药品的正确操作方法进行分析；C、根据汽油属于易燃易爆物品，易挥发进行分析；D、根据实验室中用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内进行分析．【解答】解：A、酒精灯内酒精洒出着火，用湿抹布扑灭。酒精灯内的酒精洒出着火，用A正确；BB正确；CC错误；D、实验用剩的药品放入指定容器内，防止倒回原瓶污染药品，随意丢弃污染环境，故D正确。故选：C。【点评】本题是对一些事故处理的考查，解决的关键是能对常见的事故要有明确的认识，属于基础性实验知识考查题．4（3分（2012秋•北流市期末）下列生活中常见的现象，用分子的知识解释不正确的是（）AB现象钢瓶中物质的热胀冷缩CD成熟的芒果散发出浓浓的香味二氧化碳和一氧化碳的性质不同解释分子间有间隙解释分子间有间隙分子大小随温度改变而改变分子在不断运动分子的构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．分子间隔变小，故选项解释正确。B、物质的热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度改变而改变，故选项解释错误。C、成熟的芒果散发出浓浓的香味，是因为分子是在不断运动的，故选项解释正确。D同，故选项解释正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．53分2016秋•嘉峪关期末）已知物的是（ ）

”表示不同元素的原子，如图表示的化合A． B．C． D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】单质是由一种原子构成的一种分子，化合物是由不同种原子构成的一种分子．【解答】解：A中的物质是由一种原子构成的一种分子，属于单质；B中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物；C中的物质是由不同种分子构成的物质，属于混合物；D中的物质是由不同种分子构成的物质，属于混合物。故选：B。【点评】判断单质或化合物时，主要判断构成分子的原子种类和分子的种类即可．6（3分2020•怀化）没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（ A．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水B．工业废水必须处理达标后才能排放C．蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物D．可以用肥皂水区分硬水和软水【考点】硬水与软水；水资源状况；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】根据水资源状况、类别、废水处理以及硬水和软水的鉴别的知识进行分析解答即可。不会取之不尽，用之不竭的，必须节约用水，说法错误；B、工业废水必须处理达标后才能排放，否则会造成水体污染，说法正确；C、蒸馏水只含有水一种物质，是纯净物，而矿泉水含有水和矿物质，属于混合物，说法正确；D、肥皂水与硬水混合产生浮渣多，与软水混合产生泡沫多，现象不同，可以使用肥皂水区分硬水和软水，说法正确；故选：A。【点评】本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。73分（2009•和平区一模）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图．则叙述不正的是（ ）11C．该粒子有三个电子层D．该粒子具有稳定结构【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】标签图示型；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据钠元素原子结构示意图和在周期表中的信息，进行解答．【解答】解：A、根据图示元素在周期表中的信息可知钠的核内质子数为11，故A说法正确；B23.0B说法正确；CC说法正确；D8（2D说法错误；故选：D。【点评】本题考查学生对元素原子结构示意图和在周期表中的信息进行分析解题的能力．8（3分2018春•紫云县校级期中）二氧化碳能灭火的原因是（ ）它溶于水能产生碳酸B．它在低温、高压下能变为“干冰”C．它能在高温下被碳还原【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳是一种能用来灭火的气体，二氧化碳的灭火用途是利用了二氧化碳的性质．所以熟练掌握二氧化碳的化学性质，很关键．【解答】解：A、二氧化碳能溶于水生成碳酸与物质燃烧没有关系，只说明二氧化碳能与水发生反应，故不选；B、二氧化碳转化成干冰是物质的状态变化与物质燃烧没有关系，故不选；C、碳与二氧化碳能反应是二氧化碳的化学性质与物质燃烧没有关系，故不选；D、①二氧化碳的密度比空气大，覆盖在燃烧物体的表面上，使燃烧物与空气隔绝。②二氧化碳不助燃，又不能燃烧，所以可以用于灭火，故选；故选：D。【点评】二氧化碳能用来灭火既利用了二氧化碳的化学性质，也利用了二氧化碳的物理性质．93分（2017•温州自主招生）人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，氢氧化镁是一种常见的阻燃剂，受热易分解2 可作阻燃剂的原因说法错误的是（ ）A．该分解反应属吸热反应，可降低可燃物的温度C．生成的水蒸气稀释空气D．生成的固体氧化物隔绝空气【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。B．该化合物没有可燃性，故错误；C．生成的水蒸气稀释空气，有利于灭火，故正确；D．生成的固体氧化物隔绝了氧气，故正确。故选：B。【点评】本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力。1（3分（2012秋•沙河市期末）的稀盐酸中，只有甲、乙溶解并产生氢气，且乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的化合物溶液中发现丁的表面有丙析出则甲乙丙丁四种金属的活动性顺序（ ）【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．

丙＞甲＞乙＞丁【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应，且位置越靠前，反应越剧烈；位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：由题意可知：将这四种金属粉末分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲、乙丁排在氢后。将丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出，说明丁在丙的前面。所以，四种金属的活动性顺序为：乙＞甲＞丁＞丙。故选：D。【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．13分（2007•淮安）下列化学肥料中，属于复合肥料的是（ ）C．磷酸钙[Ca3（PO4）2]【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、碳酸氢铵（NH4HCO3）中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误；B、硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素，属于钾肥。故选项错误；C、磷酸钙[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥。故选项错误；故选：D。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．1（3分（201•邵阳）邵阳特产非常丰富，下列特产中富含维生素的是（ ）A．雪峰蜜桔 B．邵阳老酒 C．猪血丸子 【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据常见的食品中含有的营养物质分析，【解答】解：A，雪峰蜜桔富含维生素，所以，A正确；B、邵阳老酒中含有酒精，所以，B错误；CC错误；D、农家腊肉含有较多的蛋白质，所以，D错误。故选：A。【点评】要熟悉常见食品中含有的营养物质，要均衡地摄入营养物质．二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）（多选）1（3分（2012春•瑞安市校级月考）下列物质属于溶液是（ ）A．牛奶B．稀盐酸C．汽水D．水蒸气通入到水中形成的物质【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：A、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故ABBCD、水蒸气通入到水中形成的物质属于纯净物水，让溶液必须是混合物，故D错。故选：BC。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．1（3分（2019•营口模拟）下列有关化学反应的现象描述错误的是（ ）A．硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中和氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，故选项说法正确。B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，没有雾，放热，故选项说法错误。C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。（多选）15（3分）某同学用pH试纸测定了以下几种物质的pH值其结果符合实际的是（ ）pH13CpHpH【专题】常见的酸酸的通性．

pH4DpH【分析】根据pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液pH7pH7pH7【解答】解：pHpH酸碱度为整数。A、苹果汁中含有苹果酸，显酸性，pH应小于7，故选项错误。B、橙汁显酸性，pH应小于7，pH值其结果符合实际，故选项正确。C、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH6.75，且肥皂水显碱性，pH7，故选项错误。DpH7，pH故选：BD。【点评】本题难度不大，掌握用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键．三．填空题（共4小题，满分22分）1（6分（2016•重庆校级一模）化学来自于生活，又服务于生活。C2H5OH+3O22CO2+3H2O“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少OC2H5OH+3O22CO2+3H2OMaCO3+H2OMg（OH）2↓+CO2↑。自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为MaCO3+H2OMg（OH）2↓+CO2↑。【考点】二氧化碳对环境的影响；自来水的生产过程与净化方法；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学知识生活化学；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放量进行书写即可；根据乙醇完全燃烧能生成二氧化碳和水写出反应的化学方程式即可；（2）根据自来水厂净水方法进行分析；根据水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成氢氧化镁进行分析。1烧能生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；可以活性炭吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净MgCO3在煮沸时与水反应生成氢氧化镁，该反应的化学方程式为：MaCO3+H2O故答案为：1）CO2C2H5OH+3O2

Mg（OH）2↓+CO2↑。2CO2+3H2O2）⑤④①②⑥；MaCO3+H2O Mg（OH）2↓+CO2↑。【点评】本题难度不大，掌握净化水的原理与方法并能灵活运用是正确解答本题的关键。1（6分（2011秋•冀州市校级月考）完成下列反应的化学方程式。高锰酸钾受热分解制取氧气

2KMnO44Al+3O2

K2MnO4+MnO2+O2↑2Al2O32H22H2O22H2O+O2↑4P+5O22P2O5（4P+5O22P2O5（5）（C2H5OH）CC2H5OH+3O22CO2+3H2ONH4HCO3CO2↑+H2O+NH3↑。（6）（NH4HCO3NH4HCO3CO2↑+H2O+NH3↑。【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。（1）程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝，反应的化学方程式是

2Al2O3。）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。（4）红磷与灯泡里残留的氧气反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5。）酒精（化学式为C2H5OH）燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。碳酸氢铵（化学式HO3，受热分解生成H3O2和HO，反应的化学方程式为NH4HCO3CO2↑+H2O+NH3↑。

KOO2O2↑（2）4Al+3O2

2Al2O3；（3）2H2O2

2H2O+O2↑；（4）4P+5O2

2P2O5；（5）C2H5OH+3O2

2COHO（）HO3

CO2↑+H2O+NH3↑。【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。1（6分（2018•陕西）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答问题。t1℃时，甲、乙物质的溶解度大小关系是甲＜乙。t2℃时，要使一定质量的乙固体快速溶解在一定质量的水中，可采用的方法是 搅拌（填一种。（3）Pt3状态，可采用的方法是增加溶质（填一种。（4）t3t2是②（填序号。①溶液中溶质质量分数相等 ②所含溶剂质量相等 ③所含溶质质量不相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线，可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而从而判断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。1）通过分析溶解度曲线可知，℃时，甲、乙物质的溶解度大小关系是：甲＜乙；（2）t2℃时，要使一定质量的乙固体快速溶解在一定质量的水中，可采用的方法是：搅拌；（3）P点表示t3℃时甲物质的不饱和溶液，若使其由该状态变成甲物质曲线上某点的状态，变成饱和溶液，可采用的方法是：增加溶质；（4）t3℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液降温至t2℃，溶解度都减小，都会析出晶体，溶解度相等，①溶液中溶质质量分数相等，故①正确；②t3℃时，甲、乙物质的溶解度不相等，等质量的甲、乙的饱和溶液中含有的溶质质量不相等，所含溶剂质量也不相等，故②错误；③由②的推导可知，所含溶质质量不相等，故③正确。故选：②。（1）甲＜乙；搅拌；增加溶质；②。【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体第20页共27页第第21页共27页的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。19（4分）金属材料包括

纯金属

以及它们的

合金．在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的合金

，其性能

会发生改变．【考点】金属材料及其应用；合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】可以根据材料的分类方法方面进行分析，金属材料包括金属和合金；合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，属于混合物．【解答】解：金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属以及它们的合金．合金是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，其性能会发生改变．故答案为：纯金属，合金．金属，非金属，合金，性能．【点评】此题是对金属材料的考查，解决的关键是了解金属材料所包括的范围，属基础性知识考查题．四．解答题（共2小题，满分13分）28分（2019•增城区模拟）甲醇HH）可由O和H2在一定条件下反应制得。原料气H2）CO2CH3OHCO、H2CO2为原料气进行实验，数据见下表：实验组别第一组第二组第三组原料气CO2000222444体积分CO303030282828262626数/%H2707070707070707070反应温度/℃225235250225235250225235250CH3OH产率/%4.98.811.036.550.768.319.0x56.5反应中涉及的物质属于有机物的是A（填字母编号。A．CH3OH B．CO2

C．CO

D．H2xB（填字母编号。A．11

B．33.1

C．62.1 D．68.3分析表中数据可知，最佳的实验条件是第二组、温度为250℃。由上表数据可得出多个结论。CO2CH3OHCO2CH3OH产率。结论二：控制其他条件相同，反应温度越高，CH3OH产率越高。【考点】物质的相互转化和制备；有机物与无机物的区别．【专题】物质的制备．【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。【解答】解：（1）A．CH3OH是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物；B．CO2是含碳化合物但不具有有机物的性质，不属于有机物；C．CO是含碳化合物但不具有有机物的性质，不属于有机物；D．H2故选：A。（2）22519.025056.5xB。分析表中数据可知，最佳的实验条件是第二组、温度为250℃。由上表数据可得出多个结论。CO2CH3OHCO2CH3OH产率。CH3OH故答案为：A；B；（3）二； 250；（4）控制其他条件相同，反应温度越高，CH3OH产率越高（合理结论均可得分）【点评】读题，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的表格进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。25分2012•沈河区二模ABDE是初中化学中常见的5种物质，它们都含有一种相同元素，各物质之间的转化关系如图所示，其中箭头表示反应生成。已知A中含有钡元素，C是胃酸的主要成分，DE的溶液均有颜色，并且D种相同的反应物，其他均为复分解反应，反应②除生成A物质外，还能生成俗称为“钡餐”的物质。试回答有关问题：写出下列物质的化学式： l；El2。⑤和⑥

单质（。C的一种用途

BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。除铁锈（或制洁厕剂或用于食品工业或化工原料等）。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．A、B、C、D、EABCA、B、C，D、EDD、E，依据题中条件带回框图验证。A、E，写出其化学式；CDE物，推出其物质类别；依据推出的ABA出反应②的反应方程式；C，写出其用途。BCDEABANaClBBaCl2CEDDFeCl2，ECuCl2，依据题中条件带回框图验证符合。AEANaCl，BCuCl2，故填：NaCl；CuCl2；CHCl，DFeCl2，ECuCl2中有一种相同的反应物，该反应物为Fe，Fe为单质，故填：单质；推出的ABaCl2NaClO，所以反应②的反应方程式为BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl，故填：BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl；推出的C为HCl填：除铁锈（或制洁厕剂或用于食品工业或化工原料等。【点评】本题主要考查酸碱盐的性质，利用流程图及反应原理结合各方面条件进行判断、推理得出正确结论，要求思维缜密，逻辑推理能力强。五．实验探究题（共2小题，满分20分）22（8分）液与二氧化锰制取并收集氧气．ab装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性；排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号

BCG．O2明氧