2023《爱的教育》读书笔记-69

第页2023?爱的教育?读书笔记?爱的教化?读书笔记(15篇)

读完一本书以后，你有什么总结呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？怎样写读书笔记才能避开写成“流水账〞呢？以下是我为大家整理的?爱的教化?读书笔记，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

?爱的教化?读书笔记1

卡隆是个高尚的人，他的个子很高，手臂很长;上衣、裤子却很短很小。他上课的时候很仔细，不讲话也不笑，甚至一动也不动，像石头一样地坐着。卡隆待人很好，无论什么东西，只要同学须要，他都会借给他人，大家都要喜爱他。我很佩服卡隆乐于助人的精神，我认为他是能为了别人可以牺牲自己的人。

可莱谛是个好孩子，穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他一边学习一边卖柴，对妈妈很好。

泼来可西是个刻苦坚韧的人，个子很高，虽然常常被爸爸打，但还是仔细学习。

?爱的教化?读书笔记2开学第一天，母亲送安利柯去上学，街上到处都是去学校的学生。到了教室，安利柯的老师很难过，不能再教他了，而且安利柯三年级的一个好老师，再也见不到他了，来的却是个特别严格的新老师，还不带笑容。因为好老师走了，安利柯觉得学校没有从前有意思了。

放学了，他一见到母亲就亲她的手，母亲说的一句话，让我难忘:“看起来严厉的老师，往往是最热心的。〞我真懊悔以前怎么对待老师的。

相比安利柯，我三年级升四年级的时候，我不珍惜以前的老师，就不听他们的话，结果再也看不到了。而且假设有特别严格的老师指责我的时候，我还会赌气。跟安利克相比，我的表现差多了。

我明白了，无论老师严不严，好不好，都不能一指责就赌气。我们去学习，被老师指责是应当的，我们要有虚心的看法，这样才能学到学问。才能做一个对社会有用的人。

?爱的教化?读书笔记4

本篇文章简洁的用朴实的语言来表达，写出了作者在乡下三个月过去之后，新开学的有所不同。我们的生活也是这样，开学了!街上到处可见的是学生，父母给自已确实孩子购置品种多样的学习用品。学校门前，人们往来穿梭，忙进忙出随处可见。校门口的工作人员和警务工作者虽然是在努力的维持着秩序，但门口依旧是让人群堵得水泄不通。作者安利柯在学校门口被人拍了一下肩膀，回头一看，是一位原来教过自已的老师，因为现在已不在一起了，所以心里霎时感到有些难受。分到了新的班级，看到了新任的老师是特别肃穆的，感觉到这位老师是不使人亲切，同时也起先了新的学习生活。

?爱的教化?读书笔记5

读完爱了教化之后让我明白了这人世间最重要最珍贵的就是爱！

本文记述了作为一个四年级的学生，一切所见所闻所感，从身边各种各样的感人小事，父母在他日记本上写劝诫启发性的话，以及十那么老师在课堂上宣读的精彩故事，讲解并描述了他在学校内外的生活，这其中包括发生在老师和家长中的故事，但更多的是孩子们自己，或者以孩子为中心发生的故事，呈现了一个真实动人的`孩童世界，行侠仗义的甘论，勤工俭学的柯礼智，精明能干的戴洛西，和顺勤奋的那格，淘气捣蛋的安东尼，孝顺懂事的潘克希，在这本书里，人与人之间的关系是那样的纯洁，在这些孩子身上，虽然也有许很多多儿童锁常有的毛病和缺点，如不守规那么，爱虚荣，有嫉妒心，甚至有些孩子还欺压弱小的同学，但是他们身上所表现的更多是闪光的美德，书中为人们呈现了一颗颗和蔼，真诚坚毅英勇的留神灵

这是小说竭力宣扬的作者，运用细腻的手法，刻画了各种名贵品质，如爱国、和蔼、侠义、英勇、宽大、无私、令人深受感动。

诗人用细腻美丽的语句哲学家，那样的洞察力把读者带到广袤的社会去中，使我们读书笔记受到很多课堂上学不到的东西，受益终身。

?爱的教化?读书笔记6

我在前天下午刚拿到这本书,对了差点忘了告知你们和她一起回到我们家的还有童年,小英雄雨来,她的几个小伙伴呢!不过我先拿起的是爱的教化,可能是因为我个人的缘由,也可能是因为我比拟喜爱读故事吧!

我刚拿到这本书就先望见了书皮上印着写这本书作者的简介,他的名字叫做亚米契斯,是意大利人(1846-1908),是一位多产作家,是意大利民族复兴运动时期的爱国志士等。

第一篇的标题是开学的第一天，写了作者，过完了三个月如梦一般的假期，迎来了新的学期四年级，写他和他的妈妈来学校注册，在去注册的路上遇见了他以前的地老师和同学和我们一样会想象自己的新同学和新老师长什么样？或是以前和自己一班的好学生还是第一名吗？也会回想到自己一前的老师。当然也回想起既然要上学就肯定会想到：今日才第一天，还有九个多月呢。多少作业呀。多少考试呀。多少劳累呀。也就感觉到“学校〞这个词也就不像以前那样美妙了。

我读完这个故事开头的第一篇后觉得这个故事的主子公特别可爱，天真，充溢了童趣！还特别有礼貌！也让我想起我的开学第一天，不过我的开学第一天更多的是对老师和同学的思念。

?爱的教化?读书笔记7

这天，我读了?爱的教化?中?灾难?这篇文章。这篇文章主要写新学年刚起先的一天，一个叫罗伯蒂的孩子，在上学路上望见一个一年级的小学生，因为跑得太快，摔倒在公路中心。这时，有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂英勇地跑过去，一把拖开这个小孩子，小孩子得救了，罗伯蒂由于躲闪不及，被车轮轧伤了一只脚。读完这篇文章，我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。

那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有，而且他明白，假设去救那个小孩子，自己很有可能被马车撞到，但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子，罗伯蒂高尚的品质，英勇的精神，值得我们学习。

同时，也提示同学们过公路时必需要留意，要看红路灯，要走斑马线，不要在公路上游戏玩耍。让我们把交通平安牢牢记在心里，人人争做平安小卫士!

?爱的教化?读书笔记8

?爱的教化?是一本不算很厚的书。但每回捧读，我总感到沉甸甸的。这不仅仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰富，风格显明，让人爱不释手，更是那些作为本书主旋律的一个字——爱，常撩得我心神激昂，心情激扬。

二年级时，我第一次得到了属于自己的第一本书——?爱的教化?。我近不及待地翻开了书。书的第一页只是讲解并描述开学时的事，虽然看不明白，但也是爱好盎然。过了几天，我最终把书读完了。这本书确实很好玩。在书里，我相识了大方、仗义的卡罗纳，可怜的科罗西，学习好的德罗西等。我在他们的身上感受到了浓烈的爱。读了这本书，我懂得了爱和感恩。这里面，书当然是功不行没的，就是看了这本书之后，我才懂得了爱。我懂得了爱我的家。爱我的父母，爱我的老师，还有爱我的同学们。

“授人玫瑰，手有余香。〞这句话是特别有道理的，我始终都信任，并这样做着。

?爱的教化?读书笔记9

这个暑假，我又重读了?爱的教化?。从中我感受到的种种爱比三年级时更加深刻，那些感人的故事却从未在我们身上发生过，比方像一个三年级的小学生去救一个不相识的小孩为此失掉了一条腿，像一个孩子深夜起来帮父亲抄纸条赚钱等感人的故事。

还是这三篇文章?伦巴第的小哨兵?、?感谢?和?帕多瓦的小爱国者?最令我记忆犹新。?感谢?主要讲了：“我〞的老师还有三天就要走了，四年级的生活就要结束了，有很多人帮助“我〞、鼓励“我〞，无论我在哪里，都有人给我指引，“我〞特别感谢大家。

?帕多瓦的小爱国者?主要讲了：在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿得破破烂烂孩子，他盯着这里的全部人，因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱，并起先聊起意大利，百般羞辱意大利，说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族……“我〞特别愤怒说：“我不准你们羞辱我的祖国，这些钱还给你。〞

?伦巴第的小哨兵?主要讲了：在斗争中一个小孩子英勇的侦查敌情，他为他的祖国献出了生命。

读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的，因为她教会了我们学问。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样酷爱我们的祖国，我们也要像伦巴第的小哨兵一样，对祖国做出有益的事，做一个对祖国有用的人。

?爱的教化?读书笔记10

最近我读到一本特别好的书，是意大利作家亚米契斯写的?爱的教化?。写了发生在小主子公安利柯一整个学期里的事，和老师讲的好故事。

书中一个个人物就像生活在我的身边，我读着这些故事不知不觉眼泪都掉出来了。英勇的洛贝谛为了救一个低年级的同学而受伤。戏班里逃走的少年因为别人羞辱自己的国家和国民而拒绝别人施舍的钱币。被父亲虐待，却特别用功学习，以二等奖的荣获唤起父爱的泼来可西。这就是爱的教化。

爱是什么呢？读了这本书，我觉得，爱是宏大的，也是平凡的。我们的胡老师和王老师对我们满满的爱，让我们时刻感受到暖和。我想起了一年级的李老师，想起了我为爱朗诵的?在爱的花园里欢乐成长?。

爱是摇篮旁轻轻的哼唱，

爱是家门口望眼欲穿的等待。

爱是用嘶哑的嗓音大声的讲课，

爱是暑假还在为学生操劳的付出。

爱是远离亲人的边防保卫，

爱是同学间的互帮互助。

我们生活在充溢爱的国度。我们也要学会感恩，学着回报。我们得到了许的爱，也应当去付出自己的爱。让每个人的生活因为爱而更加美妙！

?爱的教化?读书笔记11

这个星期我用了五天的时间读完了?爱的教化?这本书，当我读完这本教化人们怎样做人的好书，我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的，?爱的教化?这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解！

里面有很多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了教化，?爱的教化?这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人事务，在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。

?爱的教化?读书笔记12

暑假里，我和爸爸到书店看书，一本?爱的教化?深深的吸引了我，爱不释手便卖下书细细品读。

作者埃·德·阿米琪斯在这本书里讲了这样一个故事。一位意大利四年级小学生，他名叫“恩利科。〞他讲解并描述了他四年级的一些大事或小事。还有一些动人的〔每月故事〕教育我们每一个人要有友爱、爱国的品德书中的主子工是恩利科，他是一个乐观向上的优秀少年。为人纯真和蔼、待人恳切、友善，并且学勤奋，擅长敏锐地视察生活。他还有一群挚友，有：加罗纳、德罗西、科列蒂、加罗菲、波列科洗、纳利、弗朗蒂······这本书重要的是一种心情，一种纯真，正是这些东西才让读者感动。

这本书让中还有一个最最令人感动的故事是?伦巴第的小哨兵?〔每月故事〕讲的是：1859年，伦巴第解放斗争期间，意大利一小队骑兵在树林中一家农舍门口望见一位少年，大约十二岁。带队询问少年能不能帮助爬到树上视察敌情，少年欣然同意了。之后，却被敌军觉察而用枪打死，死后，受到了军人牺牲的待遇。小小的年纪，为了祖国的和平献出自己弱小的生命这是何种的大爱！

通过这本书让的阅读我懂得了：文学和艺术的交融，让埃·德·阿米琪斯的?爱的教化?成为文学和艺术的奇葩。更让我们明白，只有爱，才可以让世界变得更加美妙。

?爱的教化?读书笔记13

爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了?爱的教化?这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。?爱的教化?介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之如同在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力气。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的。爱是教化的源泉，爱与教化是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份快乐。

在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。信任，世界有了爱才会变得给加完备。

?爱的教化?读书笔记14

它让我感受到了人们多么须要相互关切，相互理解，相互帮助.这本书里有许多的人物：有坚韧拼搏的斯代地，有爱集邮票的卡洛斐，有舍己为人的费鲁乔，有被父亲虐待的波来可西，有保护弱者的卡隆.可是，我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物.先说说波来可西吧.他是一个常常遭到父亲虐待的孩子.

父亲总是无缘无故的殴打波来可西，把他的作业本摔得满地都是，这还不算什么，最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书，父亲不但不给钱，还把波来可西从楼梯上扔下来，真惨啊!波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业，成天东游西荡不干正事，交上了一帮地痞流氓，常常在外寻衅闹事.家里甚至连饭也吃不上，波来可西在学校实在饿不下去，就吃卡隆给他的面包，或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果.父亲对他不好的事情，在学校里他总是守口如瓶，甚至想方设法的不让同学们知道.波来可西最最简洁的想法是：让同学们觉得他也是个华蜜的孩子.

他自尊又很有自信，最终他通过自己的努力，超过了全班54名同学，得了二等奖.父亲被他感动得哭了，最终也改掉了自己的坏毛病，起先好好工作了.波来可西，你是好样的，我真为你傲慢.在这么艰苦的条件下，你很乐观.不但自己考了好的成果，还挽救了父亲.让他也成了好人.接下来要介绍的是为人厚道，喜爱助人为乐的卡隆.卡隆在班上个子最高，力气也最大，为人厚道，不管同学们问他什么，只要他知道的，都毫无保存的告知他.

他的学习用品，铅笔啊，橡皮啊，纸啊，小刀啊，随时都可以借给或赠送给困难的同学.在课堂上，他很守纪律，从不与人窃窃私语，总是全神贯注的听老师讲课.老师也很喜爱他.一天，一个学班的孩子丢了买笔记本的钱，站在大街上哭，卡隆知道了这件事，把自己的钱给了他.卡隆是个能为挚友牺牲自己生命的人，可以从他正直厚道的眼神里看得出来