一年级家务作文可编辑版

PAGE页码页码__一年级家务作文_可编辑版一年级家务作文一年级家务作文集锦七篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我细心整理的一年级家务作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级家务作文篇1昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不行以用洗洁精？”。婆婆说：“可以用一点。”婆婆立刻就给我倒了一点，我就起先洗碗。我洗了几个碗就又加了点又接着洗碗，我洗完，婆婆就来了。婆婆说：“加了洗洁精的吗？”我就回答：“用了一点的”。婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干净然后把它拿来擦桌子、擦盆子，然后再擦灶台。我把婆婆说的都做完了，我把灶擦完了以后，就起先清碗了。最终，我把水倒了，再把手洗干净了。一年级家务作文篇2今日，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。帮助父母做事，只是讲孝的'一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应当心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担忧。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应留意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地支配时间，总起来说我还要接着做下去，接着帮助爸爸妈妈做家务。今日，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：究竟“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最终，我想出了一个两全其美的方法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切支配就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。今日是除夕，我恭祝大家鼠年祥瑞，新春欢乐！一年级家务作文篇3今日我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了办法，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今日就让他们瞧一瞧。于是我走进卧房，起先叠被子，把被子叠得方方正正的，似乎是一个豆腐块。叠完被子之后，我看到地板特别脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。家务都做完了，家里变得整齐干净了。这时，门外响起了“咚咚”的脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来之后，看到干干净净的地板，惊异地说：“咦？谁打扫的呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩子。一年级家务作文篇4昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不行以用洗洁精”，婆婆说：“可以用一点”，婆婆立刻就给我倒了一点，我就起先洗碗。我洗了几个碗就又加了点又jìxù(接着)洗碗，我洗完，婆婆就来了，婆婆说：“加了洗洁精的吗？”我就回答：“用了一点的”。婆婆就叫我把cāzō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干jìn(净)rán（然）后把它lá(拿)来cāzō(擦桌)子、cāpén(擦盆)子，rán（然）后再cāzàotái（擦灶台）。我把婆婆说的都做完了，我把zào(灶)cā(擦)完了以后，就开sǐqīngwǎn（始清碗）了。最终，我把水倒了，再把手洗干jìn(净)了。一年级家务作文篇5下午放学后，小月回到家，望见妈妈正在打扫卫生，累得满头大汗。小月心想：妈妈上了一天班，又要做家务，太辛苦了，我应当帮妈妈分担一下。于是，小月放下书包，到阳台拿了拖把，在卫生间的水池里把拖把洗净拧干，从里到外把客厅拖得干干净净。妈妈快乐地说：“小月，你长大了。”一年级家务作文篇6今日下午，妈妈在扫地，我望见了说：“妈妈我来扫，行吗”？妈妈说：“行”我赶忙把扫把拿来，走进了房子里，我细心扫着，心里有了希望，扫完了，却全是土，我又惊心扫着土，我一边扫一边说：“真难扫啊！”过了3分钟最终扫完了，又过了30分钟，最终全部扫完了，妈妈说：“你去擦车，”过了10分钟擦完了，妈妈又说：“吃完了饭你去擦碗，”妈妈去睡了，我擦完了，睡觉了。一年级家务作文篇7今日是母亲节，早上妈妈5点就起床了，不知有什么事，我起来一看，原来妈妈刚起先倒水拖地。我跟妈妈说：“让我来吧！”妈妈说：“不用了。”我对妈妈说：“今日是母亲节，我应当帮助妈妈做点事情。”妈妈答应了我。我起先打算了，我先倒好