专业技术人员职业道德建设课后测试

/课后测试假如您对课程内容还没有完全驾驭，可以点击这里再次观看。观看课程测试成果：83.33分。恭喜您顺当通过考试！单选题1.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从老师的角度来说可以理解为√A走路身体肯定要端正B对学生下吩咐肯定要正确C自己做好了，不要教化学生，学生自然会学好D老师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案：D2.老师在所从事的教化教学活动中，严格依据《宪法》和教化方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教化教学活动符合法制化。这就是√A依法执教B爱岗敬业C酷爱学生D严谨治学正确答案：A3.既是我国法律体系的根本大法，也是教化类法律的根本大法的是×A《中华人民共和国义务教化法》B《中华人民共和国老师法》C《中华人民共和国教化法》D《中华人民共和国宪法》正确答案：D4.老师要胜利进行自己的人格修养，最好实行哪种策略√A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”正确答案：C5.一个人作为权利和义务（尤其是政治权利和义务）主体的资格，这是√A社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格正确答案：D6.“十二五规划”的核心任务是（）。√A变更社会风气B转变经济发展方式C提高人均收入正确答案：B7.狭义的教化，主要指√A家庭教化B社区教化C道德教化D学校教化正确答案：D8.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√A特别良心B个人良心C职业良心D一般良心正确答案：D9.依据马克思和恩格斯的理论，义务形成的最终和物质的基础是×A主观意识B集体世界观C社会存在D社会意识正确答案：C10.老师在履行教化义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是×A依法执教B教书育人C爱岗敬业D团结协作正确答案：B11.当前老师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这事实上违反了×A爱岗敬业的职业道德B依法执教的职业道德C严谨治学的职业道德D廉洁从教的职业道德正确答案：D12.在现代社会，老师和学生家长的社会地位应当是√A同等的B不同等的C对立的D互补的正确答案：A13.青少年学生处于学学问、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最干脆、最重的教化除了学校教化，还有√A社会教化B团队教化C家庭教化D单独教化正确答案：C14.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自√A柳宗元B韩愈C欧阳修D苏轼正确答案：B多选题15.老师慈爱的意义大体上可以概括为√A职业自由感B动机作用C榜样效应D心理健康功能正确答案：ABCD16.老师慈爱的特点包括√A老师慈爱无处不在B老师慈爱的教化性C老师慈爱的理性色采D老师慈爱的方法特性正确答案：BCD17.确定义务的主观因素主要有两个方面，即√A先验理性B道德认知C客观世界D客观存在正确答案：AB18.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√A激励B认知C情感D意向正确答案：BCD19.道德义务和非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√A道德义务的精神性B道德义务的自觉性C道德义务的意志特征D道德义务的阶级性正确答案：ABC20.下面有关教化的论述，正确的是√A教化是教化者依据肯定社会（或阶级）的要求B教化就是学校教化C教化是一项有目的、有安排、有组织地对受教化者身心施加影响的社会活动D教化是对受教化者身心施加影响，把他们培育成为肯定社会（或阶级）所须要的人的活动正确答案：ACD21.实行老师聘任制，学校和老师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系√A强迫B同等C自愿D公允正确答案：BCD22.含蓄在师生沟通中常常起以下几方面的作用√A曲表观点B巧避锋芒C示意指责D美化语言正确答案：ABC23.当发觉寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，老师应当马上√A设法查找B和父母或者其他监护人取得联系C或者向公安机关恳求帮助D指责其他知情学生正确答案：ABC24.老师应具备的心理素养是√A工作和生活看法主动，具备奋勉向上的精神B具备高尚的情感，对学生有爱心C心情乐观、稳定；意志坚毅、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D社会适应实力强；擅长自我调控，擅长交往。正确答案：ABCD25.敬重老师是重视教化的必定要求，是社会文明进步的重要标记，是（）的详细体现。√A敬重劳动B敬重学问C敬重人才D敬重创建正确答案：ABCD26.对老师“为人师表”的详细要求是（）√A坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B衣着得体，语言规范，举止文明。C关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。D作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。正确答案：ABCD推断题27.教化的多元化就是指教化思想的多元化×正确错误正确答案：错误28.假如老师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√