章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点

三（6班教室

活动时间

201510月

日、认识棋盘、棋子活动内容

、学习记谱方法

指导教师

杨静李勇学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩王业锁陈嘉柳梓管金董宇张文刘灿傅宸董文陈王昊刘灿石墨天然李旭苏锐夏林灿刘宇航潘思彤张亮哀与段如曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标活动准备活动过程

、认识棋盘、棋子、学习记谱方法五子棋盘23个、认识棋盘古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的，汉魏时为十七路×棋至北朝时即已流行十九路19）棋盘，直至1931年才出现所谓五子专用棋盘，如图所示，为十五路15）棋盘，形状近于正方形，平面上横竖各条行线，线路为黑色，构成225个叉点，邻近两个交点的距离纵线约为厘米，横线约为厘。棋盘正中一点为“天元盘端的横线称端线，棋盘左右最外边的两条纵线称边线条线和两条边线向正中发展而纵横交叉在第四条线形成的四个点称为“星元星应在棋盘上用径约为厘米的实心小圆点标出。学生在期盘中找出天元和星。、认识棋子五子棋棋子亦称“棋石”分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起或两面凸起等形状，厚度不超过0.8米，直径为～2.3厘；一副棋子总数为枚其中黑子，白子112枚按质地的不同，可分为玻、陶瓷、塑料、智石、磁铁、蛤贝、烧料、水晶、玛瑙、玉石等棋子。、记谱方法五子棋正规的记谱方法为用“五子棋稿纸专供五子棋爱好者记录对局或着法的稿纸其上印有正规专用棋图形录只要按相应位置在纸上标明行棋的先后，即可反映对局的进行过程。非正规的记谱方法为用格子纸记录，即用单3、记录黑方的走法用数246记白方的走法样可反映对局的进行过程。另外还有北京京都五子棋协会为了推广盲人下五子棋正常人下盲棋并背诵五子棋棋谱，专门设计的盲棋记谱法等。、全课总结：说一说这节课你有哪些收获？

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点活动内容

三（）班教室五子棋的规则

活动时间指导教师

年10月日杨静李勇学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩静王业锁陈嘉柳梓管金宇董宇张文刘灿傅义宸董文茁陈放王越刘灿石子墨天然李文苏家夏林刘宇潘思彤张亮哀与段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标活动准备

认识五子棋的游戏规则五子棋盘23个活动过程

一、基本规则、执黑先行，白棋后行，第一颗子必须落在天元上，依次轮流落子。、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”“、四”“连方只能“四、三”胜。、如分不出胜负，则定为平局。、对局中拔子、中途退场均判为负。、五连与禁手同时形成，先五为胜。、黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方发现而续应子，不能判黑方负。二、特殊规则职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职游戏比赛中设置两种特殊的规定：（一定法比双方按照约定好的开局进行对弈。例如“斜月局”等；（二三手可交换”指棋下第2手棋(盘面第招)之方在应白2之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方；（三五手打法”：指棋在下盘面上关键的第5手，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。三、全课总结：说一说这节课你有哪些收获？

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点活动内容

三（6班教室五子棋的规则

活动时间指导教师

2015年11月杨静李勇

日学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩静王业锁陈嘉柳梓管金宇董宇张文刘灿傅义宸董文茁陈放王越刘灿石子墨天然李文苏家夏林刘宇潘思彤张亮哀与段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标

认识五子棋的游戏规则活动准备

五子棋盘23个活动过程

1说一说你上课节活动有什么收获？学生小组内进行交流，并汇报2出示相关下棋视频，学生五子棋学生进行观看，并说出自己的理解3、五子棋游戏规则学生回顾五子棋的规则4、学生进对弈五子棋.学生寻找伙伴进行对弈，老师进行辅导。、全课总结：说一说这节课你有哪些收获？

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点活动内容

三（6班教室学习五子棋的开局

活动时间指导教师

2015年11月杨静李勇

日学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩静王业锁陈嘉柳梓管金宇董宇张文刘灿傅义宸董文茁陈放王越刘灿石子墨天然李文苏家夏林刘宇潘思彤张亮哀与段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标

学会五子棋的开局活动准备

五子棋盘23个活动过程

一、五子棋的开局五子棋的开局也称布局，一般在3~7手右完成。五子棋的开局是十分重要的。一般情况下，一局五子棋的着数在20至着间，因此，它的开局阶段是非常短暂的，大约在七八着至十几着之间。在这一阶段的争夺中，双方的布局、应答将对以后的胜负起着关键的作用。一般来说，黑棋以攻为主，而白棋则以防为主。在开局阶段，双方主要是二的争夺。双方必须设法创造自己的连二、活二、跳二或大跳二等，同时要阻挡对方的活二。无论哪种开局，均体现出这一规律。中国五子棋竞赛规则的五子棋开局二、《彭氏口诀》进行记忆二十六局先弃二，直指游星斜慧星。寒星溪月疏星首，花残二月并白莲雨月金星追黑玉，松丘新宵瑞山腥。星月长峡恒水流，白莲垂俏云浦岚，黑玉银月倚明星，斜月名月堪称朋。三、全课总结：说一说这节课你有哪些收获？

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点活动内容

三（）班教室比赛相关术语

活动时间指导教师

年11月日杨静李勇学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩静王业锁陈嘉柳梓管金宇董宇张文刘灿傅义宸董文茁陈放王越刘灿石子墨天然李文苏家夏林刘宇潘思彤张亮哀与段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标活动准备

学会比赛相关术语五子棋盘个活动过程

一、比赛相关术语〖个人赛〗计算个人成绩的比赛。〖团体赛〗计算运动队团体成绩的比赛。〖轮空〗赛制中部分选手直接从中间某轮开始参加比赛，某轮未比赛的安排就叫轮空。〖节〗一个比较集中的比赛单位时(如一个上午或一个下午或一个)称一“节〖轮〗参赛的各队(团赛)或名棋手个人赛)普出场比赛一次(个轮空者除外)称“轮〖次〗团体赛中的同一轮两队之间完成的比赛称为一“次”比赛。〖场〗两名棋手之间完成的两局制或多局制的一次比赛称为一“场”比赛。〖局〗两名棋手之间完成的一盘比赛称为一“局”比赛。二、学生进行对弈五子棋.学生寻找伙伴进行对弈，老师进行辅导。三、全课总结：说一说这节课你有哪些收获？

章华小学三年级五子棋兴趣小组活动教案活动地点活动内容

三（6班教室学习《那氏五子兵法》

活动时间指导教师

2015年11月杨静李勇

日学生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家权杨宇恒刘明壮万光辉柳雅炫段雨晴龚浙峰张柏涛

解为斌聂子郑翔胡浩静王业锁陈嘉柳梓管金宇董宇张文刘灿傅义宸董文茁陈放王越刘灿石子墨天然李文苏家夏林刘宇潘思彤张亮哀与段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉刘莹莹刘菲贺梓洲裴子彭志杨鑫鑫赵杨顺立王宇薛思周河夏活动目标活动准备活动过程

理解《那氏五子兵法》会活学活用五子棋盘23个一、学习《那氏五子兵法先手要攻，后手要守，以攻为守，以守待攻。攻守转换，慎思变化，先行争夺，地破天惊。守取外势，攻聚内力，八卦易守，成角易攻。阻断分隔，稳如泰山，不思争先，胜如登天。初盘争二，终局