班主任工作计划5篇汇总大全

2/2班主任工作计划5篇汇总大全（班主任（工作方案））有哪些?不过无论如何，我都会做好的，我认为正确而不怀疑哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上!一起来看看班主任工作方案5篇汇总大全，欢迎查阅!

班主任工作方案1

本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本方案，职校班主任工作方案。

一.指导思想：

敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个同学的人格，认为正确而不怀疑他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和（训练）他们，要认为正确而不怀疑同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即要时常换位思索，只有我们时常换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成进步步的每一个细节，我们都知道细节（准备）（成功）。

二.奋斗目标：

要达到一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力气;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们时常看到有人在红灯的时候照样横穿大路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有___!好像他遵守交通规章是为___遵守的。我们的同学也是如此，时常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩好像他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有许多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有力气”呢?有的同学每次考试还可以，但是实际操作不行，不会（唱歌），不会吟诗，不会（书法），不会组织，不会演讲，不懂（幽默）┉┉这样的同学我觉得就是没有力气;5、“有方案”：很多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强，班主任工作方案《职校班主任工作方案。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么慢慢的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的（健康）长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及力气很一般;7、“有效率”：时常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。

三.具体（措施）：

(一)思想行为训练方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些俏皮的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特殊详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加简洁，班干部简洁管理，同学的状况简洁量化，为今后的工作开展打下基矗

3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备每两周高一次主题班会，内容也是亲热联系本班实际状况以及学校的动态。

4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的力气，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。

5、确定每周的主题，提高力气：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力气。

(二)学习方面：

为了提高同学的学习和力气，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。

2、每天早晨依据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、时常开展一些竞赛如“技能角逐”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。

5、加强与各任课老师的联系，抓好各门（学科）的联系工作。

6、加强对同学综合力气的培育，主动培育同学的缔造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书相互沟通会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素养训练。

在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑，班主任工作方案。20__年，我们将连续一切以同学的综合训练为中心开放教学工作。班级是学校训练教学工作的载体，本学期我将连续担当（八班级）六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下：

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的训练方针，努力推动前进了素养训练，留意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，造就有理想、有道德、有（文化）、有纪律，德智体美等方面全面进展的（社会主义）事业的建设者和接-班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”（口号）下，追求训练价值的实质。要留意培育同学的自主性、主动性、缔造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同同学活的美而好和欢快。

二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的主人

在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公正的姿态面对同学，让同学有发表（看法）和看法的机会。使民-主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民-主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学主动性，许多问题由他们自己通过争辩拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、傲慢的心情体验，班主任工作方案《班主任工作方案。凡是班集体的方案和准备，都应和班集体共同争辩，乐于给个别同学以关怀指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际相互沟通环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异

俄-国训练家乌申斯基说：“假如训练家希望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和争论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。

争论同学心理的方法很多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、争论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入到到的分析争论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给同学学习的方法

这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基储心理特点等状况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导同学养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导缔造。②要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求，让同学有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

班主任工作方案2

你是班主任吗?你体验到做班主任的幸福了吗?班主任，被称为天底下最小的主任，却要担当举足轻重的责任：学校的办学思想要靠班主任贯彻执行，学校的各项活动要由班主任组织落实，同学和学校、科任老师老师的关系需要班主任沟通和协调，家校联系、（社会实践）需要班主任去完成，班级活动、同学的思想、情感、学习、平安、身体等一切成长的问题都需要由班主任去操劳过问。班主任成为学校工作的中坚力气，往往还要兼任一个班或两个班的主课教学任务，担当着不堪承受之重。班主任，往往成为老师职业倦怠的重灾区。如何幸福地做班主任，做一名欢快的班主任，体验其中的乐趣，品尝其中的成功?郭早阳老师在《班主任需要思索的十个问题》中给了我们幸福体验的密码。

每个人都有追求幸福的权利。身为班主任，更应当幸福而诗意地栖居。不管什么缘由，我们做起了班主任，都应当努力追求幸福地生活，而享受幸福的前提是我们必需具备确定的素养，这也是我们幸福生活的必需条件。

首先是爱的情感。爱是做好班主任工作的基础。班主任要爱同学、爱班级，爱班主任工作。只有有爱，才能不计回报地全身心付出，享受付出的欢快;才能坚持不断地学习，在学习中不断地提高自己的素养和力气;才能敬重同学、信任同学、公正地对待同学，关怀同学的成长;才能用心、用情、用力做好班主任工作，拥有真心，付出真情。只要有爱，就能找到有效的方法;能够坚持不懈地做班主任，与同学实现心灵的沟通，接受应用艺术性的训练方法达到更好的育人效果;就能做一个欢快的班主任，在同学的成长、家长的信任中体验到职业的幸福;就能严格要求自己，时时处处检点自己的行为，为人师表。爱是无私的，发自内心，毫无功利颜色;爱是宽容的，允许同学犯错，并等待孩子美丽地糊涂;爱是理智的，急躁、恒心、热心、信念，一个不能少。

其次是学习的品质。学习才能创新，学习才能弘扬，不断地学习，才能走得更远。只要擅长学习，就没有做不好的事，班主任工作也是这样。班主任必需具备学习的品质，并以这种品质去影响和感化身边的人群，以这种品质去陶冶和带动同学。班主任要擅长学习，这是丰富自己、提高自己、成长自己的不二法门。学习广博的科学文化学问，学习指导同学的才智和艺术，学习与同学和家长沟通的力气和技巧，学习必要的心理学问，学习恰如其分地对同学施以恰当的训练，学会表达爱、传递爱，并让同学感受到爱的同时付出爱。成长没止境，学习无穷期。班主任要坚持读书学习，向身边的人学习，向自己的成长经受学习，把学习作为终身的事情，在长期坚持不断的学习中成就自己，成就孩子。

其三是自律的意识。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。”班主任的一言一行都直接影响着孩子，这是一种无声的训练。“身教重于言教。”班主任要做一个有品位的人，有高尚志趣的人。树立良好的自身形象，给同学树立一个良好的榜样，用榜样的力气去引领同学;培育高尚的人格魅力，用自己的人格魅力去感召同学。要求同学做到的事情自己首先做到，禁止同学的事情自己坚决不做，言行全都，表里如一，通过不断地自我完善，成为同学心中的偶像，培育同学良好的思想、作风和习惯。

从事班主任工作是一种挑战，更是一种难得的机遇。只要你情愿，并且付出努力，你确定可以幸福而诗意地生活，在这平凡的岗位上收获意想不到的成果。

班主任工作方案3

学期我在6(3)班担当见习班主任，关心班主任陈老师共同管理班级各项事务。依据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、班级基本状况：

6(3)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在确定的不足。

二、本学期工作重点：

1.大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“成功训练”等科学手段，引导、转化后进生。

2.组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施（细则）》。

3.严格实施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。

三、选择实行的具体措施：

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.对同学认真负责，时常深入到到班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不主动或学习不专心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。

3.加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长相互沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

4.培育同学良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。同时也要加强（学习方法）的指导，（提高学习效率）是班主任时常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，（课前预习），认真上课，课后准时（复习），反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再选择实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导.织（兴趣）小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力气，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力气也上一个新台阶。

5.对于个别（学习态度）不端正的同学，与家长准时联系，要留意班主任与家长的相互沟通，留意学校训练与（家庭训练）的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的训练有全都的要求和态度，只有时常与家长沟通相互沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子

6.准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

7.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时关心班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

8.家教结合：时常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

9.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参预（体育）熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意识。

10.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。

班主任工作方案4

1、班主任开学工作会议：2月5日下午4:00（报告）厅。

2、组织好同学报到工作：2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，①准时清点报到人数;②扫年气，各班组织同学（仪容仪表）自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长看法反馈表》，送政教处存档;⑤检查同学寒假作业;⑥发放同学新教材及簿本。

3、组织好一次全校大扫除：2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室“三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，训练同学留意平安。政教处将检查反馈。

4、组织好第一次主题班会：2月6日(周一)下午第一节课，内容为①新学期，新目标，新跨越，新收获;②开学常规训练：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼)：2月7日(周二)上午其次节课下，班主任须到位，同学唱响国歌(七八班级穿新冬季校服，（九班级）老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

6、加强各班班级文化建设：①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期（黑板报）：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

7、撰写好《班主任工作方案》：16k书写或打印，2月13日前交周鑫，或发送到114819194@__(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。

8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

9、第1周校政(实践)值日支配

日期2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月12日2月13日

星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一

班级八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(7)八(6)

班主任工作方案5

本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任消逝空缺，学校支配我担当（七班级）四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。著名训练家叶圣陶先生说过：训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观看同学具体状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!

现依据本班具体状况特制定方案如下：

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，结合具体状况，实施爱的训练。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

二、同学基本状况分析

三、工作目标

我们七四班的班集体建设主题：让优秀成